emkiset.ru

Hoe Engelse literatuur te studeren

Engelse literatuur is een complex onderwerp en veel studenten leren het uiteindelijk op een gegeven moment. Met zoveel dingen die worden bijgehouden, kan het overweldigend zijn om zelfs te beslissen waar te beginnen. Of je nu studeert voor een examen, een geavanceerd plaatsingsonderzoek of een collegeopleiding, je kunt bepaalde stappen nemen om je doelen te bereiken.

stappen

Methode 1

Voel de bases
Titel afbeelding Study English Literature Step 1
1
Start binnenkort Wacht niet tot de nacht vóór de grote test om te studeren! In het bijzonder met een cursus als Engelse literatuur, waar je waarschijnlijk analytische vragen zult krijgen, en ook inhoudelijke vragen, zou je tijd moeten hebben om vertrouwd te raken met de complexiteit van je materiaal. Het is onwaarschijnlijk dat het enige dat u hoeft te doen, de plot samenvat of een aantal karakters benoemt.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 2
    2
    Onderzoek wat u al weet. Noteer alle details die u kunt onthouden bij uw eerste lezing van de tekst, en alles wat u onthoudt uit uw cursusklassen. "Val niet" om uw notities of uw tekst te zien, schrijf gewoon wat u zich zeker herinnert. Dit zal je startpunt zijn en je de lacunes in je kennis laten zien.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 3
    3
    Overweeg of er literaire termen zijn waarmee je niet vertrouwd bent. Veel Engelse literatuurexamens en examens proberen u vertrouwd te maken met enkele belangrijke termen, zoals strofe, ironie, alliteratie, uitgever en figuurlijke taal Hoewel u waarschijnlijk geen brede kennis van literaire terminologie verwacht, is het begrijpen van enkele van deze sleutelbegrippen belangrijk voor uw succes. Er zijn veel handleidingen beschikbaar die u kunnen helpen bij het vinden van definities van belangrijke literaire concepten, maar hier zijn enkele belangrijke termen:
  • een Stanza is een poëtische verdeling van verzen en is equivalent aan de paragraaf in proza. Over het algemeen hebben de verzen ten minste drie verzen van uitbreiding, de groepen van twee verzen worden over het algemeen "gepaarde" genoemd.
  • de Ironie op zijn basisniveau zegt iets anders dan een ander, wat bijna altijd het tegenovergestelde is van wat het echt zegt. Een personage dat iemand in een sneeuwstorm kent, kan bijvoorbeeld zeggen: "We hebben een schattig klimaat, nietwaar? Dit is ironisch omdat de lezer dat duidelijk kan zien er is geen schattig klimaat. William Shakespeare, Jane Austen en Charles Dickens staan ​​bekend om hun gebruik van ironie.
    Niet verwarren
    ironie met ongeluk, waarvan het lied schuldig is Alanis Morrissette`s ironische: "Een zwarte vlieg op je Chardonnay" is zeker ongelukkig, maar het is niet ironisch.
  • de Dramatische ironie doet zich voor wanneer de lezer of het publiek de belangrijke informatie kent die een personage niet kent, zoals het feit dat Oedipus zijn vader heeft vermoord en met zijn moeder zal trouwen.
  • de Alliteratie is een techniek die het meest wordt gebruikt in poëzie en theater, het is de herhaling van dezelfde initiële medeklinkers in verschillende woorden in een korte ruimte. "Pablito stak een spijker in de kale kop van een calvito" is een voorbeeld van alliteratie.
  • een De afzender verwijst meestal naar de persoon van wie het standpunt wordt gegeven in het gedicht, hoewel het ook kan worden gebruikt om naar de verteller van een roman te verwijzen. Het gescheiden houden van de emittent van de auteur is belangrijk, vooral in dramatische poëtische monologen zoals Robert Brownings `My Last Duchess`, waarin een maniac-hertog toegeeft dat hij zijn eerste vrouw heeft vermoord. Het is duidelijk dat het de uitgever, niet Browning, die die dingen zegt.
