emkiset.ru

Hoe ADHD te definiëren

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is een veel voorkomend medisch probleem. In 2011 werd ADHD gediagnosticeerd bij ongeveer 11% van de schoolgaande kinderen in de Verenigde Staten, wat overeenkomt met 6,4 miljoen kinderen. Van hen waren ongeveer tweederde mannen. Ook hebben belangrijke mensen door de geschiedenis heen ADHD gehad, zoals Alexander Graham Bell, Thomas Edison, Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, Walt Disney, Dwight D. Eisenhower, Benjamin Franklin. ADHD heeft kenmerken, types en onderscheidende oorzaken die je helpen het beter te begrijpen.

stappen

Deel 1
Begrijp de basis

Titel afbeelding Define ADHD Step 1
1
Observeer het mogelijke gedrag van ADHD. Over het algemeen zijn kinderen hyperactief en onregelmatig, waardoor ADHD moeilijk valt op te merken. Evenzo kunnen volwassenen omgaan met ADHD en dezelfde symptomen manifesteren. Als u het gevoel heeft dat uw kind of geliefde anders dan normaal anders handelt dan normaal, kunt u ADHD hebben. Er zijn aanwijzingen die u zou moeten ontdekken als u bedenkt dat uw kind of geliefde ADHD heeft.
  • Kijk of je veel fantaseert, dingen verliest met een recidief, vergeet ze, niet stil kunt zitten, te spraakzaam bent, onnodige risico`s neemt, beslissingen neemt of roekeloos fouten maakt, niet kunt of problemen heeft om een ​​verleiding te weerstaan, om beurten in games of om samen te gaan met andere mensen.
  • Als uw kind of geliefde een van deze problemen heeft, moet u mogelijk een examen laten doen om ADHD te diagnosticeren.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 2
    2
    Laat een professional ADHD diagnosticeren. De American Psychiatric Association (APA) publiceert de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM), momenteel in zijn vijfde editie, die professionals in de geestelijke gezondheidszorg gebruiken om een ​​diagnose te stellen Psychische stoornissen zoals ADHD. Deze handleiding stelt dat er drie soorten ADHD zijn en dat verschillende symptomen op de leeftijd van 12 jaar, in meer dan één setting, gedurende ten minste zes maanden aanwezig moeten zijn om voor een diagnose in aanmerking te komen. Dit moet worden gedaan door een opgeleide professional.
  • De symptomen moeten ontoereikend zijn voor het ontwikkelingsniveau van de persoon en moeten worden beschouwd als een verstoring van het normale functioneren op het werk of in de school of sociale omgeving. In het geval van het hyperactieve en impulsieve type, moeten sommige symptomen als storend worden beschouwd. Ook kunnen deze niet worden toegeschreven aan een andere psychotische of psychische stoornis of dit kan ze beter verklaren.
  • De DSM-5-criteria vereisen dat kinderen tot 16 jaar minstens zes symptomen in één categorie hebben om de diagnose te krijgen, terwijl kinderen ouder dan 17 jaar vijf symptomen nodig hebben.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 3
    3
    Herkent de symptomen van ADHD-aandachtstekort. Er zijn drie soorten ADHD. Een daarvan is de Attention Deficit Disorder, die een andere groep symptomen heeft. Mensen met deze vorm van ADHD hebben minstens vijf van de zes symptomen, die worden weergegeven wanneer de persoon het volgende doet:
  • Hij maakt fouten door onachtzaamheid en besteedt geen aandacht aan details op het werk, op school of andere activiteiten.
  • Hij heeft moeite om op te letten tijdens zijn huiswerk of tijdens het spelen.
  • Het lijkt erop dat hij niet oplet wanneer iemand rechtstreeks met hem spreekt.
  • Het vervult zijn taak, taken of werken niet en het praat gemakkelijk.
  • Het kan niet georganiseerd worden.
  • Vermijd taken die constante aandacht vereisen, zoals die op school.
  • Je kunt je sleutels, brillen, papieren, gereedschap of andere bezittingen niet zien of vaak kwijtraken.
  • Hij raakt gemakkelijk afgeleid.
  • Hij vergeet dingen.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 4
    4


