Hoe de angst van kinderen met speciale behoeften te kalmeren door naar school te gaan

Naar school gaan kan bij elk kind angst veroorzaken, maar schoolgerelateerde angst komt heel vaak voor bij kinderen met speciale behoeften. Deze kinderen begrijpen misschien niet waarom ze naar school gaan, leermoeilijkheden hebben, last hebben van angst in het leren of zich alleen voelen en geïsoleerd van hun leeftijdsgenoten. Het verminderen van dit soort angst bij kinderen met speciale behoeften kan een uitdaging zijn, die samenwerking en ouders en leraren vereist om hun oorzaak te achterhalen en proactieve oplossingen te bereiken. Begin met stap 1 hieronder voor meer gedetailleerde informatie.

Inhoud

Stappen

Deel 1identificeer de oorzaak van angst
Deel 2behandel angst

Tips
Waarschuwingen

stappen

Deel 1
Identificeer de oorzaak van angst

Titel afbeelding Relief School Angst voor speciale behoeften Kinderen Stap 1

Begrijp dat de angst van het kind om naar school te gaan gerelateerd kan zijn aan hun specifieke situatie. "Speciale behoeften" het is een brede term die kan verwijzen naar een grote verscheidenheid aan mentale en gedragsmatige omstandigheden. Het type schoolgerelateerde angst dat een kind met leerproblemen ervaart, kan verschillen van dat wat een kind met autisme ervaart. Daarom is het erg belangrijk dat u rekening houdt met de specifieke toestand van uw kind wanneer u het probleem benadert.

Kinderen met leerproblemen: kinderen met deze aandoening hebben meestal een IQ tussen 50 en 75 (het gemiddelde IQ is 100), wat betekent dat ze vaak moeite hebben met leren en communiceren. Ze moeten harder werken dan hun leeftijdsgenoten en dit kan gevoelens van frustratie en een laag zelfbeeld teweegbrengen, waardoor ze angstig worden.
Kinderen met ADHD: Kinderen met ADHD hebben moeite met concentreren, richten zich op specifieke taken en blijven zitten. Daarom veroorzaken ze voortdurend disciplineproblemen en komen ze in problemen met hun leraren, waardoor ze zich op school ongelukkig en angstig voelen.
Kinderen met leerstoornissenKinderen die moeite hebben met lezen, rekenen of schrijven, zijn vaak niet in staat om informatie op dezelfde manier te verwerken als anderen - maar dit probleem is soms moeilijk te identificeren. Wanneer dit gebeurt, krijgt het kind niet de extra hulp die het nodig heeft en loopt het vertraging op, waardoor gevoelens van angst en een laag zelfbeeld ontstaan.
Kinderen met autisme: kinderen met autisme hebben moeite om met andere mensen te communiceren en sociale regels te begrijpen, wat frustrerend kan zijn voor leraren en angst bij het kind kan veroorzaken.
Kinderen met gedragsproblemen: kinderen met deze aandoening hebben de neiging om asociaal gedrag te vertonen, zijn agressief tegen anderen en zijn ongehoorzaam aan de regels. Deze kinderen hebben veel problemen op school en komen bijna altijd in de problemen, waardoor ze angst krijgen, wat het slechte gedrag verergert.

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 2

Identificeer de specifieke symptomen van angst bij uw kind. Om de angst die uw kind op school ervaart te verwerken, moet u de oorzaken van deze negatieve emoties volledig begrijpen om te herkennen hoe zij deze uiten. Je kunt de angst van je kind gemakkelijk verwarren met slecht gedrag, wat niet goed is voor jullie beiden. Enkele veel voorkomende uitingen van angst zijn:

Hij klaagt dat hij op zondagavond of maandagochtend ziek is of maagpijn heeft voordat hij naar school gaat.

Huilen of driftbuien hebben voordat je naar school gaat of tijdens de lessen.

Hij is in een slecht humeur of staat er constant op dat hij de school mist.

Het wangedrag wordt erger naarmate de tijd om naar school te gaan nadert.

Afhankelijk gedrag: wil niet loskomen van de hand, het been of de taille van de ouders.

Manipulatief gedrag: huilt, heeft extreme driftbuien, is agressief of schaadt zichzelf, zolang hij niet naar school gaat.

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 3

Praat met de leraren van je kind. Het is een goed idee om met hen te praten en te observeren hoe ze in de klas omgaan met uw kind. Het is erg belangrijk dat ouders goede communicatie met leraren hebben wanneer ze omgaan met een kind met speciale behoeften.

Docenten kunnen u informeren over het dagelijkse gedrag van uw kind dat u anders niet zou hebben geweten. Ze hebben misschien patronen in hun angstig gedrag waargenomen en geven constructief advies over hoe ze het leren van het kind thuis kunnen versterken.

