Hoe poëzie te studeren

Poëzie kan intimiderend zijn wanneer je het voor de eerste keer begint te bestuderen. Om een gedicht echt te begrijpen, moet je het een aantal keren volledig lezen en zowel de vorm of structuur als de betekenis of inhoud analyseren. Het proces kan lang duren, maar als u langzaam en zorgvuldig werkt, kunt u uw algemene begrip verbeteren.

Inhoud

Stappen

Voordat je begint

Deel 1eerste lezing
Deel 2tweede lezing (formulier)
Deel 3derde lezing (inhoud)

stappen

Voordat je begint

Studie-Poëzie-Step-1.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Neem een potlood en een papier. Je zult moeten interageren met het gedicht terwijl je het bestudeert, wat inhoudt dat je aantekeningen maakt en je gedachten opschrijft naarmate je verder komt.

Als je een eigen kopie van het gedicht hebt, kun je in plaats van een geleende kopie ook het potlood gebruiken om het gedicht te markeren en in de marges te schrijven. Voor dit doel kan een fluorescente marker of marker ook nuttig zijn.
Je moet ook een woordenboek en een thesaurus nemen. Deze naslagwerken kunnen u helpen woorden te vinden die u niet begrijpt of waarvan u niet weet hoe u ze moet uitspreken.

Studie-Poëzie-Step-2.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Zoek een rustige plaats. Ga naar een rustige plek om te studeren en alle mogelijke afleiding van het dichtstbijzijnde gebied te verwijderen.

Idealiter zou je in een andere lege kamer moeten studeren, omdat je het gedicht misschien hardop moet voorlezen, wat moeilijk kan zijn als er andere mensen in de buurt zijn.

Minimaliseer of verwijder alles wat je niet nodig hebt tijdens het studeren. Zelfs de meest elementaire aanvullende dingen, zoals een mobiele telefoon, kunnen snel een afleiding worden.

Deel 1
Eerste lezing

Studie-Poëzie-Step-3.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Lees het hele gedicht zonder te stoppen. Lees het hele gedicht één keer zonder te pauzeren of te stoppen, zelfs als u niet weet hoe u woorden moet definiëren of uitspreken.

U moet uw eerste vergadering als een introductie behandelen. In plaats van te proberen de betekenis en vorm van het gedicht volledig te begrijpen, moet je je er even mee vertrouwd maken.

Studie-Poëzie-Step-4.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Vat het gedicht samen. Noteer in een zin wat u denkt dat het thema of de algemene betekenis van het gedicht is. Maak je op dit moment geen zorgen of je samenvatting klopt of niet.

Stel jezelf met name de vraag: "Waar gaat dit gedicht over?"

Na uw eerste lezing is het waarschijnlijk dat het antwoord op deze vraag erg vaag is. Door echter dezelfde vraag te blijven doen tijdens uw studie van het gedicht, wordt uw antwoord nauwkeuriger.

Studie-Poëzie-Step-5.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Identificeer de emittent. De dichter en de uitgever zijn niet altijd dezelfde persoon. De zender van een gedicht kan een personage zijn binnen de bredere context van het gedicht.

Een dichter kan bijvoorbeeld een gedicht schrijven waarin een moeder haar zoon aanspreekt, of een dichter kan een gedicht schrijven waarin een echtgenoot zijn vrouw toespreekt.

Over het algemeen kunt u de afzender identificeren zonder een grondige analyse, maar als u het niet zeker weet, maakt u zich daar dan geen zorgen over. Zorg er wel voor dat u begrijpt wie de afzender is wanneer u de betekenis van het gedicht gaat analyseren.

Studie-Poëzie-Step-6.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Noteer alle opvallende details. Zonder het gedicht opnieuw te lezen, vraag om een beeld, woord of karakter dat in beeld komt. Noteer deze items op papier.

Vaak, maar niet altijd, doen de elementen die opvallen voor jou dat met een reden. Deze kunnen erg belangrijk zijn om de algemene betekenis van het gedicht te kennen, dus het is nuttig om ze zo snel mogelijk te identificeren.

