emkiset.ru

Hoe autistische kinderen leren om een ​​gesprek te beginnen

Veel autistische kinderen, waaronder kinderen met het Asperger-syndroom of PDD Niet gespecificeerd, hebben moeite met het initiëren en onderhouden van gesprekken. Hoewel deze kinderen erg intelligent zijn en een hoog niveau van cognitieve ontwikkeling hebben, zijn hun sociale vaardigheden vaak atrofisch. Om een ​​kind met het Asperger-syndroom de vaardigheden te leren die nodig zijn om een ​​gesprek te beginnen, is het belangrijk om spraak- en taaltherapie te overwegen, goede communicatievaardigheden aan te leren en conversatietechnieken te gebruiken.

stappen

Methode 1
Gebruik spraak- en taaltherapie

Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 1
1
Evalueert het inhuren van een spraak- en taalpatholoog om te helpen bij het ontwikkelen van communicatieve vaardigheden. Spraak- en taaltherapieën kunnen helpen bij het identificeren van de communicatiemoeilijkheden waarmee een kind met autisme wordt geconfronteerd, vooral als het gaat om het vangen van aandacht en het starten van een gesprek met anderen.
  • Spraak- en taalpsychologen hebben de vaardigheid en ervaring om het kind te helpen de tonaliteiten te begrijpen die betrokken zijn bij het initiëren van een gesprek en het in leven te houden.
  • Ze kunnen het kind helpen sociale vaardigheden aan te leren en het vermogen hebben om een ​​gesprek te beginnen.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 2
    2
    Houd er rekening mee dat een spraak- en taalpatholoog een pragmatische taal kan aanleren. Pragmatische communicatie omvat het gebruik van taal op een manier die voldoet aan de situatie en voldoet aan de onuitgesproken regels van het gesprek. Omdat veel autistische kinderen de basisprincipes van het starten van een gesprek niet kennen of begrijpen, kan het voor hen moeilijk zijn om zelfstandig conversatievaardigheden te verwerven.
  • Het is mogelijk dat autistische kinderen niet weten hoe ze een voldoende afstand tot de andere persoon moeten bewaren, oogcontact kunnen maken, gezichtsuitdrukkingen kunnen tonen op basis van hun gevoelens, hun toon kunnen variëren, spraak kunnen aanpassen op basis van hun gesprekspartner (gebruik bijvoorbeeld eenvoudige woorden als je met je jongere broer praat) en meer.
  • Spraak- en taaltherapeuten kunnen uw kind helpen bij het onderwijzen van pragmatische taal door hun vermogen te versterken om bepaalde spraakklanken te maken en hun spraak en toon aan te passen aan de situatie en het publiek.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 3
    3
    Laat het kind cognitieve gedragstherapie (CBT) volgen om stapsgewijze instructies te geven over sociale vaardigheden. Dit is een vorm van therapie waarin sociale vaardigheden op een geleidelijke manier kunnen worden aangeleerd. CBT maakt gebruik van een stapsgewijze aanpak waarbij autistische kinderen worden blootgesteld aan zeer gestructureerde activiteiten om de assimilatie van sociale en adaptieve vaardigheden aan te moedigen.
  • Deze vaardigheden worden op een geleidelijke manier onderwezen door zeer gestructureerde activiteiten die kinderen kunnen verwerken en begrijpen.
  • CBT kan autistische kinderen ook helpen bij het beheersen en overwinnen van angst en depressie, wat veelvoorkomende problemen zijn bij autistische kinderen. Dit kan hen helpen minder angst te voelen om een ​​gesprek te beginnen, en ook in de kwaliteit van het leven in het algemeen.
  • Dit voorkomt dat ze fouten maken en zichzelf blootstellen aan zoveel mogelijk mensen uit angst voor schaamte.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 4
    4
    Probeer sociale vaardigheden te leren om de non-verbale communicatie van uw kind te verbeteren. Lesgeven, trainen en oefenen gestructureerd door een deskundige therapeut kan de manier verbeteren waarop een kind met anderen omgaat. Therapeuten kunnen technieken gebruiken zoals sociale verhalen, rollenspel en andere visuele technieken om het kind te leren en voor te bereiden om zich beter te openen en te communiceren in verschillende sociale situaties. De interventie voor de ontwikkeling van menselijke relaties (RDI) is een therapie die helpt bij dit doel.
  • Therapie kan manieren bevatten om het kind de toon, oogcontact, sarcasme, humor, handgebaren en non-verbale aanwijzingen te helpen begrijpen.
  • Deze therapieën kunnen het zelfvertrouwen van uw kind verhogen.
  • Methode 2
    Leer goede communicatieve vaardigheden

    Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 5
    1
    Laat uw kind zien hoe non-verbale taal werkt. Over het algemeen zijn autistische kinderen verbale communicators. Communicatie en conversatie zijn echter niet uitsluitend beperkt tot woorden.
    • Om op de juiste manier een goed gesprek te kunnen voeren, zijn non-verbale signalen nodig, zoals lichaamstaal, tone of voice, gezichtsuitdrukking en oogcontact.
    • Laat uw kind weten dat een goed gesprek inhoud behouden, een goed onderwerp kiezen, het gesprek in een voor alle partijen interessante richting brengen en de gevoelens van anderen kunnen aanvoelen en het gesprek daarop kunnen afstemmen.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 6
    2
    Over oogcontact gesproken. Autistische kinderen hebben meestal moeite het oogcontact te initiëren, en het kan iets zijn dat hen afleidt of lastig maakt. Leg uit dat mensen die niet autistisch zijn, meestal graag oogcontact maken en ze een aantal manieren leren om te doen alsof. Laat hem experimenteren en kijken wat het beste werkt voor hem.
  • Vraag hem of hij zich op zijn gemak voelt bij het maken van oogcontact. Als je het niet zeker weet, vraag hem dan om je in de ogen te kijken. Sommige autistische mensen kunnen oogcontact aan (maar voor de meesten is het pijnlijk of contraproductief).
  • Praat over mogelijke plaatsen waar u zou kunnen kijken om oogcontact te simuleren: in de neus, mond, wenkbrauwen of kin van de persoon. Misschien wil je met je oefenen, of in de spiegel.


  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 7
    3
    Leer uw kind hoe de juiste afstand moet worden gemeten die moet worden gehandhaafd tijdens een gesprek. Het behoud van voldoende afstand helpt om het comfort van de ander te waarborgen. Autistische kinderen kunnen hier moeite mee hebben en neigen te dicht bij de ander te komen. Hierdoor kan de andere persoon zich ongemakkelijk voelen en niet als een goede manier om het ijs te breken.
  • De ideale afstand om een ​​gesprek te voeren met een kennis zou op een armlengte afstand zijn.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 8
    4
    Praten over de voordelen van verschillende gespreksonderwerpen. Autistische kinderen hebben de neiging zich te concentreren en kunnen praten over waar ze al heel lang hartstochtelijk over zijn, en geen van hen raakt zich dat verveeld. Leg uw kind uit hoe belangrijk het is om het gesprek te variëren om tegemoet te komen aan de behoeften van de ander.
  • Het gebruik van afbeeldingen, foto`s, kaarten, video`s en computertoepassingen laat u zien hoe een goed gesprek zou verlopen en wat de essentiële elementen zijn.
  • Leer hem hoe hij vragen moet stellen om de ander te laten praten. Soms vinden autistische mensen het gemakkelijker om de ander het gesprek te laten leiden, omdat het minder stressvol is.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Step 9
    5
    Help uw kind bij de selectie van non-verbale signalen. Autistische kinderen kunnen mogelijk de betekenis van emotionele of non-verbale aanwijzingen, zoals lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen en oogcontact niet begrijpen. Probeer het in de vorm van een spel te onderwijzen, net zoals je wiskunde of wetenschap zou onderwijzen.
  • Om u te helpen non-verbale signalen te vangen, zijn er computerprogramma`s beschikbaar die kunnen worden gebruikt om te leren welke non-verbale signalen aangeven welke berichten en welke emoties.
  • Dit kan je ook helpen meer bewust te worden van je eigen emoties.
  • Titel afbeelding Support Someone with High Functioning Autism Step 6



