Hoe de sociale ontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen

De mens is een sociaal wezen en de sociale ontwikkeling van een kind is een heel belangrijk onderdeel van het opgroeien. Kinderen moeten zich geliefd en beschermd voelen en moeten weten hoe ze in verschillende situaties op andere kinderen en volwassenen kunnen reageren en reageren. Naarmate ze ouder worden, beginnen kinderen zich te ontwikkelen door zichzelf aan te passen, maar je kunt ze helpen om betere sociale vaardigheden te ontwikkelen in elk stadium van hun ontwikkeling.

Inhoud

Stappen
Methode 1
Methode 2
Methode 3
Methode 4

stappen

Methode 1

Help een arm-baby sociale vaardigheden te ontwikkelen

Realiseer je dat sociale ontwikkeling begint bij de geboorte. Veel mensen denken dat sociale ontwikkeling ongeveer begint wanneer een kind naar school gaat, omdat dat het moment is waarop zij het meest met andere kinderen omgaan. Hoewel dit het moment is waarop ze sociale vaardigheden beginnen te `gebruiken`, begint sociale ontwikkeling eigenlijk al veel eerder. Sterker nog, het begint als je een baby bent.

Laat je kind zien dat je van hem houdt. Veel kliekjes, knuffels, mooie woorden, lof en aanmoediging zorgen ervoor dat je kind zich speciaal en geliefd voelt. Wanneer je je verlangen naar liefde bevredigt, leer je door een voorbeeld te geven hoe je van anderen kunt houden en hoe je liefde en aandacht kunt teruggeven.

Bedek uw kind met ondersteuning en veiligheid. Jonge kinderen zijn volledig afhankelijk van jou. Wanneer je angst of onzekerheid voelt, ren dan naar je toe om bescherming te vragen. Reageer op deze behoefte door het te beschermen zodat het leert om je te vertrouwen en om geloof in anderen te ontwikkelen.

Laat uw baby communiceren met veel mensen van verschillende leeftijden. Een ouder kan helpen bij het ontwikkelen van sterke sociale vaardigheden door uw kind in staat te stellen om met veel mensen van verschillende leeftijden om te gaan. Hoewel de baby te jong lijkt om zich bewust te zijn van de verschillen, is hij eigenlijk erg gevoelig voor de geur en aanraking van de mensen om hem heen.

Als je je baby een paar uur bij een familielid of een babysitter laat, kun je leren dat er andere mensen zijn die je kunt vertrouwen, behalve je directe familie.

Deze vroege ondersteuning zal ook helpen de verlatingsangst te verminderen die kinderen gewoonlijk doormaken als ze wat ouder zijn.

Coördineer `game-afspraken` al op jonge leeftijd. Een andere manier om de sociale ontwikkeling van een baby te ondersteunen, is om speeldatums in te plannen nog voordat hij in staat is om te kruipen of te gaan zitten. Dit is heel eenvoudig, je moet gewoon twee baby`s plaatsen die geen broers zijn en in een laken op de grond liggen. Hoewel heel jonge baby`s niet lijken te interageren of met elkaar te spelen, zijn ze zich bewust van de nabijheid van elkaar en bevinden ze zich in de beginfase van het ontwikkelen van empathie, een zeer belangrijke sociale vaardigheid.

Vaak, als een baby praat en zich gelukkig voelt, zal de andere baby dit gedrag lijken te kopiëren. Dit gebeurt ook als een baby zich ongemakkelijk voelt en huilt.

Ouders kunnen helpen de empathie van de baby te ontwikkelen door hun emoties te kopiëren, te brabbelen in reactie op hun gebrabbel of verdrietig te handelen wanneer de baby is.

Het maakt niet uit of de baby`s tegenover elkaar staan of niet.

Methode 2

Help een lopende baby om sociale vaardigheden te ontwikkelen

Blijf je baby betrekken in sociale situaties. Gedurende de eerste jaren is het belangrijk om je kind te blijven betrekken in situaties waarin hij met andere baby`s kan omgaan. Dit is vooral belangrijk als je geen broers of zussen in huis hebt. Dit kan gedaan worden door je kind in te schrijven voor een soort kinderopvang of lid te worden van een lokale speelgroep.

