Hoe een kind te disciplineren volgens zijn leeftijd

De filosofieën over de manier om een kind te disciplineren

Inhoud

Stappen

Deel 1discipline van een kind van 1 of 2 jaar oud
Deel 2disciplineer een kind van 3 tot 7 jaar oud
Deel 3discipline kinderen van 8 tot 12 jaar oud
Deel 4discipline een jongen van 13 tot 18 jaar oud

Tips
Waarschuwingen

Ze zijn zo divers als het aantal bestaande ouders. Het is echter altijd belangrijk dat de disciplinaire methode geschikt is voor de leeftijd van uw kind. Kinderen zullen reageren op specifieke methoden met een grotere bereidheid in een bepaald stadium van ontwikkeling. De meeste maatregelen om discipline te genereren zullen echter op elke leeftijd nuttig zijn als ze op de juiste manier worden geadopteerd.

stappen

Deel 1
Discipline van een kind van 1 of 2 jaar oud

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 1

Prijs uw kind voor het tonen van goed gedrag. Je eerste verdedigingslinie tegen slecht gedrag zou moeten zijn om het gedrag van je kind op een positieve manier vorm te geven. Als je ziet dat je kind zijn broer helpt of zijn speelgoed schoonmaakt, moedigt hij het gedrag aan door hem te prijzen.

U kunt bijvoorbeeld zien dat het kind zijn blokken oppakt en opslaat. In dit geval zou je iets kunnen zeggen als "Wow, je doet geweldig werk om je speelgoed te houden. Bedankt! "

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 2

Gebruik rusttijden. Een jong kind begrijpt het ware concept van een rustperiode niet, maar op deze leeftijd kan zo`n maatregel nuttig zijn om het kind te scheiden van de situatie waarin hij zich bevindt.

Als u bijvoorbeeld ziet dat uw dochter voedsel naar de kat gooit, moet u het onmiddellijk stoppen. Als u het in een veilige rustruimte achterlaat (zoals een kinderstoel of wieg), stopt het met het uitvoeren van dat gedrag en hebt u ook tijd om de situatie op te schonen of te corrigeren als dat nodig is.

Stuur je kind niet naar zijn kamer. Als je dit doet, creëer je een negatieve associatie bij het kind, omdat het je kamer relateert aan de straf.

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 3

Wees consistent met straffen. Je kind is jong - daarom begrijpt hij de meeste regels en verzoeken niet. Wanneer u echter regels vaststelt, moet u ze uniform toepassen. Woon je in een huis met twee ouders, neem dan contact op met je partner om ervoor te zorgen dat beide dezelfde regels op dezelfde manier toepassen.

Laat bijvoorbeeld geen kinderen het kantoor betreden of in de buurt van de trap zijn wanneer u thuis bent en uw partner niet.

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 4

Leg de regels uit met eenvoudige taal. Geef geen lange uitleg over waarom een regel bestaat. Als u bijvoorbeeld niet wilt dat uw kind in de buurt van de trap is, zeg dan niet zoiets als "Als u in de buurt van de trap speelt, kunt u vallen en uzelf verwonden". Zeg in plaats daarvan gewoon "Laten we niet bij de trap spelen". Op dit moment zal de reden voor uw regel uw kind niet interesseren. Als uw kind u vraagt "waarom", zal hij klaar zijn voor de meest uitgebreide antwoorden.

Buig op het hoogtepunt van uw kind wanneer u een regel of situatie uitlegt.

Blijf kalm Schreeuw niet tegen je zoon. Houd er rekening mee dat uw kind niet beschikt over de cognitieve vaardigheden die nodig zijn om goed of slecht te onderscheiden, of om veel regels te begrijpen. Als je tegen je kind roept, zal dit hem niet helpen de situatie te begrijpen, het zal hem alleen maar bang maken.

Als je gefrustreerd voelt, adem dan een paar keer diep in, inhaleer 3 tot 5 seconden en adem uit voor dezelfde tijd.

Deel 2
Disciplineer een kind van 3 tot 7 jaar oud

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 5

Implementeer duidelijke regels. Vanaf 3 jaar kunnen kinderen uw regels beginnen te begrijpen en volgen. U kunt bijvoorbeeld een regel instellen die u vertelt dat als u wilt schilderen, u een oud shirt of een schort op uw kleding moet dragen om ze tegen de verf te beschermen. Je moet de regel uitleggen en hem de eerste keren dat je wilt schilderen eraan herinneren.

