Hoe de grammaticale categorieën in een tekst te vinden

Waarschijnlijk heb je een schoolopdracht waarbij je de grammaticale categorieën in een tekst moet vinden. Leren om de grammaticale categorieën in een zin te identificeren, zullen u helpen beter te begrijpen hoe de Spaanse taal werkt. Door grammaticaoefeningen te doen krijg je een beter begrip van de juiste grammatica, een meer ontwikkeld vocabulaire en de vaardigheden om een juiste zin te formuleren.

Inhoud

Stappen

Deel 1begrijp de grammaticale categorieën
Deel 2identificeer grammaticale categorieën in een tekst

stappen

Deel 1
Begrijp de grammaticale categorieën

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 1

Identificeer de twee basisgrammaticale categorieën in een zin. Er zijn twee elementaire grammaticale categorieën die in een zin verschijnen: zelfstandige naamwoorden en werkwoorden.

Een zelfstandig naamwoord is de naam van een persoon, plaats, ding of idee (bijvoorbeeld "vrouw", "Mexico", "ballpoint", "verdriet"). Een zelfstandig naamwoord verschijnt vaak na een artikel, zoals "de" of "een", in een zin. Zelfstandige naamwoorden kunnen ook enkelvoud of meervoud zijn en kunnen binnen een zin anders functioneren.
Bijvoorbeeld: "De jongeman bracht me een zeldzaam geschenk uit Mexico. Toen vertelde hij me kalm dat hij boven alles waarde heette aan geluk". In deze zinnen zijn de zelfstandige naamwoorden "jong", "gift", "Mexico" en "geluk".
Een werkwoord drukt een actie uit (bijvoorbeeld: "lopen", "zwemmen", "springen", "zitten", "denken"). In een zin is er een hoofdwerkwoord en soms een of meer werkwoorden die helpen in de zin. Het werkwoord in de zin moet het eens zijn met het onderwerp, zodat als het onderwerp enkelvoud, moet het werkwoord enkelvoud, en als het onderwerp in het meervoud, moet het werkwoord meervoud. Werkwoorden kunnen ook op verschillende tijdstippen verschijnen (heden, verleden en toekomst).
Bijvoorbeeld: "De jongeman bracht me een zeldzaam geschenk uit Mexico. Toen vertelde hij me kalm dat hij boven alles waarde heette aan geluk". In deze zinnen zijn de werkwoorden: "hij bracht", "zei hij" en "Ik waardeerde het".

Titel afbeelding Find Parts of Speech In Text Step 2

Meer informatie over bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden in een zin. Zodra je de twee basisgrammaticale categorieën begrijpt, vergroot je je kennis tot meer complexe categorieën: bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden.

Een bijvoeglijk naamwoord beschrijft of wijzigt een zelfstandig naamwoord of voornaamwoord (bijvoorbeeld: "tender", "nieuw", "rood", "sterk"). Een bijvoeglijk naamwoord zal de vragen beantwoorden "Welke?", "Welke soort?" of "Hoeveel?". Houd er rekening mee dat artikelen zoals "een", "een" en "de" Ze zijn geclassificeerd als modifiers van zelfstandige naamwoorden, maar niet als bijvoeglijke naamwoorden.

Bijvoorbeeld: "De jongeman bracht me een zeldzaam geschenk uit Mexico. Toen vertelde hij me kalm dat hij boven alles waarde heette aan geluk". In deze zinnen is het enige adjectief "zeldzaam".

Een bijwoord beschrijft of wijzigt een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord. Bijwoorden wijzigen nooit een zelfstandig naamwoord. Bijwoorden eindigen meestal in "geest" (bijvoorbeeld: "rustig", "diep", "voorzichtig", "duidelijk").

In de voorbeeldzinnen, "De jongeman bracht me een zeldzaam cadeau uit Mexico en vertelde me toen stilletjes dat hij boven alles waarde heette.", de bijwoorden zijn "rustig" en "dan".

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 3

Identificeer de rol van voornaamwoorden in de zin. Een voornaamwoord is een woord dat in plaats van een zelfstandig naamwoord in een zin wordt gebruikt (bijvoorbeeld: "zij", "ons", "zij").

In de voorbeeldzinnen, "De jongeman bracht me een zeldzaam geschenk uit Mexico. Toen vertelde hij me kalm dat hij boven alles waarde heette aan geluk", het voornaamwoord is "zij". "zij" het vervangt "jong" in de tweede zin.

Titel afbeelding Find Parts of Speech In Text Step 4

Begrijp de rol van voorzetsels en voegwoorden in een zin. De voorzetsels en de voegwoorden in een zin zijn de kleinste termen die de hoofdonderdelen van de zin omkaderen (het zelfstandig naamwoord, het werkwoord en het bijvoeglijk naamwoord).

Een voorzetsel verschijnt voor een zelfstandig naamwoord of een voornaamwoord en wijzigt het zelfstandig naamwoord of voornaamwoord in een zin (bijvoorbeeld: "door", "met", "zonder", "op", "omhoog", "van").

In de voorbeeldzinnen, "De jongeman bracht me een zeldzaam geschenk uit Mexico. Toen vertelde hij me kalm dat hij boven alles waarde heette aan geluk", de voorzetsels zijn "van" en "door".

Een conjunctie verbindt woorden, zinsdelen of zinnen. Het vertelt de lezer ook iets over de relatie tussen beide woorden, zinnen of clausules (bijvoorbeeld: "en", "maar", "of", "omdat", "hoewel").

In de voorbeeldzinnen, "De jongeman bracht me een zeldzaam geschenk uit Mexico. Toen vertelde hij me kalm dat hij boven alles waarde heette aan geluk", de combinatie zou kunnen worden geïntroduceerd "en" tussen "Mexico" en "dan" om een enkele zin te vormen in plaats van twee en ze te verenigen.