Deel 2
Tweede lezing (formulier)

Studie-Poëzie-Step-7.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Lees het gedicht hardop. U moet het gedicht tijdens de tweede lezing voorlezen. De nadruk tijdens deze volledige lezing ligt op de vorm van het gedicht en de beste manier om de vorm te begrijpen, is door naar het geluid van het gedicht te luisteren.

Afhankelijk van de populariteit van het gedicht, zou je een geluidsopname van de dichter of een andere individuele lezing van het gedicht kunnen vinden. Je kunt naar die opnames luisteren, maar stil lezen terwijl je het doet in plaats van passief te luisteren.
Gebruik je normale stem en wees niet bang om opnieuw te beginnen vanaf het begin van het vers of het gedicht. uw "tweede" Lezen kan indien nodig uit meerdere metingen bestaan.

Studie-Poëzie-Step-8.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Overweeg de score. Let tijdens het lezen speciaal op de interpunctie die de dichter gebruikt en degene die niet in het gedicht voorkomt. Lezen op basis van interpunctie zal je helpen om het te horen, omdat het hoort te klinken.

Een veelgemaakte fout is om te pauzeren aan het einde van elk couplet - maar het einde van een couplet betekent niet altijd een pauze of beëindigt een zin. Als je stopt aan het einde van het couplet als er geen score is, klinkt het gedruis schokkerig.

Lees het hele gedicht vloeiend en pauzeer kort als u een komma, dubbele punt of puntkomma vindt. Stop alleen wanneer u een punt, een vraagteken of een uitroepteken vindt.

Studie-Poëzie-Step-9.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Analyseer het ritme en de meter van het gedicht. Tenzij je gratis dichtgedichten bestudeert, zullen de meeste gedichten een soort van ritmische metriek hebben. Je zult de metriek van het gedicht moeten vinden door de tonische en ongespannen lettergrepen te markeren.

Normaal:

Monosyllabische zelfstandige naamwoorden en werkwoorden worden geaccentueerd (/).

Over het algemeen worden monosyllabische functionele woorden (verbindende woorden met weinig betekenis) geaccentueerd (-).

Bij meertalige woorden moet je het woord hardop zeggen en bepalen welke lettergrepen van nature worden geaccentueerd (/). In de meeste gevallen worden de tonische en niet-gespannen lettergrepen afgewisseld met elke andere lettergreep (/ - / -).

Zoekpatronen:

Iambic (- /)

Trocaico (/ -)

Anapéstico (- /)

Dactyl (/ -)

Omcirkel elk patroon binnen een couplet en tel dan het aantal keren (ook wel "metrische voet" genoemd). Het aantal poten helpt u de metriek in het algemeen te bepalen:

Dimétrica (twee voet)

Trimetric (drie voet)

Tetrameter (vier voet)

Pentameter (vijf voet)

Hexamometrisch (zes voet)

Studie-Poëzie-Step-10.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Luister naar andere muzikale bronnen. Andere gemeenschappelijke muzikale bronnen zijn rijm, onomatopee, alliteratie, assonantie en consonantie.

Rhyme verwijst naar de herhaling van uiteindelijke geluiden tussen woorden (bijvoorbeeld "huis" en "massa"). Het kan worden gepresenteerd binnen de verzen of aan het einde van de afzonderlijke verzen.

Onomatopee verwijst naar een woord dat lijkt op het geluid dat het imiteert (bijvoorbeeld zum).

Alliteratie is de herhaling van het geluid van een eerste medeklinker (bijvoorbeeld Jenny Jones).

Assonantie is de herhaling van het geluid van een klinker ergens binnen een woord (bijvoorbeeld flauw).

Tune is de herhaling van het geluid van een klinker aan het einde van verschillende woorden (bijvoorbeeld, warm en bleek).

Studie-Poëzie-Step-11.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Identificeer het geslacht of type. Er zijn verschillende soorten gedichten: sonnetten, ballads, acrostics, gratis coupletten, haiku, quintilla, heldendichten, elegieën, humoristische gedichten, sextines, villanelas, om er maar een paar te noemen.

Het is mogelijk dat u het type alleen kunt identificeren als het er een is die u al eerder hebt gezien.