Aan de andere kant zullen leraren profiteren van uw kennis, omdat u ze kunt bijwerken over de details van de toestand van uw kind en hen kunt informeren over de problemen die zij hebben gehad.

Het zou ook ideaal zijn om met de schooldirecteur en andere leerkrachten van de school te praten, zodat iedereen die contact heeft met uw kind zich bewust is van hun toestand en weet hoe ze eventuele problemen die zij met hem hebben op de juiste manier afhandelt.

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 4

Observeer het gedrag van uw kind in de klas. Het zou goed zijn om de leraar te vragen of hij je toestaat om in een klas te blijven en te observeren hoe jouw kind zich gedraagt. Dit zal je helpen de oorzaak van je angst te begrijpen.

Houd er rekening mee dat uw kind mogelijk een ander gedrag heeft dan normaal als hij weet dat u deel uitmaakt van de klas. Dat is waarom het beter is om achter de klas te zitten of achter een scherm, waar ik je niet kan zien.

Besteed aandacht aan hoe uw kind reageert op vragen en verzoeken van leraren, observeer hoe hij omgaat met andere kinderen (als hij dat doet) en probeer de tijden te identificeren waarop hij gefocust of afgeleid is.

Het zou ook ideaal zijn om te observeren hoe hij zich in de speeltijd gedraagt op de speelplaats, omdat de angst misschien niet gerelateerd is aan de school zelf, maar aan het sociale aspect van de school en de interactie met andere kinderen.

Deel 2
Behandel angst

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 5

Pas de taken aan de vaardigheid van elk kind aan. Een van de belangrijkste redenen voor de angst voor kinderen met speciale behoeften op school is frustratie en een laag zelfbeeld wanneer ze moeite hebben het materiaal te begrijpen en gelijke tred te houden met hun leeftijdsgenoten. Daarom is het essentieel dat u een geschikt ritme en een juiste leertechniek voor uw kind vindt, waardoor u kunt leren zonder dat u zich onder druk gezet voelt.

Het uitvoeren van taken die heel gemakkelijk te begrijpen zijn, zal het zelfvertrouwen van het kind verhogen en hem helpen gelukkiger te zijn over naar school gaan. Dit is erg belangrijk voor kinderen met leerstoornissen en problemen, die veel beter presteren wanneer ze in hun eigen tempo werken.
Hoewel de leerkracht het huiswerk van je kind apart kan achterlaten, zal het in sommige gevallen nodig zijn om een assistent voor speciale behoeften toe te wijzen om naast hem of haar te zitten en hem of haar door groepswerk te begeleiden. Dit is vaak nodig voor kinderen met ADHD, die veel baat hebben bij iemand om hen te helpen zich te concentreren en taken uit te voeren.
Hierdoor kan uw kind de persoonlijke aandacht krijgen die hij verdient, zonder de rest van de klas uit te stellen.

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 6

Beloon goed gedrag met positieve stimuli. Het gebruik van positieve stimuli die uw kind belonen en belonen voor goed gedrag, zal zeer nuttig zijn om uw angst om naar school te gaan te kalmeren. Er zijn verschillende beloningsmethoden die u kunt gebruiken:

Het gebruik van een sterrenbord is een goede manier om je kind te belonen voor goed gedrag, omdat kinderen het eenvoudig en gemakkelijk kunnen begrijpen. Voor elke dag dat je kind naar school gaat zonder te klagen, al het huiswerk maakt of geen driftbui krijgt bij de ingang van de school, krijg je een ster. Na een week met sterren (of welk doel je ook kiest), kun je een meer tastbare prijs geven, zoals een ijsje of een klein speeltje.

Je kunt ook positieve prikkels gebruiken door je kind te feliciteren telkens wanneer hij goed gedrag vertoont of een taak voltooit, hoe klein ook. Vertel je kind dat hij goed werk verricht, apláudelo of geef hem een embleem. Hopelijk zal dit uw kind motiveren om zich goed te blijven gedragen.

Dit kan erg handig zijn voor kinderen met autisme, omdat het hen helpt goed gedrag te associëren met een beloning, zelfs als ze het niet volledig kunnen begrijpen waarom wil je dat ze een specifieke taak uitvoeren of op een bepaalde manier handelen?

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 7

Wees vastberaden en assertief met je kind. Hoewel het heel moeilijk kan zijn, is het belangrijk om stevig en assertief met je kind te zijn, zonder bitter of agressief te worden. Kinderen hebben grenzen nodig en mogen hun ouders of leraren niet met slecht gedrag manipuleren om ermee weg te komen.

Laat uw kind zijn school niet missen of zijn huiswerk niet doen, alleen maar omdat hij huilt of een driftbui krijgt. Neem in plaats daarvan een moment om te duiken en op hetzelfde niveau te zijn en weet waarom je zo terughoudend bent om te gehoorzamen. Leg rustig uit waarom je naar school moet gaan en vertel haar dat je er heel blij mee bent om je goed te gedragen.