  • de Figuratieve taal wordt uitvoeriger besproken in het tweede deel van dit artikel, maar het is het tegenovergestelde van "letterlijke" taal. De figuratieve taal gebruikt technieken als metafoor, vergelijking, personificatie en hyperbool om een ​​intenser punt te maken. In het stuk `Antonio en Cleopatra` van William Shakespeare beschrijft Cleopatra bijvoorbeeld Marco Antonio op deze manier: `Zijn benen reed over de oceaan. Zijn arm, verheven, raakte het voorhoofd van de wereld aan. ` Dit is hyperbolische taal: het is duidelijk dat de benen van Antonio letterlijk niet op de oceaan reed, maar hij communiceert energiek de zeer goede mening die Cleopatra van hem en zijn macht had.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 4
    4
    Bekijk de voorbeeldvragen als je kunt. Als je een studiegids hebt gekregen of vragen hebt gesampled, kijk dan eens naar hoeveel van dat materiaal je kent. Dit helpt je te identificeren wat meer werk vereist en je studieplan te maken.
  • Methode 2

    Herlees uw teksten
    Titel afbeelding Study English Literature Step 5
    1
    Herlees uw tekst. Je had de tekst van de klas al moeten lezen, maar als je voor een examen studeert, moet je zeker nog een keer teruggaan en het opnieuw lezen om vast te leggen wat je de eerste keer hebt gemist.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 6
    2
    Let op figuratieve taal. Veel auteurs gebruiken technieken zoals metaforen, vergelijkingen en personificatie om hun punten te benadrukken. Deze kunnen van fundamenteel belang zijn voor het begrijpen van het literaire werk dat je leest: bijvoorbeeld weten dat de witte walvis erin zit Moby Dick vertegenwoordigt (onder andere) de arrogantie van kapitein Achab is essentieel om de roman van Melville te begrijpen.
  • de beeldspraak ze maken blijkbaar rechtstreeks vergelijkingen tussen twee verschillende dingen. Deze zijn sterker dan de vergelijkingen. Bijvoorbeeld de laatste regel van de roman De grote Gatsby van F. Scott Fitzgerald is een beroemde metafoor die mensenlevens vergelijkt met boten die vooruitgang proberen te maken in de strijd tegen een sterke stroming: "Zo roeien we, boten tegen de stroming in, onophoudelijk teruggesleept naar het verleden."
  • De vergelijkingen vergelijken ook, maar ze geven niet rechtstreeks aan dat "x" "en" is. Margaret Mitchell gebruikt bijvoorbeeld een vergelijking om de interesse van Scarlett O`Hara in Ashley Wilkes te beschrijven met een vergelijking in haar roman "Gone With the Wind": "Datzelfde mysterie prikkelde zijn nieuwsgierigheid als een deur die geen sleutel heeft en ook niet vergrendelen ".
  • Personificatie vindt plaats wanneer menselijke kenmerken worden gegeven aan een object of niet-menselijk dier om een ​​idee op een krachtigere manier tot uitdrukking te brengen. Emily Dickinson gebruikt de verpersoonlijking bijvoorbeeld vaak in haar gedichten, zoals in dit gedicht over een slang: een smal onderwerp tussen het gras, bij gelegenheden wandelt, je had hem kunnen kennen, je hebt het niet, zijn waarschuwing is plotseling. " Hier is de slang een "smal onderwerp" dat op het gras "loopt", waardoor het er bijna uitziet als een Victoriaanse en elegante heer in plaats van een reptiel.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 7
    3
    Overweeg de structuur van uw tekst. de De manier waarop een auteur zijn ideeën uitdrukt, is vaak net zo belangrijk als de ideeën zelf. In veel gevallen hebben de vorm en structuur van de tekst een bepaalde invloed op uw onderwerp.
  • Als je fictie leest, denk dan aan de volgorde waarin de gebeurtenissen gerelateerd zijn. Zijn het retrospectieve scènes of plaatsen in het verhaal die terugkomen in de tijd? De roman van Sandra Cisneros Caramelo begint aan het einde van het echte `verhaal` en wisselt tussen verschillende tijden en plaatsen om te benadrukken hoe ingewikkeld familiegeschiedenis is.
