Hoe actief in de klas te leren

Luister. Dit betekent dat je alert moet zijn en niet moet dagdromen. Maak een lijst met dingen die je mentaal moet doen of maak een overzicht van het volgende onderzoekspapier dat je moet schrijven. Vergeet alles behalve waar je naar luistert en observeert, let op de leraar met al je zintuigen.

Schrijf nauwkeurige aantekeningen. Het is belangrijk om de belangrijkste punten van de klas te schrijven. Dit betekent niet dat je alles schrijft, woord voor woord. Het betekent dat je de kunst van het distilleren moet volgen, dat wil zeggen, de aandachtspunten moet extraheren en de punten die de essentie van elke klasse samenvatten.

Markeer tijdens het schrijven. In de marge van uw notities, typt u trefwoorden of gebruik symbolen die snel deze punten zal brengen wanneer u opnieuw de notities die u hebt gemaakt in de klas. Dit is handig voor twee dingen: zorgt voor een snelle verbinding tussen je geest en point en, op zijn beurt, maakt het gemakkelijk om de belangrijkste punten te vinden wanneer u bekijken of schrijven met behulp van uw notities.

Schrijf vragen terwijl je luistert. Als je tijdens het luisteren vragen over de inhoud kunt stellen, zal dit je helpen de informatie in je geest te stollen. Of je de leerkracht vragen stelt of niet, je leert een sleutelvaardigheid die je de rest van je leven zal dienen. Door vragen te stellen, kunt u informatie verder verkennen en wordt u gedwongen de informatie die u ontvangt op een meer actieve manier te analyseren.

Wees een actieve luisteraar. Als de leraar heeft posities waarmee u het niet eens of je denkt dat ze meer aandacht verdienen, trekken een sterretje of uitroeptekens naast dat punt of een enkele zin als "onzin", "niet-geverifieerde" of "verder onderzoeken". Dit creëert een verbinding tussen je geest en mogelijke nieuwe wegen van onderzoek na de les.