Geven aan huilen of ander slecht gedrag laat uw kind zien dat het goed is om zich op die manier te gedragen en daarom altijd krijgt wat u wilt. Dit maakt de zaken alleen maar erger.

Dit is essentieel voor kinderen met gedragsproblemen of ADHD, die vaak destructief en agressief gedrag gebruiken om het geduld van hun ouders en leraren te beëindigen en ermee weg te komen. De beste manier om deze kinderen te laten begrijpen is door standvastig en energiek te zijn en hen te belonen voor hun goede gedrag.

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 8

Besteed tijd met je kind en help hem met huiswerk. Om de angst van kinderen met speciale behoeften aan te pakken door naar school te gaan, is het erg belangrijk dat ouders veel tijd met hen doorbrengen en alles in het werk stellen om van de school een veilige en gezonde plek voor hen te maken.

Je kunt tijdens je huiswerk naast je kind zitten en hem begeleiden in zijn uitvoering. Probeer het leuk te maken met rijmpjes of games om hem te helpen de informatie te onthouden en beloon hem elke keer als hij een taak voltooit.

Door tijd met je kind door te brengen en hem te helpen zijn huiswerk te maken, kan hij de specifieke gebieden identificeren waar hij moeite mee heeft, om woorden uit te spreken, wiskundige problemen op te lossen of gewoon geconcentreerd te blijven. Dan kunt u meer inspanningen leveren op dat specifieke gebied door het huiswerk van uw kind aan te vullen met aanvullende oefeningen thuis.

Dit is van fundamenteel belang voor kinderen met leermoeilijkheden, die erg intelligent zijn maar de informatie niet op dezelfde manier verwerken als anderen.

Titel afbeelding Relief School Angst voor kinderen met speciale behoeften Stap 9

Help uw kind om de school te associëren met positieve emoties. Een goede manier om u te helpen de school te associëren met gevoelens van vreugde en geluk, is door middel van rollenspelen. Laat uw kind zich voordoen als de leraar terwijl u de student bent of gebruik poppen of klein speelgoed om situaties weer te geven.

Dit soort spel kan echt veel dingen onthullen die helpen bij het identificeren van de oorzaken van de angst van uw kind, omdat hij tijdens het spel iets kan zeggen of doen dat uw aandacht vestigt op een specifiek probleem of probleem. Bijvoorbeeld lunch alleen op school of een probleem hebben met de leraar.

Nodig indien mogelijk andere kinderen uit om deel te nemen aan het rollenspel, aan de broers of aan de klasgenoten van uw kind. Vraag hen om goed gedrag te vertegenwoordigen, zodat uw kind met speciale behoeften dit kan observeren, eraan kan deelnemen en hiervan kan leren. Dan kan hij proberen dit gedrag thuis en op school na te bootsen.

Hen leren om school te associëren met gevoelens van geluk is essentieel voor kinderen met verschillende handicaps, wiens angst voor school kan voortvloeien uit de vaak voorkomende negatieve emoties, zoals bang zijn om gescheiden te zijn van hun ouders en zich woedend voelen omdat ze niet zijn de taken begrijpen, gefrustreerd door op een gesloten plek te blijven of je alleen te voelen als gevolg van een gebrek aan identificatie met andere kinderen.

Leer ze dat als ze ouder worden, de school hen kennis en een graad kan geven die zeer waardevol zou zijn als ze een goed betaalde baan krijgen.

tips

Door het leren thuis te versterken, probeert u opvallende boeken te gebruiken, met felle kleuren en speelgoed om de aandacht van uw kind te trekken.

waarschuwingen

Deze attitudes kunnen de angst verergeren en contraproductief zijn:

Vereisen hem om alleen beoordelingen van uitstekende waardering te krijgen op straffe van straf als hij krijgt "normaal".
Dreigt hem naar een internaat te sturen "als hij zich niet op school gedraagt zoals hij zou moeten" (Sic).
Dwing hem om de traditionele educatieve methode te volgen.
Als ze hem lastig vallen, dreig hem te slaan "als hij zichzelf niet leert verdedigen".
Om hem te vernederen of te bespotten door hem te vergelijken met zijn metgezellen en / of vrienden, zelfs met zijn broers of neven en nichten.
Druk erop
Maak hem bang met dat van "het leven is een oerwoud waar de sterksten overleven" (Sic).
Kruis het met ongunstige termen zoals "traag", "lui", "dom", "onbekwaam", etc.
Schreeuw hem als hij de taak niet begrijpt die hem bestraft, omdat dat zo is "let niet op" (Sic).

Delen op sociale netwerken:

Verwant