In dit stadium van zijn leven breidt de wereld van een kind enorm uit, omdat hij zichzelf al kan mobiliseren en leren spreken.

Moedig ze aan om te delen met hun vrienden en familie. In het hoofd van de baby is alles van hem en de sociale daad van delen wordt een probleem. Er zijn veel verschillende manieren waarop een ouder de ontwikkeling van delen aankan. Je moet echter altijd in gedachten houden dat het concept van bezit van een object natuurlijk is in het kind en dat het zelfzuchtig handelt om slecht te zijn met het andere kind.

Om het kind te helpen de sociale ontwikkelingsmijlpaal van het leren delen te overtreffen, mag hij niet worden verweten of berispt om aanspraak te maken op het bezit van het voorwerp.

In plaats daarvan zou de vader een rustige stem en eenvoudige woorden moeten gebruiken om het concept van delen met de baby te bespreken, om hem gemakkelijker van het object weg te laten gaan.

Leer je baby om te onderhandelen of het voorwerp te verwijderen waarvoor hij vecht. Terwijl je hem leert delen is de tijd wanneer je kunt beginnen met het onderwijzen van eenvoudige onderhandelingstechnieken, zoals het nemen van beurten gedurende een bepaalde tijd om eerlijk te delen. Als het concept erg moeilijk te begrijpen is voor de baby, is het het beste om het object uit het zicht en bereik van kinderen te verwijderen.

Dit moet gedaan worden zonder een van de kinderen de schuld te geven.

Veel ouders vertellen bijvoorbeeld kinderen dat het speelgoed een time-out heeft.

Nadat de kinderen het voorwerp lijken te zijn vergeten, kunnen ze terugkeren naar de kamer, maar geen van de kinderen zou het aan hen moeten geven.

Herken agressief gedrag. Soms gedragen baby`s zich agressief wanneer een ander kind een speelgoed of voorwerp in hun bezit probeert te pakken. Ze kunnen het andere kind op andere manieren slaan, bijten of pijn doen om het voorwerp niet te verliezen. Natuurlijk is dit geen acceptabel gedrag, maar de vader moet in gedachte houden dat de baby nog steeds leert om zich sociaal te gedragen en door deze fase moet worden geleid.

Een agressieve baby zal meestal fysieke of verbale waarschuwingssignalen geven voor deze negatieve interactie.

Door te protesteren tegen het gedrag van het andere kind, kon de baby het object meenemen naar een plaats bij hem vandaan of misschien gewoon de rug toekeren.

Sommige baby`s zullen hun onenigheid met het andere kind uitspreken. Zelfs als het gewoon een grom of een gil is, is dit jouw manier om een waarschuwing te geven.

Door deze waarschuwingssignalen te leren herkennen, kan de vader zijn baby begeleiden naar een positieve en sociaal aanvaardbare reactie op de situatie waardoor hij betere manieren leert om conflicten in zijn leven op te lossen.

Methode 3

Help kleuters sociale vaardigheden te ontwikkelen

Moedig sociale interactie met vrienden aan. Op deze leeftijd beginnen jonge kinderen hechte vriendschappen aan te gaan en hebben ze misschien een beste vriend of meerdere. Het is belangrijk dat ouders deze sociale interactie zoveel mogelijk aanmoedigen. Je kunt dit doen door kinderen meer uitgebreide speldatums te laten hebben.

Datingspelletjes kunnen dingen omvatten zoals naar feesten gaan in de huizen van je vrienden of zelfs een uitstapje regelen voor gezinnen om samen te zijn.

Praat met uw kind over het omgaan met negatieve gevoelens en ruige interacties. Gedurende deze periode kunnen kinderen ook een hekel krijgen aan bepaalde kinderen en ontdekken dat ze anderen niet mogen. Beide omstandigheden zijn natuurlijke onderdelen van sociale ontwikkeling, maar kunnen leiden tot pijnlijke gevoelens als ze niet goed worden behandeld. In deze fase van sociale ontwikkeling kun je met je kind praten over hun gevoelens om hen te helpen begrijpen dat iedereen anders is en dat ze verschillende smaken hebben.