Nadat je bijvoorbeeld hebt uitgelegd dat je een oud shirt of een schort moet dragen voordat je gaat schilderen, kun je hem eraan herinneren dat hij zegt: `Wat is het speciale dat je moet dragen voordat je gaat schilderen?` Na het een paar keer te hebben gedaan, zal het kind automatisch een oud shirt of een schort aantrekken.

Titel afbeelding Discipline a Child Conform Age Step 6

Wees consistent wanneer u de regels toepast. Als u de regels in de ene situatie toepast, maar niet in de andere, raakt uw kind in de war. Om de regels die u hebt ingesteld te laten werken, past u ze consequent toe in verschillende situaties.

Als u bijvoorbeeld uw kind vertelt om niet televisie te kijken totdat hij na het eten heeft gegeten, maar het toch aanzet, kunt u hem straffen door een pauze te nemen. Als u de volgende dag televisie kijkt voor het avondeten, moet u nog een rusttijd nemen. Als u altijd dezelfde straf toepast voor dezelfde fout, zorgt dit ervoor dat uw kind het bericht krijgt dat u niet van hun gedrag houdt.

Titel afbeelding Discipline a Child Conform Age Step 7

Wees geduldig als je je regels uitlegt. Kinderen van twee jaar en ouder zullen de eenvoudige redenen kunnen begrijpen, zolang je je regels maar uitlegt op een manier die ze begrijpen.

Als je bijvoorbeeld een regel vaststelt die zegt dat je kind zijn speelgoed meteen na het spelen moet bestellen, en hij wil de reden voor de regel weten, kun je iets zeggen als: "Omdat het belangrijk is om voor je spullen te zorgen. Als je je speelgoed buiten laat, is het waarschijnlijk dat iemand per ongeluk over een van hen struikelt en het breekt. Maar als u uw speelgoed bewaart, kunt u voorkomen dat ze aan dergelijke ongelukken lijden. "

Leg de regels uit met eenvoudige taal. Nadat hij een regel aan een kind heeft gegeven, laat hem het herhalen met zijn eigen woorden. Moedig hem aan om je te vertellen wat je hem vroeg om te doen door hem te vragen: "Begrijpt u het?" Als je impliceert dat je dat doet, vraag hem dan: "Wat wil ik dat je doet?" Als je kunt uitleggen wat je verwacht in je eigen woorden, betekent dit dat je een goede regel hebt gemaakt en dat je het goed hebt uitgelegd.

Als uw kind een regel niet exact kan uitleggen, kan het te gecompliceerd zijn. Gebruik een eenvoudigere regel en laat uw kind een beetje groeien voordat regels worden vastgesteld die hij niet in zijn eigen woorden kan herhalen.

Titel afbeelding Discipline a Child Conform Age Step 8

Wees streng met je kind. Geef niet toe aan zeuren of klagen. Als je je kind laat doen wat hij wil, zal hij leren dat hij door jammerklachten ermee wegkomt en deze tactiek in de toekomst in zijn voordeel zal gebruiken.

Als uw kind bijvoorbeeld steeds weer zegt: "Ik wil gaan spelen", maar het is avondeten, u moet erop staan dat u alleen buiten kunt spelen als u het toestaat.

Titel afbeelding Discipline a Child Conform Age Step 9

Behandel niet alle atypische gedrag. Soms zijn ouders van mening dat de onschuldige mislukking van hun kind een opzettelijke poging is om irritaties te veroorzaken of problemen te veroorzaken. Bovendien leren veel kinderen de wereld om zich heen alleen te ontdekken door slecht gedrag.

Als uw kind bijvoorbeeld op alle muren begint te tekenen, weet u misschien niet dat het gedrag ongepast is. Je hebt misschien het recht om boos te zijn door dergelijk gedrag in je kind, maar probeer empathie voor hem te tonen en de situatie vanuit zijn perspectief te analyseren. Als je nog nooit een duidelijke regel hebt opgesteld om aan te geven dat het verkeerd is om op de muren te tekenen, is het waarschijnlijk dat je kind niet wist dat dit ongepast was.

Als uw kind zich ongepast gedraagt, maak het dan duidelijk dat u niet wilt dat hij dat gedrag herhaalt. Bied een activiteit aan die gedrag vervangt, zoals tekenen op papier of in een kleurboek, in plaats van op de muren. Je zou ook kunnen dat je kind je helpt de rommel op te ruimen. Je hoeft hem echter niet te schreeuwen of te straffen voor iets waarvan hij niet wist dat het fout was.