Elke vorm heeft zijn eigen set regels, tonen en connotaties. Hoewel het kwalificeren van het formulier niet strikt noodzakelijk is, kan het weten dat het u kan helpen de structuur en betekenis dieper te analyseren.

Studie-Poëzie-Step-12.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Volg de volgorde van ideeën. Denk aan de evolutie van de vorm en het kader in het gedicht. Het is mogelijk dat sommige gedichten geen voor de hand liggende volgorde hebben - andere moeten echter, vanwege de aard van het onderwerp waarmee ze omgaan, een bepaalde vorm volgen.

Zoek naar tekenen van een chronologische volgorde (van het verleden naar het heden en vervolgens naar de toekomst, of van de toekomst naar het heden en vervolgens naar het verleden). Let ook op elke verandering van de plaats.

Houd in gedachten dat het gedicht de focus verandert van een interne naar een externe, of omgekeerd, of dat er een verandering is in de complexiteit van de vorm terwijl het gedicht vordert.

Deel 3
Derde lezing (inhoud)

Studie-Poëzie-Step-13.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Kijk naar de titel De titel bevat belangrijke ideeën over de aard van het gedicht, dus je moet het niet negeren.

Soms beschrijft de titel wie de afzender is of het publiek van het gedicht. Andere keren kan de titel het thema, het genre of de toon van het gedicht beschrijven.
Omdat je op dit punt al bekend bent met de inhoud van het gedicht, vraag je jezelf af hoe de titel betrekking heeft op wat je al weet over het gedicht. U kunt deze vraag ook op verschillende punten van uw analyse blijven stellen.

Studie-Poëzie-Step-14.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Lees het gedicht in stilte. Je zult het gedicht langzamer moeten lezen en zo nodig pauzeren om de betekenis te verduidelijken, de techniek te identificeren en te reageren op de inhoud van het gedicht. Voor deze lezing ligt de nadruk op de werkelijke betekenis van het gedicht, dus moet je goed letten op de inhoud zelf.

Veel mensen vinden het gemakkelijker om deze elementen te analyseren terwijl ze het gedicht in stilte lezen, maar je kunt het gedicht tijdens deze fase hardop voorlezen als het je meer helpt.

Je kunt het gedicht ook zo vaak lezen als nodig is om je te helpen de betekenis te begrijpen. Eigenlijk kan uw "derde lezing" bestaan uit meer dan één volledige meting.

Studie-Poëzie-Step-15.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Definieer onbekende woorden en zinsdelen. Wanneer u een woord ziet dat u niet begrijpt, stop dan waar u bent en zoek de betekenis van dat woord op in een woordenboek.

U kunt ook zoeken naar een mogelijk synoniem voor dat woord in een thesaurus.

Nadat je dat woord hebt gedefinieerd, plaats je de definitie of het synoniem in het gedicht en lees je het vers opnieuw met die betekenis.

Je kunt dezelfde oefening toepassen op je eigen zinnen of zelfstandige naamwoorden die je niet kent, maar als je de betekenis van deze elementen definieert, moet je misschien internetten.

Studie-Poëzie-Step-16.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Bepaal de houding van de dichter. Vraag je af hoe de dichter het thema van het gedicht lijkt te benaderen. In de meeste gevallen zal de houding van de dichter heel duidelijk zijn, dus vertrouw op je intuïtie in plaats van op zoek te gaan naar een houding "verborgen" mogelijk te maken.

Sommige dichters schrijven op een serieuze of eerbiedige toon. Anderen zijn komisch, satirisch of geestig. Anderen kunnen nog steeds vijandig of ambivalent zijn. Ongeacht de details, de houding van de dichter zal de betekenis van zijn woorden beïnvloeden.

Het begrijpen van de houding van de dichter kan je ook helpen begrijpen of je op emotioneel of intellectueel niveau moet linken met het gedicht.

Studie-Poëzie-Step-17.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Bekijk de context. Sommige gedichten bevatten verwijzingen naar andere artistieke en literaire stromingen of historische gebeurtenissen en personages. Je zult deze toespelingen moeten begrijpen als je wilt begrijpen hoe ze de betekenis van het gedicht beïnvloeden.

