emkiset.ru

Hoe vaak verwarrende Engelse woorden te gebruiken

Veel gewone Engelse woorden worden onjuist gebruikt, maar deze lijst zal u helpen het juiste gebruik ervan te onderscheiden.

stappen

Methode 1

"Affect" en "Effect"
1
Begrijp het concept van "Effect".
  • "Effect" is een adjectief dat verwijst naar de gevolgen van een actie of een object. Bijvoorbeeld: "Het antibioticum had weinig effect op de ziekte."
  • "Effect" is ook een werkwoord dat betekent dat iets moet gebeuren. Bijvoorbeeld: "Ik heb besloten om de scope van dit artikel te wijzigen."
  • 2
    Begrijpt het concept van "affect".
  • Het werkwoord "affect" betekent om een ​​verandering op een bepaald object af te drukken. Bijvoorbeeld: "Zijn vaste blik beïnvloedde mijn vaardigheid om te ademen."
  • Het zelfstandig naamwoord "affect" wordt zelden gebruikt om te spreken van een innerlijke mentale toestand. Bijvoorbeeld: "Haar affect is vanavond onderdrukt."

    • Methode 2

    "Angstig" en "Eager"
    1
    Begrijp het concept van "angstig".
    • Bij gebruik gevolgd door een gerund (werkwoord in de vorm "-ing"), is de betekenis van "angstig" negatief en houdt geen verband met een emotie of ongeduld omdat er iets gebeurt.
    • Voorbeeld: "Ik wilde de president graag worden." (Hij voelde zich er ongemakkelijk bij.)
    • Bij gebruik gevolgd door een infinitief ("naar" plus het werkwoord) verwijst "angstig" naar een verlangen dat het evenement arriveert.
    • Voorbeeld: "Ik wilde graag president worden."
  • 2
    Begrijp het concept van "gretig".
  • "Eager" onthult enthousiasme en wordt gebruikt gevolgd door een werkwoord in infinitief.
  • Voorbeeld: "Hij stond te popelen om de president te worden." (Een positief sentiment)

    • Methode 3

    "Overtuigen" en "Overtuigen"
    1
    Begrijp het concept van "overtuigen".
    • "Overtuigen" verwijst naar het overtuigen van een persoon van de waarheid of de geldigheid van een idee.
    • Gebruik "overtuigen" gevolgd door "dat" of "van".
    • Voorbeeld: "De docent overtuigde zijn studenten ervan dat een goede grammatica de communicatie kon bevorderen."
  • 2
    Begrijpt het concept van `overtuigen`.
  • "Overreden" verwijst naar het overtuigen van een persoon om een ​​actie uit te voeren.
  • Gebruik "overtuigen" gevolgd door een infinitief ("naar" plus het werkwoord).
  • Voorbeeld: "De docent heeft haar studenten overgehaald om goede grammatica te gebruiken."

    • Methode 4

    "Could of" and "Could have"
    1
    Gebruik "could" aangevuld met "have."In feite zouden alle modale werkwoorden (" could "," would "," should "," may "," might "," must ") de auxiliary" have "kunnen gebruiken.
    • "Have" kan worden gecontracteerd als "ve" (bijvoorbeeld "could have" en "couldn`t`ve`ve").
    • De juiste vorm van een zin is: "Ze had het kunnen doen (of" had kunnen doen) ".
  • 2
    Gebruik nooit "could" gevolgd door "of."
  • Hetzelfde werkt voor alle andere modale werkwoorden.
  • Verkeerde zin: "Ze kon het gedaan hebben."