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 10

Express empathie en liefde. Wanneer je begint met het disciplineren van je jonge kind, benadruk dan altijd dat je op die manier voor liefde handelt. Zeg tegen je kind dat je om hem geeft door iets te zeggen als: "Ik weet dat je de trap af wilt, maar het is nog steeds niet veilig voor jou om het te doen." Geef hem een knuffel en een kus om hem te laten zien dat de limieten die je vaststelt, dienen om zijn veiligheid en welzijn te garanderen.

Houd in gedachten dat de meeste problemen waar je kleine jongen in terecht komt, te wijten zijn aan zijn nieuwsgierige aard, niet aan opzettelijk wangedrag. Als je de mentale ontwikkeling van je kind begrijpt, zal dit je helpen de wereld vanuit een ander perspectief te bekijken zoals die van jou, en je inspireren om het met meer empathie te behandelen.

Wees niet bang om "nee" te zeggen. Jij bent de vader en je moet het gedrag van je kind begeleiden.

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 11

Creëer afleiding voor uw kinderen. Als je een afleiding creëert voor je kind, kun je hun energie op een positieve manier omleiden. Denk na over de situatie waarin uw zoon en u zich bevinden en zoek naar ingenieuze alternatieven waaraan uw kind kan deelnemen.

Als uw kind bijvoorbeeld driftbuien begint te maken in de supermarkt omdat u uw favoriete ontbijtgranen niet koopt, kunt u hulp vragen bij het vinden van andere items op de boodschappenlijst. Aan de andere kant, als je jonge kind dichtbij een breekbare vaas speelt, moet je hem een speeltje of een notitieboekje en wat kleurpotloden geven om hem weg te halen van de vaas en een moment stil te zitten.

Deze tactiek richt zich voornamelijk op kinderen van 6 tot 24 maanden oud, maar werkt ook voor kinderen tot 5 jaar oud.

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 12

Gebruik een rusttijd. Dit bestaat uit het dwingen van het kind om te zitten op een specifieke plaats voor een specifieke tijd, meestal een minuut per jaar. Als uw kind bijvoorbeeld vijf jaar oud is, moet hij een pauze van 5 minuten nemen als hij zich slecht gedraagt. Rusttijd is een soort discipline die geschikt is voor kinderen tot de leeftijd waarop ze naar de basisschool gaan.

Kies een plek voor rust die geen afleiding heeft, zoals televisie, boeken, speelgoed, vrienden of spelletjes. Het doel van rusttijd is om het kind een ruimte te bieden om in een stille periode over zijn acties na te denken. Een stoel in de keuken of het onderste deel van de trap zal een geschikte plaats zijn waar u een klein kind tot 2 jaar kunt zitten om uit te rusten.

Rusttijd is een goed soort straf als een kind een regel heeft overtreden of iets gevaarlijks heeft gedaan. Als je bijvoorbeeld hebt verteld dat je kind niet op straat moet spelen en het toch moet doen, geef hem dan een pauze.

Praat niet met uw kind wanneer hij in rust is. Als je een morele boodschap hebt die je aan je kind wilt overbrengen, wacht dan tot de rusttijd is verstreken. Zelfs als je kind begint te huilen of kreunen, schenk dan geen aandacht totdat de rusttijd voorbij is.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 13

Neem zijn privileges weg. Als uw jonge kind bijvoorbeeld altijd opzettelijk speelgoed breekt, kunt u het resterende speelgoed (dat niet kapot is) gedurende een bepaalde periode verwijderen. Leg voordat je dit doet, uit dat als je je speelgoed wilt houden, je beter voor ze moet zorgen.

In het speciale geval van jonge kinderen moet u hun rechten verwijderen zodra u het ongewenste gedrag opmerkt. Hierdoor zal de geest van het kind een verband leggen tussen gedrag en het verlies van privileges.

Verwijder de rechten niet voor lange tijd. Jonge kinderen missen vaak het langetermijnconcept van tijd dat oudere kinderen en volwassenen hebben. Als je een week lang je speelgoed bij een klein kind weghaalt, kan dit redelijk lijken, maar de impact zal na enkele dagen verloren gaan.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 14

Beloon goed gedrag. Uw kind kan heel jong zijn of al in de puberteit - in elk geval moet u goed gedrag belonen. In het geval van jonge en zeer jonge kinderen, zou u hen met mondelinge lof of een kleine, kleurrijke sticker moeten belonen. Het vormen van positief gedrag op deze vroege leeftijd zal effectiever zijn dan straf.

