emkiset.ru

Hoe een open leermiddel te creëren

Open educational resources (OER) zijn bronnen voor lesgeven of leren die zijn gemaakt om gratis online te delen. Het kan een les, een examen, een compleet project of iets anders zijn dat het leren stimuleert of het onderwijs inspireert. Het starten van een OER lijkt misschien een overweldigende taak, maar je hoeft je niet zo te voelen. Een herbruikbare, eenvoudige en wenselijke REA kan binnen enkele uren worden geproduceerd, op basis van uw eerdere kennis en knowhow. De suggesties die hier worden gesuggereerd, bieden een basis voor een kleine REA (ongeveer vier uur aan activiteiten), maar zijn ontworpen om te schalen: hoe meer je het laat ontwikkelen en hoe meer ingrediënten je erin stopt, hoe groter de bron.

stappen

Deel 1
Ontwikkel de REA

Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Stap 1
1
Ontkoppel uw idee en meng het met creativiteit. Je moet dit proces starten met een idee. Het kan van alles zijn. Neem dat idee en draai het in je hoofd. denken "dit idee zou nooit werken als een X". Accepteer dan de uitdaging en laat het werken.
  • U kunt ook naar een willekeurige ideeëngenerator gaan (u vindt voorbeelden in stap 5, die begint met "Volledig ophalen"). Bedenk of u uw activiteit zou kunnen inspireren in iets dat afkomstig is van deze bron.
  • Als een alternatief, kijk rond en zoek naar elk object, zoals een lepel, en probeer het toe te passen op de leeractiviteit voor je, zoals de analyse en culturele vergelijking van het gebruik van gebruiksvoorwerpen om te eten of poëzie over objecten gemeenschappelijk, die hun vorm laten zien om interessante artistieke werken te worden.
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 2
    2
    Kies het juiste platform. Wanneer u een OER aanmaakt, moet u niet alleen nadenken over de geschiktheid ervan in relatie tot het platform voor de inhoud die u aanvankelijk wilt maken, maar ook de relevantie ervan voor toekomstig (her) gebruik. De presentatie moet `open` zijn, dat wil zeggen vrij toegankelijk, zonder wachtwoordbeveiliging en idealiter bewerkbaar (althans, dat kan worden gekopieerd).
  • Het is niet altijd nodig om een ​​nieuwe webpagina te ontwerpen. Je kunt een tekstdocument ontwikkelen en uploaden, een bank met nieuwe afbeeldingen maken in een reeds bestaande ruimte, een bestaande ruimte bewerken, zoals een wiki, een gemaakte bron maken, maar delen hoe je het hebt gedaan via sociale netwerken, of een nieuwe webpagina Dit zijn slechts enkele voorbeelden.
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 3
    3
    Geef jezelf tijd Hoogwaardige leermiddelen vergen veel voorbereidingstijd, door reflectie en inhoud met geverifieerde oorsprong. Dit geldt met name voor OER, omdat het kost veel tijd kost om open content te vinden of zelf teksten en afbeeldingen te maken. Het is echter de moeite waard.
  • Vaak zul je tijdens de ontwikkeling iets nieuws en onverwachts tegenkomen. Dit kan op zijn beurt u inspireren om de focus te veranderen die u oorspronkelijk in gedachten had. Maak je geen zorgen, ga mee met de stroom. De tijd die je tot dan toe hebt gebruikt, is geen verspilde tijd, want het heeft je geholpen om je nieuwe en opwindende plan te ontwerpen.
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 4
    4


    Wees niet bang voor wat je nog niet hebt geprobeerd. Als dingen je bang maken, leg er dan bloemen op. Bereid je voor om risico`s te nemen en iets nieuws te proberen. Je hebt niets te verliezen en veel te winnen als je het nieuwe idee een kans geeft.
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Stap 5
    5
    Ga volledig zitten. Leermiddelen zijn overal, net als ideeën voor nieuwe. Wees niet bang om in het water te springen en de verschillende ruimtes en platforms te betreden. Om u en als mogelijke bronnen voor de inhoud te inspireren, kunt u de volgende bronnen bekijken:
  • blogs
  • mailinglijsten
  • Struikelen op pagina`s
  • MOOC-pagina`s
  • databases en content search enginesREA of Creative Commons
  • online artikelen
  • sociale netwerken
  • ... etc. (Vaak is de eerste stap het moeilijkst, dan is het leuk)
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 6
    6



