Een kind voorbereiden op een spellingsbij

Leer hem wanneer de "e" aan het einde moet worden verwijderd. Wanneer een achtervoegsel is toegevoegd aan een woord dat eindigt op "e", worden andere regels gebruikt. Deze regels bepalen of u de "e" verwijdert of niet. Als uw kind deze regels leert, kan het hem helpen zijn verschillende variaties te beschrijven.

Let op andere veelgebruikte voorvoegsels en achtervoegsels. Als u weet hoe u een aantal voorvoegsels en achtervoegsels moet spellen, kan dit uw kind helpen de woorden uit te spreken. Begin door een boek met basisvoorvoegsels en achtervoegsels te krijgen, en gebruik het om de elementaire principes met uw kind te herzien.

Beschouw de stille teksten. De stille letters kunnen bedrieglijk zijn voor nieuwe spellcasters (en ook oude). Vertel uw kind over de stille letters die u het meest zult vinden.

Oefen met homofonen. Homofonen klinken hetzelfde of vergelijkbaar, maar hebben verschillende geschriften en betekenissen. Ze kunnen erg verwarrend zijn voor de nieuwe spellcasters.

Focus op lezen. Kinderen die regelmatig lezen, leren gemakkelijker spellen. Hoe vaker ze worden blootgesteld aan de juiste spelling, hoe groter de kans dat ze deze woorden onthouden.

Werk aan etymologie. Etymologie verwijst naar de geschiedenis van een woord, inclusief de hoofdmaptaal waar het vandaan komt. In de loop der jaren heeft het Engels woorden uit vele andere talen verwerkt. Latijn en Frans hebben bijvoorbeeld een belangrijke impact gehad, en wetende dat een woord afkomstig is van een van deze talen kan je helpen aanwijzingen te vinden over het spellen ervan. Duits is ook een zware invloed.

Tel de geluiden in de woorden. Als je het woord in zijn geheel hebt uitgesproken, laat hem dan tellen hoeveel geluiden hij hoort. In het geval van het woord "ruw", zult u waarschijnlijk drie geluiden horen. Als het moeilijk is om naar hen te luisteren, spreek het woord dan opnieuw uit, maar dan langzamer.

Plaats een spatie voor elk geluid. Nu u naar elk geluid hebt geluisterd, moet u het woord dat moet worden gespeld gebruiken. Laat hem een ​​lege ruimte schrijven voor elk geluid dat hij hoort.

Help hem de juiste spelling te schrijven. Voor elk geluid schrijf je de juiste spelling in de ruimte. Dus, in de eerste spatie, zal je "r" schrijven, terwijl je in de tweede spatie "ou" schrijft. In de laatste ruimte schrijf je "gh".

Schrijf het woord als geheel. Als u de individuele geluiden al hebt gezien, moet u het volledige woord schrijven. Laat hem `ruw` schrijven onder de drie spaties.

Maak een zin met de letters van het woord. Een andere manier om het kind te helpen herinneren, is door de letters te gebruiken om een ​​zin te maken waarin elk van zijn woorden begint met een van de letters van het woord dat u wilt onthouden. Dit is een geheugensteuntje of geheugenresource. Nogmaals, de zinnen die dwazer zijn, helpen het kind beter te onthouden.

Zeg hem dat hij altijd de spelling moet controleren. Het oefenen van de spelling van een woord helpt het te versterken in het geheugen. Als u echter niet zeker weet hoe u het moet spellen, is het belangrijk om het te onderzoeken. Dit zal ervoor zorgen dat je het niet verkeerd beoefent.

Laat hem een ​​dagboek bijhouden. Een manier om meer woorden te leren, is door een dagboek bij te houden van de interessante woorden die u vindt. Laat je zoon er een maken. U moet woorden schrijven die u interessant vindt of die u niet correct spelt. Als je niet weet hoe je het moet spellen, laat het dan zoeken.

Moedig het kind aan om op soortgelijke geluiden te zoeken. Zodra je begint met het leren van woorden, help hem dan om verbanden te leggen tussen woorden die op elkaar lijken. U kunt helpen door gelijksoortige woorden samen te groeperen en hem vervolgens helpen andere woorden te vinden die overeenkomen met het patroon.

Gebruik woordspellinggames. Op internet kunt u een breed scala aan spellingsspellen vinden. Sommigen laten je zelfs een groep woorden invoeren, zodat je je kunt concentreren op de woorden die je kind moet leren. In andere spellen kunt u de woorden aanpassen op niveau.

Identificeer de woorden die u problemen bezorgen. Probeer tijdens de voorbereiding vooral de woorden te identificeren die u problemen bezorgen. Als je eenmaal hebt vastgesteld welke je aan het trippen bent, focus je op hen met behulp van enkele van de ezelsbruggetjes die in dit artikel worden genoemd.

Maak een gids om te traceren, kopiëren en onthouden. Verdeel een papier in drie kolommen. De eerste is de "traceerkolom" waar uw kind het woord volgt via een gids. De tweede is de "kopie" kolom waar je het woord zelf schrijft, maar je kunt de eerste kolom zien. De derde is de kolom `onthouden`. Als je de eerste gedaan hebt, vouw het papier over jezelf zodat de eerste kolom de tweede bedekt. Vervolgens probeert hij het woord uit het hoofd te schrijven. Je kunt ook de kolom "onthouden" naar achteren vouwen en het papier naar die kant omdraaien.

Laat hem oefenen. Zelfs als uw kind alle woorden kent, zal het hem geen goed doen als hij voor de groep staat en bevriest. Je moet je woorden oefenen zoals je dat doet in een spellingbij.