Prijs bijvoorbeeld een kind dat een snack heeft gedeeld met een vriend, zelfs als ze er niet om hebben gevraagd.

Beloon uw kind met een snoepje of de kans om uw favoriete show langer dan normaal te bekijken. Kies een prijs die evenredig is aan het positieve gedrag dat het kind heeft getoond.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 15

Help uw kind de natuurlijke gevolgen te begrijpen. Dit betekent dat wanneer uw kind een bepaalde actie uitvoert, hij een specifiek resultaat kan verwachten. Natuurlijke gevolgen helpen kinderen te begrijpen dat zij verantwoordelijkheid moeten nemen voor hun daden en criteria moeten hebben.

Als uw kind bijvoorbeeld zijn fiets niet opbergt nadat hij het heeft gebruikt, zal het waarschijnlijk gaan roesten of zelfs worden gestolen. Als je het ondanks de risico`s weglaat, kan dit een gelegenheid zijn om je kind te leren over de natuurlijke gevolgen.

De verklaringen van actie en gevolg zijn een goede manier om de natuurlijke gevolgen voor kinderen te verklaren. U kunt bijvoorbeeld iets zeggen als: "Als u uw fiets bij de ingang buiten laat, kunnen ze deze stelen of deze gaan roesten."

Gebruik geen natuurlijke consequenties in situaties die de veiligheid of het welzijn van uw kind kunnen beïnvloeden. Als het bijvoorbeeld koud is, laat je kind dan niet zonder jas thuis als hij er geen wil dragen. Aan de andere kant, als je ontdekt dat je kind speelt met lucifers, laat hem dat dan niet blijven doen. Je kind kan je huis verbranden of verbranden.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens leeftijd Step 16

Wees redelijk als je je kind onderwijst. Het is belangrijk dat u redelijk bent als u reageert op het gedrag van uw kind. Reageer niet overdreven op wat uw kind doet of verwacht dat hij weet hoe hij iets moet doen dat hij nog niet heeft geleerd.

Als uw 3-jarige bijvoorbeeld een glas sap morst, moet u niet van hem verwachten dat hij alles zelf schoonmaakt. Help hem in plaats daarvan en zeg: "We moeten het nu schoonmaken. Laten we leren om de rommel op te ruimen. " Geef je zoon een doek of een servet en sta erop dat hij je helpt op te ruimen. Laat hem zien hoe hij de rotzooi opruimt en hem advies geeft terwijl hij dat doet.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 17

Maak een schema Geef uw kind vanaf een leeftijd van 6 maanden een consistente routine. Een kind van 6 maanden kan bijvoorbeeld elke dag beginnen met wakker worden om 8:00 uur, dan ontbijten om 9:00 uur, spelen tot de lunch om 12:00 uur, een dutje doen bij 1: 00 uur, en gaan slapen om 19:00 uur Naarmate u ouder wordt, kunt u later naar bed gaan en heeft u meer vrijheid om te beslissen hoe u uw tijd zult gebruiken. In een vroeg stadium begrijpen hoe de tijd gestructureerd en beheerd moet worden, geeft kinderen een voordeel wanneer ze naar de basisschool gaan.

Aan de andere kant, als u geen schema vaststelt, zult u worden blootgesteld aan voortdurende onderhandelingen met uw kind om een geschikte tijd vast te stellen om te slapen, wakker te worden, te lunchen, enz.

Als u meerdere kinderen van zeer verschillende leeftijd hebt, moet elke persoon een andere slaaptijd hebben. Dit zal niet alleen de fysiologie en natuurlijke slaapcycli van elk van je kinderen aanpassen, maar het zal je ook enige tijd alleen geven met elk van hen wanneer je ze aan het eind van de nacht kleedt. Als uw kinderen echter een vergelijkbare leeftijd hebben (met een leeftijdsverschil van niet meer dan 4 jaar), kunt u ze tegelijkertijd laten inslapen om rivaliteit tussen hen te voorkomen.

Deel 3
Discipline kinderen van 8 tot 12 jaar oud

Titel afbeelding Discipline a Child volgens leeftijd Step 18

Houd een sterke band met uw kind. Naarmate je kind groter wordt, zal het moeilijker zijn hem te disciplineren zoals je deed toen hij jonger was. Straffen of dreigen dit te doen, zal slechts tot op zekere hoogte dienen - een betere oplossing om ervoor te zorgen dat het goede gedrag van uw kind erin bestaat een band met hem te behouden en hem aan te moedigen zich op de juiste manier te gedragen door positieve bekrachtiging.

