Hoe je het goed doet in je pianotentamen

 ** Oefen de schalen met uw handen uit elkaar, samen, met uw ogen gesloten, meng zodat u de schalen van binnenuit kent. ** Verplaatsen van de vingers is ook de sleutel tot arpeggio`s.

• Oortraining
• In low-grade examens, zult u waarschijnlijk worden gevraagd klappen op het ritme, de naam van de handtekening, en de verschillen tussen het zelfde stuk onderscheiden wanneer twee keer aangeraakt.
• Als je met ritme klapt, klap dan harder op een hoge toon (het begin van een balk) en zachtjes op de zwakkere.
• Als je wordt gevraagd om het stuk te meten, bedenk dan waar je sterk applaus voor hebt. Als je "sterk-zwak-zwak" hebt toegejuicht, is het in triple-time. "Sterkzwak" impliceert dubbele tijd en "sterk-zwak-zwak-zwak" viervoudig.
• Als u wilt weten of de meter eenvoudig of samengesteld is, moet u elke toon bekijken. Als er gewoonlijk drie kortere tonen waren in elke keer (of een veelvoud van drie), is het de samengestelde tijd. Maar als er meestal twee of een veelvoud van twee zijn, is het een eenvoudige tijd.
• Eenvoudige maatsoorten zijn die zoals 2/4, 3/4, 4/4, 5/4 en 3/8. Het laagste getal betekent wat elke toon is (2 betekent een witte, een zwarte 4, 8 een trilling, enzovoort). Het hoogste aantal is hoeveel er in een balk zit (bijvoorbeeld: 3/8 is drie achtste noten).
• Kies tijdsaanduidingen, zoals - 6/8, 9/8, 12/8 en 12/16.
• Sommige handtekeningen kunnen worden gebruikt voor eenvoudige of samengestelde tijden. Bijvoorbeeld, in eenvoudige 3/8 zijn er drie ritmen van drie achtste noten op een toets. In de 3/8 compound is er een kompas op een toets, die kan worden onderverdeeld in drie achtste noten.
• Complexe tijdsaanduidingen zijn mengsels van eenvoudige en samengestelde tijd, zoals 5/8 en 7 8 /. Er zijn meestal verschillende manieren om het ritme te verdelen. Het complex tijd kan ook worden toegevoegd in meer dan normaal tijdhandtekeningen zoals 4/4, bijvoorbeeld voor de hoofdtonen twee zwarte bezaaid, en vervolgens een zwart.
• Ze kunnen je ook een aantal vragen stellen nadat de beheerder het stuk heeft aangeraakt. Bekijk het curriculum voor het examen voor meer informatie. Sommige vragen kan het zijn? "Was het de rol fortissimo piano op het eerste," "Het was de staccato of legato middelste gedeelte", "Er was een decrescendo "Heeft het stuk een ritardando aan het einde?" aan het einde? "Zorg ervoor dat je alle terminologie hiervoor leert.
• Laat je leraar je op al deze dingen onderzoeken.
• Visueel lezen
• Onthoud de extra regels en spaties van elke toets en de tonen die ze vertegenwoordigen. Probeer te leren spelen zonder naar de toetsen te kijken.
• Als je tijd hebt voor een korte oefensessie, zie je snel de toetsen en toetsen en speel je het stuk af zonder te stoppen, zelfs als je een fout maakt.

 ** Veel examinatoren zullen je genoeg tijd geven om het stuk goed te spelen, hoewel de ingestelde tijd bijvoorbeeld 30 seconden is. Om een ​​beetje valsspelen te doen, speel het stuk tweemaal zonder te stoppen! Je realiseert je het waarschijnlijk niet totdat je het in real time doet, en daarom zul je twee beproevingen hebben.

• Probeer niet te pronken met snel spelen als je het niet kunt doen! De examinator is op zoek naar de kwaliteit van je stuk.
• Hoogstwaarschijnlijk krijgt u twee regels te zien. Kijk eerst naar het type kompas en de toetsen. Haal dan de slag naar het hoofd (tel 1-y-2-y-3-y ...). Je kunt ook met je voet aanraken, als je wilt. Bekijk de lijnen en heb een idee van hoe het eruit zou kunnen zien. Speel dan langzaam de noten en zeg misschien de noten in uw hoofd terwijl u ze speelt. Als je een fout maakt, blijf doorgaan.