    Recycleer, pas opnieuw aan en hergebruik. Heb niet het gevoel dat je alles vanuit het niets moet doen. Er zijn veel goede ideeën en veel bronnen beschikbaar die beschikbaar zijn voor gebruik in een nieuwe context. Het is belangrijk om te onthouden dat de inhoud op verschillende manieren kan worden gebruikt:
  • Als het deel uitmaakt van de kern van de activiteit, kunt u de open toegangscontent extraheren en direct of gedeeltelijk gebruiken of gewoon als inspiratie gebruiken.
  • Je kunt ook andere inhoud gebruiken of gebruiken die geen Creative Commons is, zolang je de directe toestemming van de auteur hebt verkregen om het in deze context te gebruiken (en er is niets mis met vragen).
  • Als de inhoud echter complementair is aan de kernactiviteit (bijvoorbeeld, wilt u misschien ook controleren deze website), hoeft de inhoud waarnaar u verwijst niet noodzakelijk onder een Creative Commons-licentie te vallen (als u echter grote hoeveelheden verkeer verwacht, alsof u een MOOC gebruikt, is het beleefd en vriendelijk om de auteur hiervan op de hoogte te stellen, omdat dit kan op een server die de auteur persoonlijk host).
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 7
    7
    Wees voorzichtig met wat je opent. Niet alles op het internet is een open hulpbron. Simpelweg omdat het open lijkt te zijn, betekent niet dat het dat is. Dit geldt met name voor afbeeldingen, die te vinden zijn in verschillende ruimtes met verschillende soorten licenties. Het is belangrijk om te proberen de originele afbeelding te vinden (of in ieder geval te laten zien dat u dat geprobeerd hebt) in plaats van gewoon de afbeelding te selecteren die in theorie het meest open is. Probeer een andere afbeelding als je twijfelt.
  • Begin met een open geest. Het gebruik van Creative Commons-zoekmachines om te zoeken naar referentiebeelden die niemand anders persoonlijk heeft gelicentieerd, maakt de ontwikkeling van open inhoud eenvoudiger (hoewel het altijd beter is om de licenties te controleren om zeker te zijn).
  • Houd de specifieke licentie van de inhoud in de gaten, zoals ShareIgual, waarin staat dat u dezelfde licentie moet gebruiken voor het laatste werk waaraan de bron is toegevoegd (meer informatie beschikbaar in de video).
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 8
    8
    onthouden: toeschrijving, toeschrijving, toeschrijving. Als iemand de tijd heeft genomen om een ​​resource te maken (open), erken deze dan via attributie. Hoewel het geen vereiste van de vergunning is, is het een goede gewoonte om te ontwikkelen en een vriendelijke manier om te bedanken. Het maakt het ook gemakkelijker voor andere mensen om de bron achter je te gebruiken.
  • Deel 2
    Mount en publiceer de REA

    Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 9
    1
    Monteer de lagen van de REA. Je bent dus in de spannende bronnen terechtgekomen, je hebt jezelf geïnspireerd en je hebt een lijst met inhoud die kan worden gebruikt. Nu hoef je alleen maar opnieuw contact te maken met de visie die je had over de leeractiviteit door de juiste stappen en de verkregen waarneming toe te passen. Nogmaals, geef jezelf tijd.
  • Titel afbeelding Make an Open Educational Resource Step 10
    2
    Configureer uw nieuw gemaakte REA om open en gratis te zijn. Vergeet niet om de open licentie toe te passen voor wat je hebt geproduceerd. Creativecommongs.org kan u helpen een Creative Commons-licentie voor de inhoud te maken, die op veel verschillende manieren in de bronnen kan worden opgenomen. Het tonen van een open licentielabel betekent voor andere gebruikers dat uw inhoud deel uitmaakt van een groeiende praktijkgemeenschap en open middelen. Geweldig.
  • tips

    • Laat niet wat je ziet je beperken. Laat het idee floreren. Mix ideeën en test bestaande bronnen in nieuwe contexten. Er zijn geen grenzen aan wat u kunt bereiken, alleen uw verbeelding.
    • Deel je ervaring Als u een bruikbare bron causaal vindt of een goed advies ontwikkelt, voegt u het hier toe.

    Dingen die je nodig hebt

    • 1 (+) enthousiaste opvoeders
    • Internetverbinding (je kunt het krijgen zonder digitaal materiaal, maar delen blijft moeilijker)
    • 1 of meer digitale platforms
    • een selectie van (links naar) digitaal materiaal, bijvoorbeeld zoekmachines of webpagina`s
    Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Hoe resources toewijzen in Microsoft ProjectHoe resources toewijzen in Microsoft Project
    Hoe het lettertype op een iPhone te veranderenHoe het lettertype op een iPhone te veranderen
    Hoe een taak in Google Chrome te voltooienHoe een taak in Google Chrome te voltooien
    Hoe te denken over wat te tekenenHoe te denken over wat te tekenen
    Hoe kinderen te leren zingenHoe kinderen te leren zingen
    Hoe een onderwerp te leren zonder docentenHoe een onderwerp te leren zonder docenten
    Hoe de creativiteit van kleuters te ontwikkelenHoe de creativiteit van kleuters te ontwikkelen
    Hoe een onderzoeksproject te startenHoe een onderzoeksproject te starten
    Hoe een wetenschappelijk onderzoeksproject te startenHoe een wetenschappelijk onderzoeksproject te starten
    Hoe biologie te onderwijzenHoe biologie te onderwijzen
    » » Hoe een open leermiddel te creëren
    © 2021 emkiset.ru