Vraag je kind wat hij op school doet en of hij een favoriete klas heeft. Voel de belangstelling voor het leven van je kind.
Nodig je kind uit om met je uit te gaan om boodschappen of familie-activiteiten te doen, zoals een wandeling in het park, of zelfs gewoon door de buurt te lopen.
Het kan moeilijk zijn om op deze leeftijd een band met kinderen te onderhouden, die misschien een voetbaltraining of buitenschoolse clubactiviteiten heeft. U moet echter wel elke dag een paar minuten de tijd nemen om met uw kind te praten. Een goede optie is om met je kind te zitten zonder afleiding, net voordat je gaat slapen.
Toon het gedrag dat u verwacht. Als je zegt dat je iets gaat doen, doe het dan. Gebruik geen vulgaire taal als je tegen je kind zegt het niet te doen. Kinderen imiteren wat ze hun ouders zien doen. Als je je goed gedraagt, geef je je kind een positief voorbeeld om te imiteren.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 19

Wees redelijk als je regels vaststelt. Het is belangrijk dat u begrijpt dat kinderen van 8 tot 12 jaar door een veranderingsproces gaan en onafhankelijker worden. Je zoon zal je nog steeds nodig hebben, maar hij kan zich onderdrukt voelen door de regels die nodig waren toen hij jonger was. Vergelijk je regels met die van andere ouders om te beoordelen hoe redelijk bedtijd is, of hoeveel televisie je kind moet kijken.

Als je kind op deze leeftijd zijn eigen telefoon of computer heeft, stel dan limieten in, maar geef hem een beetje vrijheid. U kunt bijvoorbeeld voorkomen dat u de telefoon gebruikt tijdens het avondeten of na een bepaalde tijd van de nacht.

Blijf op deze leeftijd toezicht houden op uw kind. Als je kind graag met zijn vrienden buiten speelt, kun je het hem laten doen, maar sta erop dat jij of een andere volwassene er moet zijn om hem te begeleiden.

Praat met je kind en luister naar wat hij voelt en wat hij denkt. Als uw kind gefrustreerd is door een bepaalde regel, herkent hij zijn standpunt en (indien redelijk) overweegt hij de optie om de regel wat meer tolerant te maken.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 20

Zorg dat de straf voldoende is. Als je een boek weghaalt dat je niet interesseert, heb je het helemaal niet gestraft. Aan de andere kant, als je hem verbiedt om een week te vertrekken alleen omdat hij te laat was voor het avondeten, zal de straf de schijnbare ernst van de fout overschrijden. Discipline uw kind op een eerlijke en evenwichtige manier. Praat met je partner of andere ouders om de beste straf voor je kind te leren.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens leeftijd Step 21

Blijf kalm Roep niet tegen je kind of zeg dingen die hem vernederen, hem in verlegenheid brengen of hem laten reageren. Als je besluit om het te disciplineren, doe het dan op een persoonlijke en respectvolle manier. Als uw kind bijvoorbeeld iets onbeschofts over een andere persoon in het openbaar zegt, neem hem apart en wijs erop dat hij die dingen niet moet zeggen waar mensen hem kunnen horen.

Op deze leeftijd kunnen kinderen intense sociale druk gaan voelen en hormonale veranderingen gaan ondergaan. Deze invloeden kunnen emotionele chaos in je kind veroorzaken, wat zal resulteren in driftbuien of frustratie op de rand van tranen. Reageer niet op deze aanvallen met hetzelfde emotionele niveau. Vraag in plaats daarvan uw kind om de kamer te verlaten om te kalmeren. Als ze in de kamer van je kind zijn, vraag hem dan of hij wil dat je weggaat. Praat later met je kind over zijn uitbarsting als hij is gekalmeerd. Vraag hem "Denkt u dat uw toon en uw eerdere acties acceptabel waren?" Staat erop dat je je verontschuldigt als je schreeuwt of toegeeft aan emotionele uitbarstingen.