    6
    Praat met hem over hoe om te gaan met vijandige mensen. Veel autistische kinderen zijn geïntimideerd of boos en hoewel je niet kunt maken dat pestkoppen van de aardbodem verdwijnen, kun je je kind helpen deze te leren herkennen en ermee om te gaan.
  • Praten over het veranderen in een spel (bijvoorbeeld doen alsof je niet luistert of dat je niet goed luistert in reactie op beledigingen met "Bedankt" en een lieve glimlach). Leg uit dat dit de agressors kan verwarren. Probeer enkele scenario`s uit te voeren en hem te helpen een aantal strategieën te selecteren die voorstander zijn.
  • Praat over hoe je een volwassene vertelt, en wat je moet doen als de volwassene niet gelooft of probeert te helpen.
  • Toon hem de zin "Het gaat goed en je bent slecht". Hij kan pestkoppen vertellen, en hij kan het gebruiken om zichzelf eraan te herinneren dat pestkoppen het bij het verkeerde eind hebben.
  • Titel afbeelding Support Someone with High Functioning Autism Step 15
    7
    Bescherm uw zelfrespect en laat het niet geloven dat het een defect heeft. Veel autismegroepen en -bronnen zijn gebaseerd op het deficitmodel, een model dat de nadruk legt op alles wat er mis is met de autistische persoon. Dit kan uw zelfrespect schaden. Vertel hem in plaats daarvan dat hij een andere persoon is, dat het goed is om anders te zijn en voor unieke uitdagingen staat.
  • Probeer het uit te drukken door het aan niet-autistische mensen aan te passen, in plaats van aan te geven dat autistische communicatievormen fout of inferieur zijn.
  • Je kunt zelfs een grap maken over wat "zeldzaam" wat mensen zijn die niet autistisch zijn - het klinkt misschien raar, maar het zou je echt kunnen helpen voelen dat het niet defect is.
  • Methode 3
    Gebruik conversatietechnieken

    Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 10
    1
    Leer uw kind over het gebruik van tricks om het ijs te breken. De trucjes om het ijs te breken zijn de strategieën die kunnen worden gebruikt om een ​​gesprek op gang te brengen en te onderhouden. Een truc om het ijs te breken is als een oefenwedstrijd om het kind uit te rusten met alle nodige hulpmiddelen om op een comfortabele manier een gesprek te beginnen.
    • Deze ijsbrekende trucs kunnen worden ontworpen om alles te omvatten wat moet worden gedaan, wat niet moet worden gedaan en wat moet worden gedaan bij het starten van een gesprek.
    • Ze kunnen bevatten wat moet worden geadresseerd voordat een gesprek wordt gestart, wat moet ik zeggen om het ijs te breken, wat voor soort onderwerpen moeten worden besproken, afhankelijk van de leeftijd (wat moet ik met uw klasgenoten of met volwassenen bespreken), hoe te beginnen, hoe moet het vloeien het gesprek, wat te vermijden (onderbreking, monoloog, enz.), te begrijpen non-verbale signalen, hoe deel te nemen in een gesprek, en de beste manier om anderen te betrekken.
    • De kunstjes om het ijs te breken, kunnen dienen als gereedschap of als oefenmateriaal. Een gesprekskaart is een van deze trucjes om het ijs te breken.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 11
    2
    Gebruik voorbeelden van trucs om het ijs te breken om het vertrouwen van uw kind te vergroten. Voorbereiding helpt autistische kinderen zich minder zorgen te maken over gesprekken (wat een zeer lastige taak voor hen kan zijn). Probeer enkele voorbeeldgesprekken te voeren. Wanneer het autistische kind een gesprek begint met een partner of een volwassene:
  • Identificeer de persoon met wie het kind zal communiceren.
  • Identificeer de redenen achter uw intentie om te communiceren met het kind (is spelen, praten over een onderwerp, etc.).
  • Identificeer de interesses van het andere kind (zinvolle interactie en conversatie zijn alleen mogelijk wanneer het autistische kind identificeert waar de andere kinderen in geïnteresseerd zijn. Op basis hiervan kan hij een gesprek voeren en in leven houden zonder zijn partner te vervelen).
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 12
    3
    Moedig uw kind aan om zich voor te bereiden op het zoeken naar onderwerpen en gerelateerde inhoud die van belang is voor alle betrokkenen. Autistische kinderen realiseren zich vaak niet dat hun favoriete onderwerp niet het favoriete onderwerp van anderen is. (Bijvoorbeeld, alleen omdat je dochter dol is op rupsen en over haar gewoontes praat, betekent niet dat haar klasgenoten haar plezier zullen delen).
  • Identificeer mogelijke gespreksonderwerpen die algemeen aantrekkelijk zijn.
  • Moedig hem aan aandacht te schenken aan hoe de ander over het probleem denkt en het onderwerp te veranderen (bijvoorbeeld "En hoe gaat het met je?") als de andere persoon niet geïnteresseerd lijkt.
  • Je kunt zelfs proberen een gesprek te beginnen of het ijs te breken met vragen als "Naar welke muziek luister je graag?", "Wie is je favoriete zanger?", "Wie is je favoriete acteur?", "Wat zijn de interessante plaatsen waar je tot nu toe bent geweest?".
  • Moedig hem aan om deel te nemen in clubs of activiteiten met kinderen om hun onderwerpen die van belang te delen, zodat ze kunnen praten over wat je wilt. Herinner hem eraan dat het goed is om zijn favoriete dingen met anderen te delen.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 13
    4
    Praat over strategieën om over je speciale interesses te praten. Maak duidelijk dat het delen van je favoriete dingen altijd goed is en het is goed om ervoor te zorgen dat je gesprekspartner geïnteresseerd is. Leer hem de tekenen van desinteresse te lezen, zodat hij het onderwerp kan veranderen als de andere persoon niet geïnteresseerd is.
  • Zorg ervoor dat je weet dat je je speciale interesse niet hoeft te verbergen, en dat als iets je echt opwindt, je erover kunt praten. Dit laat je weten dat je om hun geluk geeft.
  • Zoek naar delen van je speciale interesses die je leuk vindt. Als je bijvoorbeeld van honden houdt en je wilt tekenen, kun je misschien honden bij elkaar trekken
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 14
    5