    • Methode 5

    "Decimate" en "Devastate"
    1
    Begrijp het concept van "decimeren".
    • Beschrijft de uitroeiing van een significante groep mensen.
    • Voorbeeld: "De tsunami in 2010 in Japan heeft steden en dorpen langs de kust gedecimeerd."
    • Als je een poëtische licentie gebruikt, kun je het woord ook correct gebruiken in een zin als deze:
    • "De griep heeft Larry`s klasse van de zesde klas gedecimeerd." (Er wordt aangenomen dat ongeveer tien procent van de klasse werd getroffen door de griep, maar niemand stierf echt)
  • 2
    Begrijp het concept van "verwoest".
  • Het betekent "invloed op schade aan".
  • Voorbeeld: "Natuurrampen kunnen regio`s, gebouwen, bossen en landschappen verwoesten."
  • Het kan ook betekenen "overweldigen met negatieve emoties".
  • Voorbeeld: "Een vervelende breuk kan een individu verwoesten."

    • Methode 6

    "Each Other" and "One Another"
    1
    Begrijpt het concept van "elkaar".
    • "Elkaar" verwijst naar twee vergelijkbare entiteiten.
    • Voorbeeld: "De twee broers hebben elkaar geholpen met studeren."
  • 2
    Begrijpt het concept "elkaar".
  • "Elkaar" wordt gebruikt voor groepen van drie of meer vergelijkbare elementen.
  • Voorbeeld: "Deze vijf bedrijven concurreren met elkaar."

    • Methode 7

    "Bijvoorbeeld" en "I.e."
    1


    Begrijp het concept van "bijv."
    • "Bijvoorbeeld" (exempli grātiā) betekent in het Latijn en wordt bijvoorbeeld in verschillende talen gebruikt.
    • Vergeet niet om de "e" hier te associëren met "voor envoorbeeld. " 
    • Voorbeeld: "Veel fotomanipulatieprogramma`s (bijvoorbeeld Photoshop, GIMP) hebben bijna identieke functies."
  • 2
    Begrijpt het concept van "d.w.z."
  • "S.I." (id est) betekent "dit is" of "met andere woorden". 
  • Vergeet niet hier de "i" te associëren met "ikn andere woorden. "
  • Voorbeeld: "Ze bevelen aan dat we onze loyaliteit blijven aantonen door financiële middelen (dat wil zeggen meer geld sturen)."

    • Methode 8

    "Goed" en "Goed"
    1
    Begrijpt het concept van "goed"
    • "Goed" kan een bijvoeglijk naamwoord zijn dat een object of idee beschrijft.
    • Voorbeeld: "Het is goed dat u belt."
    • "Goed" kan ook een zelfstandig naamwoord zijn om over goedheid te praten.
    • Voorbeeld: "Goede doelen doen veel goeds in deze wereld."
  • 2
    Begrijpt het concept van "goed".
  • "Goed" is een bijwoord dat werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden kan wijzigen.
  • Voorbeeld: "Het gaat goed vandaag, dank u" (in plaats van "Ik doe het goed vandaag", een onjuiste uitdrukking - tenzij u "goed" doet, zoals Superman).
  • Voorbeeld: "Deze auto loopt erg goed" (in plaats van "Deze auto loopt goed", wat niet klopt).

    • Methode 9

    "Historisch" en "Historisch"
    1
    Begrijpt het concept van "historisch".
    • Het wordt gebruikt voor dingen die in het verleden zijn gebeurd of die betrekking hebben op het verhaal.
    • Voorbeeld: "Ik heb mijn verhaal gevuld met historische figuren."
  • 2
    Begrijpt het concept van "historisch".
  • Gebruik `historisch` voor dingen die er waren belangrijk in de geschiedenis.
  • Voorbeeld: "D-Day was een historisch moment."
  • 3
    Gebruik het juiste artikel voor beide woorden. "Een historisch" en "een historisch" zijn correct alleen als u de alternatieve uitspraak gebruikt met de stille "h". Anders zou je `een historisch` of `een historisch` moeten zeggen.