    Observeer de symptomen van het hyperactieve en impulsieve type ADHD. De symptomen van dit type moeten zo belangrijk zijn dat dezelfde mensen het als storend beschouwen om ze als levensvatbare symptomen van ADHD te beschouwen. De gedragingen die moeten worden waargenomen zijn de volgende:
  • Geeft nervositeit of rusteloosheid weer, door constant je handen of voeten aan te raken.
  • Het kind rent of klimt verkeerd.
  • De volwassene voelt zich voortdurend rusteloos.
  • Hij streeft ernaar om rustig te spelen of stille activiteiten uit te voeren.
  • Het beweegt constant zonder een pauze te nemen.
  • Hij praat te veel.
  • Hij laat antwoorden los voordat de vragen worden gesteld.
  • Hij worstelt om zijn beurt af te wachten.
  • Onderbreekt anderen of indringt in games of in de discussies van anderen.
  • Hij is erg ongeduldig.
  • Het zegt ongepaste opmerkingen, toont emoties zonder voorzichtigheid of handelt zonder rekening te houden met de gevolgen.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 5
    5
    Besteed aandacht aan de gecombineerde symptomen van ADHD. In het geval van de gecombineerde vormen van ADHD, zal de persoon ten minste zes symptomen hebben van zowel hyperactief als impulsief ADHD en aandachtstekort. Dit is het meest voorkomende type ADHD dat bij kinderen wordt vastgesteld.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 6



    6
    Ken de oorzaken van ADHD. Er is geen duidelijke mening over de oorzaken van ADHD - het is echter algemeen aanvaard dat genetica een zeer belangrijke rol speelt, met bepaalde DNA-afwijkingen die vaker voorkomen bij mensen met ADHD. Bovendien laten de studies correlaties zien tussen kinderen met ADHD met roken en alcohol drinken in het prenatale stadium, evenals blootstelling aan lood in de vroege kindertijd.
  • Er wordt nog steeds onderzoek gedaan om de specifieke oorzaken van ADHD te vinden - de oorzaken van dit soort aandoeningen, die in beide gevallen heel verschillend worden gepresenteerd, kunnen echter moeilijk te ontcijferen zijn.
  • Deel 2
    Begrijp de uitdagingen van ADHD

