emkiset.ru

Hoe verhaal te leren

Vertelling is de uitwisseling van verhalen en gebeurtenissen door middel van woorden, geluiden en visuele beelden. Een effectieve verteller haalt de aandacht van luisteraars en vervult het doel van het verhaal, dat kan zijn om te entertainen, informatie over te brengen, een belangrijke levensles te geven of luisteraars te overtuigen om op een of andere manier actie te ondernemen. De verteltechnieken kunnen een combinatie van tonen, geanimeerde geluiden, gebaren en digitale hulpmiddelen omvatten. Dit zijn de strategieën om narrating te leren.

stappen

Titel afbeelding Teach Storytelling Step 1
1
Leer effectieve technieken voor het vertellen van verhalen. Je moet eerst een goede verhalenverteller worden om anderen de kunst van het vertellen te leren.
  • Volg een verhalende klas. Schrijf je in voor een workshop verhalen vertellen in een universiteit of buurthuis.
  • Oefen met het vertellen van verhalen. Versterk uw vertelvaardigheden door de gelegenheid te nemen om relevante verhalen te vertellen wanneer u maar kunt aan uw collega`s, studenten, vrienden, familie en buren.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 2
    2
    Observeer de reacties van anderen op je verhalen. Aandacht, gelach, een emotionele reactie en voortdurend oogcontact zijn aanwijzingen dat u het doel van het verhaal bereikt. Pogingen van een luisteraar om van onderwerp te veranderen, rusteloze gebaren en gebrek aan aandacht in het algemeen kunnen wijzen op de noodzaak om het ritme, de toon, details of andere elementen van de verhalende techniek aan te passen.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 3


    3
    Verbeter uw verhalenvaardigheden. Als je de aandacht van luisteraars verliest, zorg dan dat het verhaal relevant is voor het publiek en een inleiding, een knoop en een duidelijk einde heeft. Identificeer de reden voor het vertellen van het verhaal en bepaal of het aan de behoeften van de luisteraar zal voldoen.
  • Gebruik accessoires, geluiden en visuele hulpmiddelen. Als je jonge kinderen lesgeeft, zal een verhaal over een kat met een vreemde miauw je aandacht meer vangen als je hem begeleidt met het geluid van het miauwen. Om volwassenen te overtuigen om uw mening te geven of om een ​​product te verkopen, gebruikt u afbeeldingen en presentatieprogramma`s om het verhaal te verbeteren en het doel van het verhaal te bereiken.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 4
    4



    Bepaal of je klaar bent om anderen te leren vertellen. Je zult weten dat je het verhaal onder de knie hebt wanneer de kinderen je vragen om opnieuw een verhaal te vertellen of de volwassenen je vragen om het verhaal met anderen te delen. Andere indicatoren dat u een meester bent van het verhaal zijn de aanhoudende belangstelling van de luisteraars of de positieve gedragsveranderingen als resultaat van het vertellen van verhalen.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 5
    5
    Identificeer de leeftijdsgroep van uw vertelklasse. Studenten kunnen jonge kinderen zijn van de school waar je werkt als docent of volwassenen die onder je leiding staan ​​in een marketingbedrijf waar je als manager werkt.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 6
    6
    Evalueer de behoeften van de specifieke leeftijdsgroep en plan volgens het.
  • Geef de kinderen uitleg en structuren. Jonge kinderen hebben gestructureerde activiteiten, continue begeleiding en mondelinge instructies nodig.
  • Geef volwassenen een curriculum, gedrukt en leesmateriaal. Jongeren en volwassenen zijn meer autodidactisch en profiteren van materialen die ze zelf kunnen lezen, zoals uitleg over technieken voor het vertellen van verhalen en aankomende taken.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 7
    7
    Leert de technieken van verhalen vertellen. Deel de kennis en vaardigheden die u in het proces hebt opgedaan om een ​​effectieve verhalenverteller te worden.
  • Vraag de klas om een ​​interessant verhaal te bedenken. Geef ideeën op met betrekking tot de leeftijdsgroep en het doel van de klas. Leerlingen in een klas om in het openbaar te leren spreken om het sociale leven van een volwassene te verbeteren, zullen verhalen vertellen die anders zijn dan die van een groep verkopers die proberen een product te verkopen.
  • Titel afbeelding Teach Storytelling Step 8
    8
    Geef commentaar en suggesties aan studenten. Let op je eigenbelang door te luisteren naar de verhalen van studenten, evenals de reacties van klasgenoten. Besteed speciale aandacht aan de snelheid van gesproken tekst, toon, details, gebaren, accessoires en grafische hulpmiddelen.
  • Moedig studenten aan om positieve opmerkingen te maken. Spreken in het openbaar is een frequente angst, dus becommentarieer de dingen die de studenten goed hebben gedaan om in hen de wens te creëren om hun vertelvaardigheden verder te perfectioneren.
  • Maak opbouwende kritiek. In plaats van hen te vertellen dat het verhaal saai was, vestigde het de aandacht van studenten op gebieden in de geschiedenis die kunnen worden geanimeerd door interessante details of verbuigingen van de stem toe te voegen.
  • Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Hoe het Discover op Snapchat-abonnement te annulerenHoe het Discover op Snapchat-abonnement te annuleren
    Hoe een verhaal te vertellenHoe een verhaal te vertellen
    Hoe kun je taalkunsten onderwijzen aan basisschoolleerlingenHoe kun je taalkunsten onderwijzen aan basisschoolleerlingen
    Hoe een goede grap te schrijvenHoe een goede grap te schrijven
    Hoe een kort verhaal te schrijvenHoe een kort verhaal te schrijven
    Hoe een verhaal te schrijvenHoe een verhaal te schrijven
    Hoe een persoonlijke vertelling te schrijvenHoe een persoonlijke vertelling te schrijven
    Hoe kritisch denken te stimulerenHoe kritisch denken te stimuleren
    Hoe sociale verhalen te gebruikenHoe sociale verhalen te gebruiken
    Hoe een verslaggever te zijnHoe een verslaggever te zijn
    » » Hoe verhaal te leren
    © 2021 emkiset.ru