Er is niets mis met het gezelschap van het ene kind te verkiezen boven dat van het andere, het slechte ding is om dingen te zeggen of te doen die anderen pijn doen.

Dit is een ander deel van de ontwikkeling van empathie.

Je moet je kind troost en veiligheid bieden als hij vindt dat hij anderen niet mag en je moet hem helpen in zichzelf te geloven.

Als het kind iets kwetsbaars heeft gemaakt of heeft gezegd tegen een ander kind, is het belangrijk om te begrijpen waarom dit verkeerd is. Het simpelweg maken van het kind zijn excuses aanbieden lijkt sociaal correct, maar als het alleen maar betekenisloze woorden zijn, zullen ze geen belangrijke sociale vaardigheden leren.

Help uw kind begrijpen waarom zijn acties of woorden verkeerd waren. Een goede manier om een kind te laten begrijpen is om te vragen hoe hij zich zou voelen als iemand anders zulke pijnlijke dingen deed of vertelde.

Als het kind problemen heeft om zijn gevoelens te verwoorden, kun je suggesties geven totdat je er een vindt waarmee je je geïdentificeerd voelt in relatie tot de situatie.

Het motiveert het kind om zelfstandig sociale problemen op te lossen. Door een kind in staat te stellen zelf problemen op te lossen, kan hij een verscheidenheid aan sociale vaardigheden ontwikkelen. Reageert alleen wanneer nodig en grijpt in als er een gevaarlijk probleem is.

Ouders die vaak reageren voordat hun kind hun sociale ontwikkeling schaadt, omdat sociale vaardigheden het best door ervaring worden geleerd.

Kijk goed naar het gedrag van uw kind. Als je ziet dat je een vaardigheid wilt perfectioneren of iets nieuws wilt proberen, geef het dan je volledige steun. Als een kind bijvoorbeeld de actie van alleen eten probeert onder de knie te krijgen, moet je hem helpen. Geef hem bestek en laat hem leren alleen te eten. Je kunt het met een andere vork voeren, omdat de eerste stappen om te leren eten alleen heel onhandig kunnen zijn.

Wanneer u op deze manier reageert op de behoeften en wensen van uw kind, hun inspanningen opmerkt en hen helpt, zal uw kind zelfrespect en zelfrespect ontwikkelen.

Methode 4

Help schoolkinderen om sociale vaardigheden te ontwikkelen

Geef uw kind zekerheid voor de eerste schooldag. De eerste schooldag is een grote stap op weg naar een deel van de samenleving. Kinderen voelen zich vaak angstig omdat ze niet weten hoe het voelt om de hele dag weg te zijn van hun huis en familie. De vader kan zijn zoon geruststellen en ondersteunen door naar hem te luisteren en zijn angsten te bespreken, terwijl hij wijst op enkele van de positieve aspecten van naar school gaan.

Moedig uw kind aan om over hun schooldag te praten. Aan het einde van de eerste schooldag moet je het kind motiveren om over hun dag te praten en als ouder moet je heel aandachtig luisteren en opmerkingen maken als dat nodig is. Dit betekent dat als het kind een uitstekende dag had, de vader zich met hem zou moeten verheugen.

Als de dag van het kind niet zo goed was, zou de ouder zich moeten inleven in het kind en hem helpen een strategie te ontwikkelen zodat morgen en de daaropvolgende dagen beter zijn.

Houd een open communicatie met je kind. Naarmate uw kind groeit, is het belangrijk om een open communicatielijn te handhaven met betrekking tot gevoelens die de sociale ontwikkeling helpen bevorderen. Wanneer mogelijk en passend, moet de vader praten over zijn eigen gevoelens van verdriet, angst of andere emoties die vaak verborgen blijven, zodat het kind gemakkelijker kan begrijpen dat iedereen allerlei gevoelens heeft en dat er geen sprake is van niets schandelijks in het uitdrukken ervan in de juiste context.

Meer weergeven ... (7)

Delen op sociale netwerken:

Verwant