    Titel afbeelding Define ADHD Step 7
    1
    Meer informatie over de basale ganglia. Wetenschappelijke analyses tonen aan dat de hersenen van mensen met ADHD een beetje anders zijn in die twee structuren die meestal kleiner zijn. De eerste, gevormd door de basale ganglia, regelt de beweging van de spieren en geeft aan welke moet werken en welke tijdens bepaalde activiteiten in rust moet blijven.
    • Dit kan zich manifesteren door delen van het lichaam die op een nerveuze manier bewegen wanneer ze in rust moeten zijn, of door onophoudelijk hand, voet of potlood aan te raken wanneer er geen beweging nodig is.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 8
    2
    Leer de functie van de prefrontale cortex. De tweede structuur van de hersenen die kleiner is dan normaal bij een persoon met ADHD is de prefrontale cortex. Dit is de kern van het brein om uitvoerende taken van hogere orde uit te voeren, zoals geheugen, leren, regulering van aandacht en de plaats waar deze taken samenkomen om ons te helpen intellectueel te functioneren.
  • De prefrontale cortex beïnvloedt het niveau van dopamine, een neurotransmitter die direct gerelateerd is aan concentratievermogen en is meestal op lagere niveaus bij mensen met ADHD. Serotonine, een andere neurotransmitter in de prefrontale cortex, beïnvloedt de stemming, slaap en eetlust.
  • Een prefrontale cortex kleiner dan normaal, met serotonine- en dopaminewaarden die lager zijn dan optimaal, impliceert een grotere inspanning om zich te concentreren en effectief alle buitenlandse stimuli die de hersenen tegelijkertijd overspoelen te verwaarlozen. Mensen met ADHD hebben moeite om zich te concentreren op slechts één ding tegelijk, de eindeloze stimulus veroorzaakt een hoge mate van afleiding en een afname van de impulsbeheersing.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 9
    3
    Erken de gevolgen van het niet hebben van een diagnose. Als mensen met ADHD geen speciale diensten krijgen waarmee ze kwalitatief goed onderwijs kunnen volgen, lopen ze meer kans om werkloos te worden, dakloos te worden of gevangen te zitten. De Amerikaanse overheid schat dat ongeveer 10% van de volwassenen met een verstandelijke handicap werkloos zijn, en het is waarschijnlijk dat het percentage mensen met ADHD dat geen werk kan vinden of houden even groot is, omdat ze vaak worstelen met aandacht, de organisatie en beheersend hun tijd evenals sociale vaardigheden, worden alle door de werkgevers als essentiële kenmerken beschouwd.
  • Hoewel het moeilijk is om de percentages vast te stellen van mensen met ADHD die momenteel werkloos zijn of geen huis hebben, schatte een studie dat 40% van de mannen die lange gevangenisstraffen uitzitten ADHD kan hebben. Bovendien zijn mensen met ADHD meer geneigd om drugsmisbruik te plegen en is het moeilijk om van die verslaving af te komen.
  • Naar schatting bijna de helft van de mensen met ADHD zelfmedicatie met alcohol en drugs.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 10
    4
    Steun geven. Het is belangrijk dat ouders, opvoeders en psychiaterspecialisten manieren vinden om kinderen en volwassenen met ADHD te begeleiden om hun tekortkomingen te overwinnen en een lonend, gezond en veilig leven te leiden. Hoe meer steun een persoon heeft, des te zekerder ze zullen zijn. Laat uw kind de diagnose stellen zodra u vermoedt dat hij ADHD heeft, zodat hij kan beginnen met een juiste behandeling.
  • Kinderen kunnen opgroeien zonder symptomen van hyperactiviteit, maar mensen met een aandachtstekort gaan meestal een heel leven mee. Aandachtstekortproblemen kunnen andere problemen veroorzaken naarmate ze groeien, wat kan vereisen dat ze afzonderlijk worden behandeld.
  • Titel afbeelding Define ADHD Step 11
    5
    Besteed aandacht aan andere voorwaarden. In de meeste gevallen is een diagnose van ADHD op zichzelf al moeilijk genoeg. Bij één op de vijf mensen met ADHD wordt echter de diagnose andere ernstige aandoeningen gesteld. Deze kunnen depressie of bipolaire stoornis omvatten, die veelvoorkomende partners zijn bij ADHD. Bovendien heeft een derde van de kinderen met ADHD ook een gedragsstoornis, zoals een gedragsstoornis of een uitdagende negativist.
  • ADHD komt meestal ook voor samen met angst- en leerproblemen.
  • Depressie en angst manifesteren zich vaak tijdens de middelbare school, wanneer de stress van thuis, op school en die van hun leeftijdgenoten toenemen. Dit kan de symptomen van ADHD ook verergeren.
  • Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Hoe gedraag je je in de kerk (voor kinderen)Hoe gedraag je je in de kerk (voor kinderen)
    Hoe te communiceren met kinderen die lijden aan ADHDHoe te communiceren met kinderen die lijden aan ADHD
    Hoe zich te concentreren als u lijdt aan ADHDHoe zich te concentreren als u lijdt aan ADHD
    Hoe te stoppen met bewegenHoe te stoppen met bewegen
    Hoe de hersenen van een volwassene met ADHD te vertragenHoe de hersenen van een volwassene met ADHD te vertragen
    Hoe u beter kunt slapen als u een volwassene bent die aan ADHD lijdtHoe u beter kunt slapen als u een volwassene bent die aan ADHD lijdt
    Hoe ADHD te behandelenHoe ADHD te behandelen
    Hoe een test te doen om de TDA te detecterenHoe een test te doen om de TDA te detecteren
    Hoe ADHD bij volwassenen te identificerenHoe ADHD bij volwassenen te identificeren
    Hoe om te gaan met ADHD bij volwassenenHoe om te gaan met ADHD bij volwassenen
    » » Hoe ADHD te definiëren
    © 2021 emkiset.ru