Deel 2
Identificeer grammaticale categorieën in een tekst

Titel afbeelding Find Parts of Speech In Text Step 5

Gebruik oefeningszinnen. Test uw kennis van de grammaticale categorieën in een tekst door te oefenen met voorbeeldzinnen. Typ de zin op uw computer of schrijf het op. Gebruik vervolgens markeerstiften, gekleurde pennen of het hulpmiddel om op uw computer te markeren om elke grammaticale categorie te identificeren.

Er zijn verschillende voorbeeldzinnen die u online kunt openen en oefen testbladen op de grammaticale categorieën die u kunt gebruiken om uw kennis te testen. U kunt proberen om eenvoudige zinnen te gebruiken om een aantal fundamentele grammaticale categorieën, zoals zelfstandige naamwoorden en werkwoorden, en langere en meer complexe tot meer complexe categorieën zoals bijwoorden of voorzetsels gebeden identificeren identificeren.

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 6

Identificeer het zelfstandig naamwoord in een zin. Kies een markeerstiftkleur voor zelfstandige naamwoorden en probeer deze in een eenvoudige zin te plaatsen, zoals "Ik ging naar de winkel". In deze zin is het zelfstandig naamwoord de plaats "winkel". In gebed "Hij eet om angst te bestrijden", het zelfstandig naamwoord is het gevoel "angst".

Nadat u zich op uw gemak voelt bij het vinden van het zelfstandig naamwoord in een eenvoudige zin, probeert u een meer complexe zin: "Het kleine meisje liet haar nieuwe pop plotseling los en rende naar de winkel".

Gebruik je markeerstift om alle zelfstandige naamwoorden in deze zin te vinden: "klein meisje", "pols", "winkel".

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 7

Zoek het werkwoord in de zin. Kies een andere markeerstiftkleur voor de werkwoorden en vind het werkwoord in een eenvoudige zin, zoals "Ik loop naar het station". In deze zin is het werkwoord de actie "weg". In gebed "Ze dronk al het sap", het werkwoord is de actie "hij dronk".

Probeer werkwoorden te vinden in een meer complexe en veel langere zin: "Het kleine meisje liet haar nieuwe pop plotseling los en rende naar de winkel".

Gebruik je markeerstift om alle werkwoorden in deze zin te vinden: "hij liet los", "kwam naar buiten".

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 8

Zoek het bijvoeglijk naamwoord in de zin. Kies een andere markeerstiftkleur voor bijvoeglijke naamwoorden en markeer ze in een eenvoudige zin, zoals "Mijn moeder liet de blauwe vaas vallen". In deze zin is het adjectief de descriptor "blauw". In gebed "Mijn vader zingt Italiaanse opera`s onder de douche", het adjectief is de descriptor "Italiaans".

Zoek naar de bijvoeglijke naamwoorden in een meer complexe en veel langere zin: "Het kleine meisje liet haar nieuwe pop plotseling los en rende naar de winkel".

Gebruik je markeerstift om alle bijvoeglijke naamwoorden in deze zin te vinden: "small", "nieuw".

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 9

Let op een bijwoord of voornaamwoord in de zin. Kies een markeerstiftkleur voor bijwoorden in een korte en eenvoudige zin, zoals "Ik sprak zachtjes". In deze zin is het bijwoord "rustig" wijzigt het werkwoord "Ik sprak".

Identificeer de bijwoorden in een langere zin: "Het kleine meisje liet haar nieuwe pop plotseling los en rende naar de winkel".

Markeer het bijwoord in deze zin: "plotseling".

Kies een andere markeerstiftkleur voor de voornaamwoorden en identificeer de voornaamwoorden in een eenvoudige zin zoals "Ik pakte het op de middag op". In deze zin is het voornaamwoord "zij".

Zoek de voornaamwoorden in een langere zin: "Ik wilde die avond niet naar de presentatie gaan omdat ik wist dat ze daar zou zijn".

Markeer de voornaamwoorden in deze zin: "ik", "zij".

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 10

Identificeer de voorzetsels en voegwoorden in de zin. Oefen met het identificeren van voorzetsels in een eenvoudige zin: "Ik ging met haar naar de winkel". In deze zin zijn de voorzetsels "met" en "naar".

Oefen het vinden van voorzetsels in een meer complexe zin: "Het kleine meisje liet haar nieuwe pop plotseling los en rende naar de winkel". Het voorzetsel in deze zin is "naar".

Probeer de voegwoorden te vinden in een eenvoudige zin: "We aten pizza en ijs". De conjunctie in deze zin is "en" omdat het twee zelfstandige naamwoorden samenvoegt, "pizza" en "ijs".

Probeer de conjunctie in een complexere zin te identificeren: "Ik wilde die avond niet naar de presentatie gaan omdat ik wist dat ze daar zou zijn". In deze zin is de conjunctie "omdat" want het verenigt de eerste helft van de zin en de tweede.

Titel afbeelding Find Parts Of Speech In Text Step 11

Oefen met andere zinnen en voorbeeldvragen. Nadat u verschillende eenvoudige en complexe voorbeeldzinnen hebt doorlopen, gebruikt u uw markeerstiftkleuren om de grammaticale categorieën in een zin of vraag te identificeren.

Bijvoorbeeld: "Waarom ben je zonder mij naar de presentatie geweest?". Gebruik uw markeerstift om de zelfstandige naamwoorden, werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, voornaamwoorden en voorzetsels in deze zin te vinden als die er zijn.

Misschien wil je proberen de grammaticale categorieën in de zinnen te markeren en vragen te oefenen met een partner, zodat ze elkaar kunnen testen over de grammaticale categorieën.

Delen op sociale netwerken:

Verwant