    • Methode 10

    "Lay" en "Lie"


    1
    Begrijp het concept van "lay".
    • Het betekent `zet` of `plaats`. Het is een transitief werkwoord (dat wil zeggen, het gebruikt de onderwerpvorm + "lay" + object).
    • Voorbeeld: "Ze legt bakstenen voor de kost."
    • Voorbeeld: "Kippen leggen eieren."
  • 2
    Begrijp het concept van "leugen".
  • Het betekent "ondersteunen op een oppervlak of gaan liggen". Het is een intransitief werkwoord en vereist slechts een onderwerp.
  • Het wordt vaak gebruikt met stellingen zoals `aan` of bijwoorden zoals `hier`.
  • Voorbeeld: "Ik moet gaan liggen."
  • Voorbeeld: "De hond ligt weer op de bank."
  • 3
    Wees voorzichtig met de afgelopen vervoeging van elk werkwoord.
  • Het verleden van "lay" is "laid".
  • Voorbeeld: "Ik heb het glas voorzichtig neergelegd."
  • Het voltooid deelwoord van "lay" is "have laid."
  • Voorbeeld: "Gelukkig hadden ze het zeildoek aangelegd voordat het begon te regenen."
  • Het verleden van "leugen" is "lay".
  • Voorbeeld: "Ik lag gisteren in bed." 
  • Het voltooid deelwoord van "leugen" is "hebben gelegen".
  • Voorbeeld: "Ik heb twee uur in bed gelegen." 

    • Methode 11

    "Gevoelig" en "Rugliggend"
    1
    Begrijp het concept van "gevoelig".
    • "Gevoelig" betekent op uw buik liggen (gezicht naar beneden).
    • Voorbeeld: "Hij lag gevoelig in een plas van zijn eigen kwijl."
  • 2
    Begrijp het concept van "liggende".
  • "Rugligging" betekent op uw rug liggen (ondersteboven).
  • Voorbeeld: "Ze lag op de rug met haar ogen gericht op de plafondventilator."

    • Methode 12

    "Raise" en "Rise"
    1
    Begrijp het concept van "verhogen".
    • Het betekent "verhogen of verhogen" en is een transitief werkwoord (van de onderwerpvorm + "verhogen" + object).
    • Voorbeeld: "Ze hebben gestemd om de belastingen te verhogen."
    • Voorbeeld: "Til het dak op!"
  • 2
    Begrijp het concept van "opkomst".
  • Het betekent "omhoog of omhoog gaan", maar het is intransitief en vereist alleen een onderwerp
  • Voorbeeld: "Zijn bloeddruk steeg."
  • Voorbeeld: "Belastingen stegen vorig jaar met 2%." (Natuurlijk waren ze verhoogd -zijn opgevoed - door iemands beslissing, maar omdat ze niet als een object in deze zin worden genoemd, is `stijgen` het juiste werkwoord.)

    • Methode 13

    "Echt" en "Echt"
    1
    Begrijp het concept van "echt".
    • "Echt" is een bijvoeglijk naamwoord dat een object of een idee beschrijft.
    • Voorbeeld: "Is dat echt goud?"
  • 2
    Begrijp het concept van "echt".
  • "Echt" is een bijwoord dat wordt gebruikt om bijvoeglijke naamwoorden te wijzigen.
  • Voorbeeld: "Ze is echt een goede hardloper."
  • "Echt" kan ook worden gebruikt om werkwoorden of bijwoorden aan te passen.
  • Voorbeeld: "Ze loopt heel snel."

    • Methode 14

    "Set" en "Sit"
    1
    Gebruik "set" op de juiste manier.
    • Het betekent "put of plaats" en is transitief.
    • Voorbeeld: "Ik heb het boek op tafel gezet."
    • Het betekent ook "om vast of gelatineachtig te worden", en op deze manier is het intransitief.
    • Voorbeeld: "We moeten het beton laten uitharden voordat we iemand erop laten lopen."
  • 2
    Gebruik "sit" op de juiste manier.
  • Het betekent `zit` en vereist alleen een onderwerp omdat het intransitief is.
  • Voorbeeld: "Kun je de hond laten zitten?"
  • Het betekent ook "iemand laten gaan zitten" (vaak figuurlijk) en op deze manier moeten zowel het onderwerp als het werkwoord transitief zijn.
  • Voorbeeld: "Moeten we hem neerleggen en met hem hierover praten?"

