Hoe te discussiëren met behulp van de Socratische methode
Je kunt de socratische methode gebruiken om iemand te bewijzen dat hij ongelijk heeft (of, tenminste, dat zijn antwoord onjuist is) door hem verklaringen te laten accepteren die zijn oorspronkelijke bewering tegenspreken. Socrates geloofde dat de eerste stap voor een persoon om kennis te vergaren was om hun eigen onwetendheid te herkennen. Daarom richt deze methode zich niet zozeer op het bewijzen van je punt, maar op het punt van de ander te weerleggen met een reeks vragen (
elenchus), wat zal resulteren in de aporia (verwarring). Rechtsscholen gebruiken deze methode om studenten kritisch denkvermogen bij te brengen. Het is ook populair in psychotherapie, managementopleiding en in andere klaslokalen.stappen
Methode 1
Stel vragen
1
Vat het argument van de persoon samen. Identificeer waar de andere persoon ruzie over maakt. Iemand kan bijvoorbeeld zeggen "Het is beter om geld te geven dan het uit te geven". Mensen zullen vaak geloven dat ze gezond verstand verdedigen, waarmee niemand het oneens kan zijn.
- Als je niet begrijpt wat iemand ruzie maakt, vraag hem of haar om hun overtuigingen te verduidelijken. Je kunt zeggen: "Ik begrijp het niet, wat probeer je te zeggen?" Of "Kun je herhalen wat je zei?"
2
Vraag om bewijs. Voordat u het standpunt van een persoon echt gaat uitdagen, moet u vragen naar hun bewijsmateriaal. Een persoon kan heel snel merken wanneer iemand gewoon iets herhaalt wat ze hebben gehoord zonder kritisch na te denken. U kunt de volgende vragen stellen om bewijsmateriaal te verkrijgen:
3
Daag je aannames uit. Ideeën zijn als bouwstenen. Een conclusie ligt in andere blokken, waarvan sommige misschien niet worden bewezen. Wanneer een idee niet is bewezen, is het een veronderstelling (en aannames kunnen soms verkeerd zijn). Nadat je de persoon om het bewijs hebt gevraagd, concentreer je je op de ideeën die niet de steun van de persoon hebben. Dit zijn de aannames.
4
Zoek een uitzondering. Identificeer een reeks omstandigheden waarin de verklaring van de persoon onjuist is. Is het bijvoorbeeld altijd goed om geld weg te geven? Je kunt aan veel situaties denken waarin een genereuze persoon meer kwaad dan goed kan doen. Beschouw het volgende:
5
Vraag de andere persoon om hun argument te herformuleren. Als u accepteert dat er uitzonderingen zijn, moet u uw argument opnieuw formuleren om rekening te houden met uitzonderingen. U kunt bijvoorbeeld zeggen: "Mensen moeten hun geld weggeven als dat de samenleving ten goede komt".
6
Blijf vragen stellen of uitzonderingen noemen. In het vorige voorbeeld kunt u de persoon vragen om te definiëren wat "de maatschappij ten goede komt". Als je in de war bent, kun je ook vragen stellen om je idee te definiëren.
7
Je niet lastig vallen. De Socratische methode is niet om te bewijzen dat een persoon ongelijk heeft, dus wees niet agressief met je vragen. Als je een argument wilt winnen, moet je je wenden tot andere Griekse filosofen, zoals de sofisten. In feite is de sleutel tot de socratische methode nederigheid. Ga er niet vanuit dat iemand iets zeker weet. Vraag elk uitgangspunt
Methode 2
Overleef een socratische ondervraging
1
Bereid je voor op de klas. Op de rechtenstudie kan een leraar je willekeurig bellen om een zaak te bespreken. Er is geen manier om te anticiperen op de vragen die de leerkracht zal stellen. Je kunt jezelf echter in een betere positie plaatsen door uitgebreid het toegewezen materiaal te lezen en samenvattend gevallen.
2
Blijf kalm Je kunt paniek voelen wanneer de leraar je roept. Als u het materiaal echter hebt gelezen, bent u in een betere positie om deel te nemen aan een Socratische uitwisseling. Haal diep adem en glimlach.
3
Beantwoord de vragen eerlijk. Het doel van de Socratische methode is om tegenstellingen en beperkingen in kennis te identificeren. Om deze reden moet je eerlijk zijn bij het beantwoorden. Probeer niet te anticiperen op wat je denkt dat de leraar wil horen.
4
Wees zo duidelijk mogelijk. Je zult een beetje ingewikkeld materiaal in de klas behandelen, dus je antwoorden op de vragen mogen niet "ja" of "nee" zijn. Probeer zo duidelijk en volledig mogelijk te antwoorden, zodat de leraar jouw punt begrijpt.
5
Houd er rekening mee dat niemand je beoordeelt. Als je naar een Socratische uitwisseling luistert, zul je de vragen waarschijnlijk alleen beantwoorden en met je klasgenoot vechten. Daarom is er geen reden om je te schamen als je aan het ontvangende einde bent van de Socratische ondervraging en je een angstig aspect hebt.
6
Geef toe als je in de war bent. Misschien bereik je een punt waarop je de tegenstrijdigheden in je denken niet kunt oplossen. Op dit punt ben je echt in de war. Wees niet bang om toe te geven dat je niet weet hoe je een vraag moet beantwoorden.
Delen op sociale netwerken:
Verwant
- Hoe kalm te blijven in een ruzie
- Hoe vertel je iemand die ongelijk heeft?
- Hoe iemand te bewijzen dat je geen leugenaar bent
- Hoe ruzie maken met iemand die denkt dat hij altijd gelijk heeft
- Hoe te voorkomen dat onwetende mensen je lastigvallen
- Hoe een argument te vermijden
- Hoe een discussie te winnen altijd
- Hoe je je mening te maken
- Hoe te debatteren
- Hoe kritisch denken te stimuleren
- Hoe informele discussies en debatten te winnen
- Hoe het leven te overdenken
- Hoe iedereen ergens van te overtuigen
- Hoe te denken als een advocaat
- Hoe te leven met een overdreven kritisch persoon
- Hoe te kalmeren na een ruzie
- Hoe een debat met een atheïst te overleven
- Hoe te leven als Socrates
- Hoe beter te weerleggen
- Hoe een goede discussie te hebben
- Hoe "wie" en "wie" correct te gebruiken