Als je kind je beledigt of zegt: "Ik haat je", neem het dan niet persoonlijk op. Houd in gedachten dat je kind je probeert te provoceren om woedend te reageren. Blijf rustig en praat later met je kind (als hij is gekalmeerd) om hem te laten weten dat wat hij je heeft verteld je gevoelens heeft gekwetst. Vraag hem of hij denkt dat hij zich moet verontschuldigen, maar zelfs als hij het niet gelooft, zeg hem dan dat je hem toch vergeeft. Vertel haar dat je van haar verwacht dat ze altijd respectvol en vriendelijk voor anderen (inclusief jij) is, zelfs als ze woedend is.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens leeftijd Step 22

Beloon goed gedrag. Een beloning zal een gepast antwoord zijn als je je pre-teen iets aardigs of proactiefs ziet doen, zoals het oppakken van je spullen zonder te worden gevraagd of je huiswerk te maken zonder dat je er over haast. Je kunt je pre-tiener belonen met de tijd om tv te kijken of de gelegenheid voor je vriend om te overnachten.

In het geval van kinderen die naar de middelbare school gaan, kunnen ze later iets meer wakker worden dan normaal als ze hun huiswerk maken.

Goed gedrag varieert afhankelijk van de relatie tussen de ouders en het kind. Als uw idee van goed gedrag is om uw kind om 9:00 uur in bed te hebben. Elke avond moet u dit van tevoren aangeven. Als uw kind om 21:00 uur naar bed gaat geef hem elke week voor een week een prijs naar keuze, zoals een reis naar de ijssalon of een speelkamer.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 23

Bescherm uw kind niet tegen de natuurlijke gevolgen. Natuurlijke gevolgen zijn die die optreden als een direct gevolg van iemands acties. Een natuurlijk gevolg voor een kind van 8 tot 12 jaar oud kan bijvoorbeeld zijn dat hij zijn boek bij een vriend thuis achterlaat en het niet kan lezen.

Een andere logische consequentie voor een puberaal of tiener kan zijn dat hij boos wordt en zijn telefoon gooit. In plaats van hem te straffen, vertel hem dat zijn telefoon kapot is en dat hij nu niet meer met zijn vrienden kan communiceren.

Benadruk altijd de manier waarop je de natuurlijke consequenties van je acties hebt ervaren.

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 24

Help uw kind te leren over zelfdiscipline. Houd een gezonde, open communicatie met je kind terwijl hij opgroeit. In plaats van je kind te straffen zoals je zou hebben gedaan toen hij jonger was, laat je hem de tijden zien waarop hij zijn gedrag zou moeten veranderen om zijn leven te verbeteren.

Uw kind kan bijvoorbeeld moeite hebben om de bus op tijd te nemen en daarom altijd te laat op school zijn. In plaats van een straf op te leggen ("als je niet op tijd opstaat om de bus te nemen, neem ik je spelletjes mee"), praat dan met je kind over het probleem dat je bezorgdheid toont.

Zeg iets als: "Ik heb gemerkt dat je problemen hebt om de bus op tijd te nemen. Dit heeft invloed op je kwalificaties als het niet is opgelost. Wat denk je dat je kunt doen om op tijd weg te komen? `

Uw kind kan aanbevelen dat u uw wekker voor een eerder uur instelt of uw kleding en uw rugzak de avond tevoren klaarmaakt. Je kunt hem helpen met het bedenken van manieren om je klaar te maken, maar je moet hem deze dingen alleen laten doen om zijn zelfdiscipline te ontwikkelen.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 25

Moedig uw kind aan om na te denken over zijn fouten. Goede discipline omvat niet alleen straffen of aantonen hoe de acties van uw kind bepaalde consequenties hebben opgeleverd, maar ook andere maatregelen die u in de toekomst zou kunnen hebben aangenomen en zou kunnen nemen. Als uw kind bijvoorbeeld slecht gescoord heeft op school, vraag hem dan waarom hij denkt dat het is gebeurd. Misschien zal ik antwoorden dat ik de opdracht altijd heb uitgesteld tot het te laat was om het op tijd af te maken.

Nodig uw kind uit om na te denken over wat hij of zij had kunnen doen om een positiever resultaat te bereiken. U kunt bijvoorbeeld vragen stellen om te informeren, zoals "Waarom denkt u dat u het zo lang hebt uitgesteld?", "Wat had u kunnen doen om uzelf beter te motiveren?", "Bent u tevreden met het cijfer dat u hebt behaald? Waarom of waarom niet? " Als je je pre-adolescente zoon vraagt na te denken over de uitkomst van de situatie, is het belangrijk om hem te helpen realiseren dat hij verantwoordelijk is voor zijn eigen leven.

Vraag altijd of hij in de toekomst iets voor hem wil doen om ervoor te zorgen dat hij geen vergelijkbare fouten maakt. Als je je kind laat zien dat je er bent om hem te helpen, zorgt dit ervoor dat hij zich geliefd en geliefd voelt, ongeacht het slechte gedrag dat hij heeft gedaan.