  • Als je poëzie leest, denk dan aan de vorm van poëzie. Wat voor soort gedicht is het? Is het iets formeels gestructureerd als een sonnet of Sestina? Is het gratis couplet dat elementen als rijm en alliteratie gebruikt maar geen vast rijmschema heeft? De manier waarop het gedicht wordt geschreven, geeft vaak aanwijzingen over de stemming die de dichter probeerde over te brengen.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 8
    4
    Denk aan de archetypen van de personages. Over het algemeen is een archetype een personage, hoewel het ook een actie of situatie kan zijn, wordt aangenomen dat het iets vertegenwoordigt dat algemeen wordt erkend als onderdeel van de menselijke natuur. De prestigieuze psycholoog Carl Jung debatteerde dat de archetypen in "het collectieve onbewuste" van de mensheid worden geïntroduceerd, en dat is waarom wij ervaringen erkennen die wij met anderen in de archetypen hebben gedeeld. Jung heeft vele soorten literaire analyse beïnvloed, dus vertrouwd raken met een aantal archetypen die in je tekst kunnen verschijnen, zal waarschijnlijk nuttig zijn.
  • de Held is een personage dat goedheid belichaamt en vaak vecht tegen het kwaad in een wedstrijd die gerechtigheid brengt of de orde herstelt. Beowulf en Captain America zijn de perfecte voorbeelden van een heldenarchetype.
  • de Onschuldige jeugd is een personage dat meestal onervaren is, maar dat anderen leuk vindt vanwege het geloof dat hij heeft in andere mensen. Bijvoorbeeld Pip in de roman Grote verwachtingen van Charles Dickens is een onschuldige jeugd, zoals die van Luke Skywalker De Star Wars. Vaak zullen deze archetypen een soort `volwassen worden` ervaren in de latere delen van het verhaal.
  • de Mentor is verantwoordelijk voor het verzorgen of beschermen van de hoofdpersoon door zijn hulp en verstandig advies. Gandalf in The Hobbit and The Lord of the Rings door J.R.R Tolkien is een uitstekend voorbeeld van een mentor-archetype, zoals Obi-Wan Kenobi uit de films De Star Wars.
  • de dubbel is een personage dat de hoofdpersoon verdubbelt om de "donkere kant" van de held of heldin te vertegenwoordigen. Gangbare voorbeelden van dubbelen omvatten Frankenstein en zijn wezen in Frankenstein door Mary Shelley en Dr. Jekyll en Mr. Hyde in de roman van Robert Louis Stevenson met dezelfde naam.
  • de Schurk is een personage met sinistere plannen die wordt tegengewerkt door de held. Meestal zal de slechterik alles doen om de held te verslaan en vaak, maar niet altijd, is hij slim. Enkele goede voorbeelden zijn Shere Khan`s The Jungle Book van Rudyard Kipling, Smaug the Dragon of The Hobbit and the Joker of Batman cartoons en films.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 9
    5
    Denk aan de situationele archetypen. Het andere type archetype dat je waarschijnlijk zult tegenkomen, is situationeel, dat wil zeggen een heel vertrouwd en voorspeld type plot en progressie. Enkele veel voorkomende situationele archetypen zijn:
  • de reis: dit is een heel algemeen archetype en wordt overal genoemd, van het verhaal van koning Arthur tot De tochten van Gulliver door Jonathan Swift en De Lord of the Rings of Tolkien. In dit archetype, de hoofdpersoon begint aan een fysieke of emotionele, letterlijk of figuurlijk, reizen naar iets over jezelf en de wereld te begrijpen om hem heen, of om een ​​belangrijk doel te bereiken. Vaak is de reis erg belangrijk voor de plot, als de missie van de gemeenschap om de unieke ring te vernietigen The Lord of the Rings.
