Hoe kinderen te leren samenvatten
Een samenvatting is een korte formulering van de belangrijkste punten van een concept. Op veel scholen wordt de samenvatting aan kinderen gegeven als onderdeel van de literatuurcursussen. Leren samenvatten is belangrijk omdat het de lezer helpt zich te herinneren wat hij heeft gelezen en hem toestaat die kennis gemakkelijk met mensen te delen. Hoewel het een moeilijk concept kan zijn om te begrijpen, zijn er veel manieren waarop ouders hun kinderen kunnen helpen, zodat ze kunnen leren om dit op de juiste manier samen te vatten.
Inhoud
- Stappen
- Deel 1help kinderen van alle leeftijden de samenvatting te begrijpen door over hun dag te praten
- Deel 2leg de samenvatting aan kinderen van alle leeftijden uit aan de hand van een voorbeeld
- Deel 3los een document op met kinderen van schoolgaande leeftijd
- Deel 4maak een schriftelijke samenvatting samen met schoolgaande kinderen
stappen
Deel 1
Help kinderen van alle leeftijden de samenvatting te begrijpen door over hun dag te praten
1
Praat met kinderen over hun dagen. Een goede manier om kinderen van alle leeftijden te leren om samen te vatten is door met hen over hun dag te praten. Laat de kinderen je vertellen over hun dag in een lang verhaal, terwijl je luistert naar hen die goed opletten. Een lang verhaal vertellen vormt de referentie om een samenvatting te maken.
2
Instrueer kinderen om zich te concentreren op een bepaald evenement. Vraag de kinderen om zich te concentreren op slechts één evenement van hun dag en vertel het. Vertel hen zich te concentreren op zes basisbegrippen om het voor hen gemakkelijker te maken om te vertellen. Deze concepten helpen je om de belangrijkste delen van je verhaal te nemen en samen te vatten.
Deel 2
Leg de samenvatting aan kinderen van alle leeftijden uit aan de hand van een voorbeeld
1
Kies een kort stukje tekst om de kinderen te laten zien hoe ze samen moeten vatten. Kies een tekst die niet erg lang is. Als je er een kiest die kort en niet te zwaar is, kun je het concept van de samenvatting leren aan kinderen met kleine problemen.
- Beginnen met een lange en complexe tekst kan kinderen ontmoedigen als ze de basis van de samenvatting niet hebben verwerkt.
2
Lees de tekst aandachtig door. Instrueer kinderen om de tekst stil of hardop te lezen. Sommige mensen vinden het gemakkelijker om teksten te begrijpen als ze ze hardop kunnen voorlezen, terwijl anderen liever stil lezen.
3
Leg uit wat voor soort informatie de samenvatting moet bevatten. Het maken van een samenvatting zal voor kinderen gemakkelijker zijn als ze een aantal belangrijke onderdelen bevatten om rekening mee te houden. Door richtlijnen voor de inhoud te hebben, kunnen ze hun samenvattingen mentaal structureren terwijl ze lezen en schrijven. Er zijn enkele fundamentele aspecten die een samenvatting zou moeten hebben:
4
Laat de kinderen zien waar het hoofdidee zich in de tekst bevindt. Gebruik de tekst die je hebt gekozen en laat de kinderen zien waar het hoofdidee zich bevindt. Als je het aan hen laat zien, leg dan uit waar ze meestal samenkomen en waarom het belangrijk is.
5
Laat de kinderen zien waar de belangrijke details zijn. Zorg ervoor dat u de tekst met de kinderen doorneemt en geef ze voorbeelden van de belangrijkste details die in de samenvatting moeten worden opgenomen. Leg uit waarom deze details van groot belang zijn voor het belangrijkste punt en vraag hen waarom zij de details hebben gekozen die zij hebben gekozen.
6
Vat een tekst kort samen om een voorbeeld te geven aan kinderen. Vat de tekst samen die kinderen in sommige zinnen hebben gebruikt. Een voorbeeld geven laat kinderen zien hoe de samenvatting werkt en wat ze geacht worden te doen.