Deel 4
Discipline een jongen van 13 tot 18 jaar oud

Titel afbeelding Discipline a Child Volgens Age Step 26

Betrek adolescenten bij het creëren van regels. Zorg ervoor dat uw tiener vindt dat hij deelneemt aan het regelgevingsproces. Laat hem niet het laatste woord hebben of zijn eigen regels volledig maken, maar zeg hem dat je weet dat hij groeit en meer autonomie verdient.

U kunt haar bijvoorbeeld later in het weekend thuis laten komen. Als je het hem wilt laten doen, zeg dan niet iets dat dubbelzinnig is zoals "kom niet te laat thuis". Vertel hem in plaats daarvan het exacte tijdstip waarop je verwacht dat hij thuiskomt. "Aankomst om 10:00" is een goede opdracht om de aankomsttijd in te stellen.
Als je je rijbewijs hebt, kun je hem alleen voor korte afstanden laten rijden en hem dan langere uitstapjes laten maken naarmate hij meer rijervaring krijgt.
Het kan moeilijk zijn om een band met je tiener te onderhouden. Over het algemeen willen tieners geen band met hun ouders hebben - als je hun perspectieven en verlangens echter herkent, kan dit je helpen een sterke relatie met hen te onderhouden. Het opnemen van je tiener in het disciplinaire proces zal aantonen dat je zijn toenemende onafhankelijkheid respecteert, en hij zal het waarderen (zelfs als hij het niet toegeeft).

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 27

Vertel uw kind wat uw nultolerantiebeleid is. Een groot deel van de discipline voor adolescenten vereist dat je met je kind onderhandelt om een gunstige situatie voor iedereen te bereiken, maar er zijn een aantal aspecten waaraan je je moet houden. U kunt bijvoorbeeld volhouden dat u nooit drinkt, drugs gebruikt of vrienden naar huis brengt wanneer er geen andere volwassene is of u niet thuis bent. Vertel uw kind dat dit onaanvaardbare en niet-onderhandelbare items zijn.

Als uw kind een van uw strikte regels overtreedt, kan uw reactie variëren. Eerst moet je vragen of je weet dat je je niet op je gemak voelt met het feit dat je de betreffende regel hebt overtreden. Spreek duidelijk en rustig over waarom je hebt aangedrongen op toepassing van deze regel.

Als u bijvoorbeeld uw kind vertelt om geen alcohol te drinken, kunt u hem uitleggen voor en nadat hij dat doet, kan drinken hen ertoe aanzetten om van hem te profiteren, hem te vernederen of dronken te rijden en zichzelf of een andere persoon ernstig pijn te doen. .

Als je tiener weigert je regels te volgen, begin dan met een soort discipline, zoals het afnemen van een voorrecht, of het nu gaat om de autosleutels, je telefoon of tablet. Als het gedrag aanhoudt, kun je het met een andere vertrouwde familielid sturen of erop staan dat als je je regels niet wilt volgen, je alleen kunt gaan wonen en alleen kunt blijven.

Titel afbeelding Discipline a Child Conform Age Step 28

Stel een schema in voor uw kind. Tieners zijn meestal erg druk met school, een deeltijdbaan of de verplichtingen van een team of club. Help uw kind om zijn tijd beter te organiseren volgens een vast schema, maar laat hem niet alleen de voorwaarden van zijn schema bepalen. Laat uw tiener bijvoorbeeld niet naar de voetbaltraining gaan als hij zijn huiswerk niet heeft voltooid of het niet goed doet op school. Geef aan dat u hun buitenschoolse activiteiten steunt, maar u moet goede cijfers behouden en zich houden aan het schema van aankomst thuis dat u hebt ingesteld. Accepteer niet dat je zoon de hele nacht van huis is.

Tieners kunnen beter later wakker worden en eerder gaan slapen. Zorg ervoor dat uw kind elke nacht 8 tot 10 uur slaapt. Helaas bepaalt het schooljaar wanneer uw kind het grootste deel van het jaar wakker moet worden. Laat uw kind zo mogelijk later in het weekend slapen. Nodig uw kind uit om commentaar te geven op zijn schema en hem te vragen naar de planning van zijn klasgenoten om te bepalen of degene die u hebt voorbereid te strikt is.