  • de initiatie: dit archetype heeft overeenkomsten met de reis, maar is meer georiënteerd op de ontwikkeling van de volwassenheid van de held of heldin door zijn ervaringen. Dit soort verhaal kan ook "initiatie roman" worden genoemd. Tom Jones van Henry Fielding is een uitstekend voorbeeld van, evenals de oorsprong van de meeste striphelden (bijvoorbeeld de lessen van Peter Parker over hoe "de grote kracht en grote verantwoordelijkheid" te behandelen als het wordt Spider-Man).
  • de val: dit is een ander veel voorkomend archetype. In dit archetype ervaart het hoofdpersonage een val uit gratie als gevolg van zijn eigen actie. Enkele voorbeelden van dit archetype zijn alle uit de klassieke literatuur, waaronder King Lear van het werk King Lear of Shakespeare, Achab van de roman Moby Dick van Melville en Satan van het epische gedicht Het verloren paradijs van John Milton.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 10


    6
    Overweeg hoe de actie zich ontwikkelt vanuit het conflict. Voor veel teksten, met name toneelstukken en fictie, is er een "generatorincident" die de hoofdactie van het verhaal in gang zet. Dit moment verandert de balans van de situatie, vormt een probleem en triggert een reeks gebeurtenissen die de rest van het verhaal zullen vormen.
  • Bijvoorbeeld in Macbeth van Shakespeare, Macbeth hoort een profetie van een drietal heksen die zeggen dat hij de Koning van Schotland zal worden. Hoewel hij tot die tijd nooit koning wilde zijn, leidt de profetie hem naar het pad van ambitie en moord dat uiteindelijk leidt tot zijn ondergang.
  • Zoals in een ander voorbeeld, in het werk De Salem-heksen van Arthur Miller, een groep jonge meisjes worden geconfronteerd met een conflict: ze zijn betrapt op ongehoorzame dingen in het bos doen en worden geconfronteerd met hun straf. Om hun daden te verdoezelen, beschuldigen zij de inwoners van hun heksendorp. Deze actie provoceert de rest van het verhaal van het werk, dat deze beschuldigingen volgt als ze uit de hand lopen.
  • Methode 3

    Maak nuttige aantekeningen voor fictie en drama
    Titel afbeelding Study English Literature Step 11
    1
    Vat elk hoofdstuk samen of handel in kogels nadat je de hele tekst een tweede keer hebt gelezen. Dit maakt de volgende revisie eenvoudiger, omdat u een korte samenvatting krijgt over waar u aan werkt.
    • Loop niet zo vast in de samenvatting. Je hoeft niet alles samen te vatten wat er in een hoofdstuk of act gebeurt. Probeer de hoofdactie van iedereen op te nemen, evenals elk belangrijk personage of thematisch moment.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 12
    2
    Schrijf de profielen van de personages voor elk hoofdpersonage. Voeg alles toe wat belangrijk is dat het personage zegt of doet, samen met links naar andere personages in de tekst.
  • Voor theatervoorstellingen kun je elke toespraak opschrijven die bijzonder belangrijk lijkt, zoals Hamlet`s "To be of not to be" -toespraak of de "attention should be paid" -toespraak Dood van een reizende verkoper van Arthur Miller.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 13
    3
    Vat alle problemen samen waarmee de personages worden geconfronteerd. Dit kan vaak zelfs nuttiger zijn dan de samenvattingen van de hoofdstukken. Met welke uitdagingen en conflicten worden de hoofdpersonen geconfronteerd? Wat zijn je doelstellingen?
  • Hamlet of Shakespeare heeft bijvoorbeeld veel problemen die moeten worden opgelost: Ten eerste, moedigt de geest van zijn vader hem aan om op een betrouwbare manier wraak te nemen? Ten tweede, hoe kan hij wraak nemen op zijn oom in een rechtbank vol met mensen die zijn uiterste best doen? Ten derde, hoe kun je je natuurlijke neiging overwinnen om te veel over dingen na te denken om de moed te hebben de wraak te nemen die je wilt?