    • Methode 15

    "To," "Too," and "Two."
    1
    Gebruik "naar" op de juiste manier.
    • "To" is een voorzetsel om een ​​adres aan te geven.
    • Voorbeeld: "Ik ga naar de winkel."
    • "To" wordt ook gebruikt voor een werkwoord in infinitief.
    • Voorbeeld: "Het is mijn doel om vandaag een pagina te schrijven." 
  • 2
    Gebruik "te" op de juiste manier.
  • "Too" is altijd een bijwoord dat dient om "ook" te vervangen door "ook".
  • Voorbeeld: "Echt waar? Ik haat die vent ook! "
  • 3
    Gebruik "twee" op de juiste manier.
  • "Twee" is altijd een nummer - het is meestal correct om het woord "twee" te gebruiken in plaats van de Arabische "2".
  • Voorbeeld: "Koop ditmaal 2 procent melk."

    • Methode 16

    "Wie is" en "Wiens"
    1
    Gebruik `wie is` op de juiste manier.
    • "Wie is" is de verkorte vorm van "wie is" en is alleen geschikt voor informele situaties.
    • Voorbeeld: "Wie komt er eten?"
  • 2
    Gebruik "wiens" op de juiste manier.
  • "Wiens" betekent "van wie of waarvan" en is een bezittelijk voornaamwoord, dus u moet een zelfstandig naamwoord wijzigen.
  • Voorbeeld: "Wiens auto blokkeert de mijne op de oprit?"
  • In de vorm van een vraag kan `wiens` een stilzwijgend onderwerp kan vervangen.
  • Voorbeeld: "Heb je haar muziek ooit gehoord?"
    "Van wie?"
    "Kelly`s."

    • Methode 17

    "Hilarisch" en "Hysterisch"
    1
    Gebruik `hilarisch` op de juiste manier.
    • "Hilarisch" betekent buitengewoon grappig.
    • Voorbeeld: "Ze is mijn favoriete komiek. Ik denk dat ze hilarisch is! `
  • 2
    Gebruik "hysterisch" op de juiste manier.
  • `Hysterisch` houdt verband met oncontroleerbare emoties, vooral negatieve emoties.
  • Voorbeeld: "Toen hij zag dat zijn hond werd geraakt door een auto, werd hij hysterisch."
  • Voorbeeld: "Haar hysterisch gelach was ontroerend, vooral omdat de grap niet zo grappig was."

    • tips

    • Engelse leraren kunnen zoeken naar andere WikiHow-artikelen in de taalcategorie om hun studenten te helpen.
    Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Hoe beschrijf je jezelf in het FransHoe beschrijf je jezelf in het Frans
    Hoe diagrammen te schetsenHoe diagrammen te schetsen
    Hoe de grammaticale categorieën in een tekst te vindenHoe de grammaticale categorieën in een tekst te vinden
    Hoe een direct object te vindenHoe een direct object te vinden
    Hoe vaak voorkomende spelfouten te vermijden bij het schrijven van een artikel voor wikiHowHoe vaak voorkomende spelfouten te vermijden bij het schrijven van een artikel voor wikiHow
    Engels correct sprekenEngels correct spreken
    Hoe de delen van een toespraak te identificerenHoe de delen van een toespraak te identificeren
    Hoe start ik elke stap in wikiHow met een werkwoordHoe start ik elke stap in wikiHow met een werkwoord
    Hoe weet ik wanneer ik u moet gebruiken of in het EngelsHoe weet ik wanneer ik u moet gebruiken of in het Engels
    Hoe het verschil te weten tussen `Rise` en` Raise` in het EngelsHoe het verschil te weten tussen `Rise` en` Raise` in het Engels
    » » Hoe vaak verwarrende Engelse woorden te gebruiken
    © 2021 emkiset.ru