    Gebruik de gespreksklok om uw kind te helpen de regels van het gesprek te volgen. Een "conversatieklok" is een hulpmiddel voor ondersteuning waarmee autistische kinderen de regels van een gemeenschappelijk gesprek kunnen volgen. De gespreksklok werkt door de conversatie te coderen in afbeeldingen die aangeven wie er spreekt en op welke toon, wie wordt onderbroken, wie onderbreekt en hoe lang, onder andere indicatoren.
  • Dit dient om visuele informatie te bieden, waardoor uw kind een extra set richtlijnen krijgt voor het gesprek.
  • Het gesprek is gecodeerd in verschillende kleuren om de persoon aan te duiden die spreekt.
  • De grootte van de kleur wordt groter wanneer de stem van de spreker stijgt en wordt over elkaar heen gelegd met een andere kleur om aan te geven wanneer de luidspreker een andere onderbreekt.
  • Deze gespreksklok gedraagt ​​zich als een spiegel en legt alles op een duidelijke en begrijpelijke manier voor je ogen.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 15
    6
    Maak de gesprekken leuk. Leren om te praten mag niet beangstigend of saai zijn voor een autistisch kind. Respecteer je grenzen en vind onderwerpen die jullie beiden interesseren. (Het is noodzakelijk dat u ze zoveel mogelijk accommodeert als nodig is om u te ontvangen!). Maak het casual, gelukkig en leuk voor iedereen.
  • Het is leuk om allebei een oefengesprek te voeren.
  • Respecteer altijd de grenzen van het kind. Als je niet bereid bent om met een groep kinderen te praten, of als je bang bent om een ​​leraar na school te benaderen, dwing hem dan niet. Hoogstwaarschijnlijk zul je angst voelen en gesprekken associëren met slechte gevoelens in plaats van goede.
  • Respecteer hun vermogen om hun eigen beslissingen te nemen. Je zoon hoeft het niet te zijn "normaal". Het is belangrijker dat u kunt kiezen wat u gelukkig maakt.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Stap 16
    7
    Laat uw kind de informatie verkennen en leren via internet. Vaak hebben autistische mensen veel computergerelateerde vaardigheden. Moedig hem aan om de wereld en zijn mensen te verkennen via internet.
  • Het is misschien gemakkelijker voor u om met mensen te praten via online chats. Dit is uitstekend - u kunt het gesprek nog steeds op deze manier leren, in een minder bedreigende omgeving.
  • Als u over goede informatie en kennis beschikt, zult u zich veilig voelen om risico`s te nemen en zelf gesprekken te beginnen.
  • Titel afbeelding Teach Children with Aspergers to Start a Conversation Step 17
    8
    Bevorder budding-vriendschappen De meeste autistische kinderen willen vrienden hebben, maar weten niet hoe. Neem elke dag de tijd om naar uw kind te luisteren en advies en aanmoediging te geven zonder aandringen. Als uw dochter bijvoorbeeld een lief kind noemt, dat een goede speelkameraad is, suggereer dan dat ze naast hem zit tijdens de lunch. Praat met je kind over mogelijke speeldata, zodat het duidelijk is dat je je vrienden kunt uitnodigen (of je kunt ze vragen de ouders van hun vrienden te bellen om de spelafspraak te regelen).
  • Praat met je kind over afspraken om vooraf te spelen, dus wees niet gealarmeerd.
  • Soms zijn autistische kinderen niet geïnteresseerd in het maken van vrienden. Dit gaat goed Toch kunnen ze gelukkig zijn. Concentreer u op andere dingen op dit moment en als u ooit van gedachten verandert op een dag, kunt u uw hulp bieden.
  • Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Hoe autistische kinderen te helpen om te socialiserenHoe autistische kinderen te helpen om te socialiseren
    Hoe een escort-hond te krijgen voor een autistisch kindHoe een escort-hond te krijgen voor een autistisch kind
    Hoe echolalie te stoppen bij autistische kinderenHoe echolalie te stoppen bij autistische kinderen
    Hoe autisme vroegtijdig te diagnosticerenHoe autisme vroegtijdig te diagnosticeren
    Hoe een autistisch kind te onderwijzenHoe een autistisch kind te onderwijzen
    Hoe te praten met een autistisch kindHoe te praten met een autistisch kind
    Hoe u zich kunt laten testen op het Asperger-syndroomHoe u zich kunt laten testen op het Asperger-syndroom
    Hoe om te gaan met een autistische broerHoe om te gaan met een autistische broer
    Hoe sociale vaardigheden bij kinderen te verbeterenHoe sociale vaardigheden bij kinderen te verbeteren
    Hoe de stoornis van Asperger te herkennen bij een klein kindHoe de stoornis van Asperger te herkennen bij een klein kind
    » » Hoe autistische kinderen leren om een ​​gesprek te beginnen
    © 2021 emkiset.ru