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 14
    4
    Bepaal of deze problemen zijn opgelost. Soms worden de problemen aan het einde van het verhaal met voldoende vaardigheid opgelost: de "Death Star" wordt vernietigd Star Wars, de enkele ring wordt vernietigd en Aragorn wordt hersteld als koning The Lord of the Rings. Soms zijn problemen opgelost maar niet op de ideale manier: bijvoorbeeld Hamlet hij slaagt er wel in zijn wraak te voltooien en het verzoek van de geest te vervullen, maar hij doodt onderweg ook enkele onschuldige mensen en maakt uiteindelijk zelfmoord. Als u begrijpt of de personages hun doelen bereiken, of waarom ze dat niet deden, is dit handig wanneer u de werken in uw examen bespreekt.



  • Titel afbeelding Study English Literature Step 15
    5
    Onthoud enkele belangrijke uitspraken die u heeft gedaan. Hoewel je niet per se belangrijke uitspraken of speeches hoeft te onthouden, kan onthouden waar ze over gaan in het algemeen erg handig zijn bij het argumenteren van een tekst.
  • Bijvoorbeeld als je studeert Pride and Prejudice van Jane Austen, bedenk dan dat Mr. Darcy toegeeft bemoeien met de zaken van de familie van Elizabeth zal nuttig zijn om uit te leggen waarom ze zo boos op elkaar aan het begin van het boek (dat wil zeggen, is hij te trots om toe te geven dat het binnendringen het was echt verkeerd, en ze is te bevooroordeeld om toe te geven dat ze redenen had gehad die logisch waren).
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 16
    6
    Neem meer gedetailleerde notities, inclusief hoofdthema`s in de tekst en hoe elk personage daarin belangrijk is. Beknibbel niet op details op dit punt! Wijs erop dat «de toon van Frankenstein van Mary Shelley is heel sinister "zal niet erg nuttig zijn in het examen als je geen manier hebt om te beschrijven wat het maakt voel me sinister
  • Neem de bijzonder intense momenten van de tekst op. Deze kunnen je niet alleen helpen onthouden wat er in een hoofdstuk is gebeurd, maar ze zullen je ook de tests geven die je kunt gebruiken om uitspraken te doen over de tekst in je examen.
  • Overweeg bijvoorbeeld dit citaat uit hoofdstuk 41 van Moby Dick van Herman Melville, als Achab tenslotte de witte walvis vangen: "Op de witte bultrug opgestapeld de universele som van haat en woede die de hele race van Adam had gezeten om hier, en toen, alsof zijn borst het was een vijzel, het schoot op hem de brandende granaatappel van zijn hart ". Dit is veel suggestiever dan simpelweg zeggen: "Achab heeft de walvis aangevallen". Deze passage benadrukt dat Achab achter de walvis niet alleen voor het nemen van zijn been, maar ook omdat het is gekomen om al de verschrikkelijke dingen die gebeurden aan de mensheid sinds het begin van de tijd om de walvis te geven, en is bereid om recalls vernietigen dat het is alsof zijn borst een kanon was, met een kanonskogel die van hem explodeerde, om de walvis neer te halen.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 17
    7
    Noteer de symbolen in de tekst en waar ze verschijnen. Symboliek is een favoriet hulpmiddel van de auteurs. Als een element, zoals een kleur of een specifiek item, meer dan één of twee keer voorkomt, is het waarschijnlijk een symbool dat iets belangrijks vertegenwoordigt.
  • Bijvoorbeeld in de roman De rode letter door Nathaniel Hawthorne, de "A" die Hester Prynne moeten dragen als straf voor overspel duidelijk symbool, maar haar dochter Pearl dient ook als een symbool. Net als "A", Pearl is een herinnering aan zijn overspel, een "monster van zijn schaamte". Vaak Hester zag Pearl jurken met mooie gouden en rode kleur, wat fysiek gekoppeld aan de letter en Hester misdaad.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 18
    8
    Zoek naar eigentijdse verbindingen. Vaak is het erg handig om in je examen of essay enkele belangrijke culturele of sociale kwesties te kunnen vermelden die relevant waren op het moment dat de tekst voor het eerst werd geschreven. Gebruik elk cursusmateriaal dat je hebt, samen met inleidingen tot kritische edities van de tekst en betrouwbare bronnen, zoals die gevonden in een bibliotheekdatabase om wat onderzoek te doen. Vertrouw geen websites zoals Wikipedia of uw eigen kennis van een periode, omdat deze beide onvolledig of onnauwkeurig kunnen zijn.