Als uw kind moeite heeft zich aan zijn schema te houden, typt u het en zet het op een zichtbare plaats (zoals de koelkast), zodat uw kind het kan bekijken als dat nodig is. Vertel uw kind dat als hij zijn schema niet volgt, dit een disciplinaire maatregel oplevert. Volg altijd je disciplinaire maatregelen nadat je de consequenties voor je kinderen hebt uitgelegd.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 29

Herinner de natuurlijke consequenties aan je tiener. In de tienerjaren zal uw kind de natuurlijke gevolgen begrijpen. Laat uw kind in dit stadium logische en redelijke beslissingen nemen over zijn kleding. Als hij weigert een jas te dragen en het koud is wanneer hij weg wil, richt hij de aandacht op zijn gevoelens van ongemak en kou als een natuurlijk gevolg van zijn daden.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 30

Neem zijn privileges weg. Als je tiener zich misdraagt, moet je misschien iets nemen dat je een bepaalde tijd waardeert. Als je het recht om tv te kijken (inclusief programma`s op je telefoon of tablet) weghaalt, is dit een goed begin. Evenzo zou je je kind kunnen verbieden om met zijn vrienden uit te gaan.

Het verwijderen van zijn privileges heeft de meeste effectiviteit als de privileges die moeten worden ingetrokken een soort relatie hebben met het gebrek. Als u bijvoorbeeld uw kind vertelt om te stoppen met televisie kijken en zijn huiswerk te maken, en hij weigert na meerdere keren te hebben gevraagd, is het verstandig om de televisie ten minste 24 uur te onderbreken.

Titel afbeelding Discipline a Child volgens Age Step 31

Praten over problemen met uw kind. Als je zoon een regel overtreedt of iets niet doet wat hij zou moeten doen, is het belangrijk om met hem te praten. Als je over de problemen praat, zal dit je helpen het beter te begrijpen en de regels die je hebt vastgesteld te versterken. Ga niet meteen naar de straf. Zorg er in plaats daarvan voor dat uw verwachtingen duidelijk zijn en zoek naar manieren om uw kind te ondersteunen.

Als uw tiener bijvoorbeeld op zoek was naar manieren om afwassen te vermijden, ga dan zitten en praat erover. Je zou kunnen uitleggen dat we allemaal verantwoordelijkheden hebben en dat het belangrijk is dat we ons eraan houden, ook al willen we dat niet altijd doen. Je zou een voorbeeld kunnen geven als het volgende: "Wat zou er gebeuren als ik zou stoppen met werken en geen geld had om te betalen voor eten of kleding?"

Je zou ook kunnen uitleggen waarom het belangrijk is om de afwas te doen. Je zou iets kunnen zeggen als "We helpen allemaal om het avondeten tot een familie-inspanning te maken. Je vader kookt het avondeten, je zus zet de tafel en ik bestel de keuken als het voorbij is. De afwas doen is jouw deel in die inspanning en we moeten je blijven doen.

Je kunt hem vragen of je iets kunt doen zodat hij de afwas gemakkelijker kan doen. Je zou bijvoorbeeld walgen van het aanraken van de vuile vaat, dus je zou een paar handschoenen voor hem kunnen halen. Ook vindt u het misschien oneerlijk dat u altijd de afwas moet doen, in welk geval u huishoudelijk werk zou kunnen afwisselen. In plaats van altijd de afwas te doen, kan uw kind de taken van het zetten van de tafel afwisselen, de keuken na het avondeten bestellen of misschien zelfs het diner bereiden voor het gezin.

tips

Gebruik geen lijfstraffen of slaan. Misschien vindt u het gepast om fysiek geweld tegen uw kind te gebruiken, maar dit kan in de toekomst tot ernstige problemen leiden. Spanking kan bijvoorbeeld een kind agressiever maken en ze kunnen hem pijn doen. Het kind kan opgroeien als hulpeloos, of geloven dat het pijn doen van de mensen van wie je houdt aanvaardbaar is.
Ontmoedig goed gedrag niet door te geloven in negatieve, vooropgezette ideeën over deze praktijk. Belonen van goed gedrag is niet een "smeergeld" - in plaats daarvan is om eerlijke en logische manier dat uw kind oprecht streeft ernaar om uw verwachtingen te voldoen herkennen. Je moet natuurlijk blijk geven van je waardering voor hun gedisciplineerde gedrag.

waarschuwingen

Vaderschap is een samenwerking. Informeer bij uw echtgenoot wat de beste disciplinaire beslissingen voor uw kind zijn.
Geen opties aanbieden als dat niet het geval is. Soms is het onmogelijk om ze te geven.

Delen op sociale netwerken:

Verwant