Deel 3
Los een document op met kinderen van schoolgaande leeftijd
1
Instrueer kinderen om een samenvatting samen te vatten. Nadat kinderen begrijpen hoe ze kunnen bepalen welke feiten belangrijk zijn door de zes basisvragen te gebruiken, is het tijd voor hen om te oefenen met het samenvatten van een korte passage uit een boek. Het is belangrijk dat de passage kort is, zodat het lezen voor de kinderen gemakkelijker is en ze de belangrijke informatie kunnen extraheren.
- Dit zal ervoor zorgen dat kinderen niet worden ontmoedigd wanneer ze proberen een lange passage of een hoofdstuk van een boek te bestellen.
2
Leer de kinderen om het hoofdidee te vinden. Elke paragraaf in de literatuur heeft een hoofdidee. Dit staat meestal in de eerste zin, maar kan elders in de alinea worden gevonden. Wanneer de kinderen het hoofdidee hebben gevonden, zullen ze begrijpen waar de alinea over gaat.
3
Verklaart het belang van de essentiële details van ondersteuning. De rest van elke alinea is aanwezig om het hoofdidee te ondersteunen en details te verstrekken. Niet alle details zijn essentiële informatie, dus slechts enkele kunnen in de samenvatting worden opgenomen.
4
Gebruik grafische organisatoren om u te helpen de feiten te onthouden. Kinderen kunnen de feiten van een passage schrijven als ze moeite hebben ze te onthouden. De grafische organisatoren zijn zeer nuttige hulpmiddelen voor deze activiteit en sommige hebben lege gebieden voor de zes basisvragen, zodat het kind de informatie van de passage kan invullen.
Deel 4
Maak een schriftelijke samenvatting samen met schoolgaande kinderen
1
Vertel de kinderen om een samenvatting te maken die bestaat uit een alinea en een zin van het onderwerp bevat. Wanneer de kinderen alle belangrijke details hebben, moet u ze helpen de samenvatting te schrijven. Deze informatie moet in een samenvatting van een korte alinea worden gepresenteerd en is logisch. Net als andere paragrafen, moet de samenvatting die bestaat uit een alinea een zin hebben die het hoofdidee aanduidt, wat het onderwerp van de passage is.
- Terugkerend naar het vorige voorbeeld van de samenvatting van een historische gebeurtenis, kan de inleidende zin de naam van het evenement en het jaar waarin het gebeurde aangeven.
2
Laat de kinderen meer zinnen toevoegen aan de samenvatting die bestaat uit een alinea met ondersteunende gegevens. Laat de kinderen enkele belangrijke details of feiten opnemen in de extra zinnen. Deze feiten moeten worden gepresenteerd in de zinnen na het inleidende gebed. Neem de details op die de rest van de zes basisvragen beantwoorden.
3
Vertel de kinderen dat ze de samenvatting die uit een alinea bestaat, opnieuw moeten lezen. Als ze klaar zijn met schrijven, moeten ze het vanaf het begin lezen om er zeker van te zijn dat ze van begin tot eind een goede volgorde hebben. Op dezelfde manier moeten ze het vergelijken met de originele passage om ervoor te zorgen dat het hetzelfde op een compactere manier tot uitdrukking komt.
Delen op sociale netwerken:
Verwant
- Hoe de sociale vaardigheden van uw kleine jongen te ontwikkelen
- Hoe kinderen op te leiden om een corrupte samenleving te veranderen
- Kinderen leren over vriendschap
- Hoe het vertrouwen van kinderen te versterken
- Hoe kinderen te leren lezen
- Hoe een goede samenvatting te schrijven voor het rapport van een boek
- Hoe een samenvattingsparagraaf te schrijven
- Hoe een samenvatting van de huidige gebeurtenissen te schrijven
- Hoe een samenvatting van een boek te schrijven
- Hoe een sumilla in de MLA-stijl te schrijven
- Hoe kritisch denken te stimuleren
- Hoe een samenvatting van een wetenschappelijk artikel te maken
- Hoe geschiedenisles te onthouden
- Hoe leer je op een zondagsschool
- Hoe voorlezen voor een kind
- Hoe kinderen te motiveren om goed te presteren op school
- Hoe u uzelf kunt voorbereiden om uw kinderen thuis te onderwijzen
- Hoe een artikel samen te vatten
- Hoe de sociale ontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen
- Hoe verhaal te leren
- Hoe weet je of je kind oud genoeg is om voor kinderen te zorgen