  • Als je bijvoorbeeld het verhaal "The Yellow Wallpaper" van Charlotte Perkins Gilman bestudeert, is het belangrijk om te kunnen praten over de toestand van vrouwen in de 19e eeuw. Gilman was een zeer belangrijke feministische schrijver die schreef tegen de traditionele sociale structuur van haar tijd, die erop stond dat de plaats van de vrouw als echtgenote en moeder was. Belangrijk is dat hun argumenten vaak op aangedrongen dat deze structuur is schadelijk voor zowel mannen als vrouwen, wat zeer handig is om in een bespreking van zijn fictie te brengen, en iets wat je kon niet zeggen of u alleen handelen volgens de " algemene kennis "van het tijdperk.
  • Methode 4

    Maak nuttige aantekeningen voor poëzie
    Titel afbeelding Study English Literature Step 19
    1
    Observeer met welk type gedicht je vecht. Soms kan het heel belangrijk zijn om de betekenis van het gedicht dat je bestudeert te weten, alsof het een sonnet, sextina of haiku is. Soms kunt u het type van de poëzie waarmee de Lydian rijmschema (rijmende patroon aan het eind van elk vers) en metrische (het aantal poëtische "meters" die elk vers) onderzoekt bepalen.
    • Edna St. Vincent Millay beschrijft bijvoorbeeld hoe moeilijk het is om poëzie te schrijven in haar gedicht "Ik zal chaos creëren in de veertien verzen". Weten dat dit gedicht een sonnet is over het schrijven van sonnetten, helpt een deel van het doel van het gedicht verklaren: het genereren van een beetje moderne "chaos" in een gevestigde en heel oude poëtische vorm. Erken dat Millay maakt gebruik van een regeling klassieke petrarquista rijm en veel van zijn gedichten in jambische pentameter (wat betekent dat klinkt als "da DUM da DUM da DUM da DUM da DUM") zal u helpen het gedicht te identificeren als een sonnet.
    • Veel moderne dichters schrijven in gratis coupletten, maar dit betekent niet dat ze niet veel aandacht besteden aan de vorm van hun poëzie. Vind items zoals alliteratie, assonantie, herhaling, overlapping (het breken van poëtische lijnen), en ritme in de poëzie van vrije coupletten, net zoals je zou doen in gestructureerde poëzie met meer formaliteit.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 20
    2
    Identificeer waar mogelijk de afzender en het publiek van het gedicht. Dit is vooral belangrijk voor gedichten, zoals dramatische monologen, waar zonder twijfel De afzender mag de dichter niet zijn. Felicia Hemans, Robert Browning en Alfred, Lord Tennyson, schreven allemaal dramatische monologen vanuit het standpunt van personages die sterk van hen verschillen.
  • Het identificeren van de emittent kan ingewikkelder zijn in lyrische gedichten, zoals het type dat is geschreven door dichters zoals Wordsworth of John Keats, omdat deze gedichten vaak in de eerste persoon worden geschreven, maar geen duidelijk onderscheid maken tussen de afzender en de dichter. Maar zelfs in gedichten geschreven met voornaamwoorden als "I", verwijzen ze altijd naar de afzender als de verzender en niet de dichter.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 21
    3
    Neem elk symbool van het gedicht op en waar ze verschijnen. Zoals met proza, verschijnt symboliek de hele tijd in poëzie. Besteed aandacht aan herhaalde elementen, vooral dingen zoals kleuren of natuurlijke afbeeldingen.
  • Bijvoorbeeld in het gedicht "The Tintern Abbey" van William Wordsworth, de Het oog is een belangrijk symbool dat veel dingen vertegenwoordigt, inclusief de verbeeldingskracht van de dichter. Wordsworth speelt vaak met de gelijkenis van geluid tussen Ik en oog, om nog meer de twee concepten te relateren.