Ook het kennen van het verhaal van de dichter kan ook helpen. Geloofsystemen, levenservaringen en andere kenmerken kunnen in de woorden van de dichter verschijnen als je ze eenmaal kent.

Studie-Poëzie-Step-18.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Zoek naar patronen. Vraag jezelf af of de dichter constant is gebaseerd op bepaalde afbeeldingen, thema`s of andere soortgelijke woorden. Groepen van vergelijkbare woorden duiden een patroon aan.

Denk na over de aard van het patroon van het onderwerp of onderwerp. Als de dichter bijvoorbeeld een patroon met het thema water gebruikt, overweeg dan de aard van water in zijn verschillende vormen. De dichter kan een oceaan in één vers en een ondiepe vijver in de volgende beschrijven. Stel jezelf de verschillen en overeenkomsten voor die beide waterlichamen delen.

Studie-Poëzie-Step-19.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Verken de betekenis achter de figuratieve taal. Vaak zijn dichters sterk afhankelijk van het gebruik van figuratieve taal. Omdat de figuratieve taal bedoeld is om de diepere waarheid te onthullen zonder het expliciet te vermelden, moet je elk gebruik van de figuurlijke taal binnen het gedicht identificeren en analyseren waar de dichter naar verwijst in de werkelijkheid.

Enkele voorbeelden van beeldtaal zijn onder meer:

De vergelijking en de metafoor, beide vergelijken het ene object met het andere. De vergelijkingen bieden een expliciete vergelijking, terwijl de metaforen impliciet zijn.

De personificatie spreekt van een niet-menselijk wezen alsof hij er een was.

De synecdoche en metonymie, beide objecten indirect genoemd. De synecdoche benoemt een object door een hoofdkenmerk op te nemen ("wielen" om een auto te beschrijven). Metonymy benoemt een object door een ander object te gebruiken waaraan het nauw verwant is ("bloed" om een familie-afstamming te beschrijven).

Allegorie verwijst naar een symbool of een verhaal dat een tweede betekenis heeft die verborgen is onder de oppervlakte.

De paradox verwijst naar twee dingen die niet tegelijkertijd waar moeten zijn of bestaan, maar die dat op de een of andere manier ook doen.

Vergroting of hyperbool verwijst naar overdrijving, terwijl een eufemisme optreedt wanneer een dichter een verklaring aflegt die de volledige betekenis van iets niet volledig beschrijft.

Ironie treedt op wanneer de ware betekenis of het resultaat van iets precies het tegenovergestelde is van wat wordt verwacht.

Studie-Poëzie-Step-20.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Totaal elk vers. Wanneer je het einde van elk couplet, zin of compleet couplet bereikt, parafraseer je ze snel met je eigen woorden. Het is mogelijk dat uw aanvankelijke kennis niet helemaal juist is, maar u kunt teruggaan en eerdere misverstanden corrigeren terwijl u verder werkt aan de latere delen van het gedicht.

Sommige dichters kunnen de volgorde van het discours in hun werk wijzigen door objecten, werkwoorden en onderwerpen om te keren ten behoeve van geluid en nadruk. Om die reden kun je een couplet vinden dat niet klinkt alsof je normaal spreekt. Wanneer dat gebeurt, reorganiseer en herformuleer je het in een normaal discours om je begrip van de betekenis van het couplet te verbeteren.

Studie-Poëzie-Step-21.jpg" class ="afbeelding lightbox">

Bestuur alles. Lees het hele gedicht langzaam opnieuw zonder te stoppen, oefen uitspraak en corrigeer vloeiendheid terwijl je verder komt. Denk na over de betekenis van elk item dat u analyseert terwijl u het gedicht leest.

Wanneer je het einde van het gedicht hebt bereikt, vraag je jezelf af waar het over gaat. Overweeg alles wat je hebt geanalyseerd in termen van inhoud en vorm en zoek naar verbanden tussen beide. Je moet deze vraag met veel meer duidelijkheid en begrip kunnen beantwoorden dan de eerste keer dat je het leest.

Delen op sociale netwerken:

Verwant