  • De symboliek is overal in het Angelsaksische epische gedicht Beowulf. Een sleutelsymbool is de hal van Heorot, de grote zaal met gouden mead van koning Hrothgar. Heorot symboliseert gemeenschap, moed, warmte, veiligheid, rijkdom en beschaving, dus wanneer Grendel Heorot binnenvalt en de krijgers vermoord terwijl ze daar slapen, overtreedt hij alles over het leven van de Scyldings.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 22
    4
    Vergeet niet dat je de gedichten die je studeert niet hoeft te onthouden. Zorg er gewoon voor ken de basis als de structuur van het gedicht, thema`s en geschiedenis of dominant idee.
  • Soms kan het nuttig zijn om een ​​of twee belangrijke verzen van een gedicht te onthouden, zodat u het als bewijs kunt gebruiken. Bijvoorbeeld als je het grote gedicht bestudeert Bladeren van gras Walt Whitman, misschien moet je de korte zin onthouden "gooi weg wat een belediging is voor je eigen ziel en je eigen vlees zal een groot gedicht zijn." Dit korte citaat vat veel van de betekenis van de grotere tekst samen, en het plaatsen van het op een examen zal u helpen uw affirmaties te ondersteunen.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 23
    5
    Zoek een context voor je gedichten. Context is net zo belangrijk voor poëzie als voor fictie of drama. Weten welke soorten problemen de dichter kan hebben gehad, kan helpen het doel van de poëzie te begrijpen.
  • Contextuele informatie kan ook nuttig zijn om te voorkomen dat je onjuiste uitspraken doet over gedichten. Het is bijvoorbeeld belangrijk om te weten dat de sonnetten van Shakespeare niet zijn geschreven voor vrouwelijke geliefden, ook al was het de standaard voor de sonnetten van die tijd. In feite zijn de meeste van hen geschreven naar "Fair Youth", een rijke jongeman aan wie de dichter een soort diepe en mogelijk romantische aantrekkingskracht heeft.
  • Methode 5

    Verwerkt moeilijke teksten
    Titel afbeelding Study English Literature Step 24
    1
    Herlees passages die u niet begrijpt. Vooral in poëzie kunnen auteurs onconventionele taal gebruiken om een ​​krachtiger impact op de lezer te genereren. Dit kan in het begin verwarrend zijn, maar het opnieuw lezen van de passage is langzaam en zorgvuldig de moeite waard.
    • Zoek naar voetnoten en andere hulpmiddelen. Vaak bevatten bewerkers in boeken die zijn bewerkt voor een studentenpubliek toelichtingen, woorddefinities en andere hulpmiddelen die u kunnen helpen begrijpen wat er gebeurt. Negeer ze niet! Ze kunnen echt helpen bij het verhelderen van verwarrende passages.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 25
    2
    Vermijd het bewerkte materiaal. Vooral als je poëzie of toneelstukken leest, is het lezen van alles heel belangrijk. Als u in een toneelstuk van Shakespeare dingen als toneelrichtingen weglaat, kan dit betekenen dat u cruciale informatie mist. De taal in de gedichten is precies gekozen en gestructureerd om een ​​bepaald effect te hebben, dus zelfs een of twee woorden missen kan uw begrip van de gehele tekst beschadigen.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 26
    3
    Lees de passages hardop. Deze techniek werkt erg goed met poëzie en theatrale werken, maar het kan ook werken voor de lange en dichte passages van proza ​​in een roman, vooral als het zoiets is als een roman van Charles Dickens waarin zinnen kunnen worden verlengd tot een volledige paragraaf. Als je de taal hardop leest, kun je elementen als ritme, alliteratie en herhaling identificeren, allemaal dingen waar je examen over kan vragen.
  • Titel afbeelding Study English Literature Step 27
    4
    Maak kaarten. Als je problemen hebt om dingen te onthouden, maak dan wat kaarten. Soms zal het overbrengen van het materiaal van het ene medium naar het andere (bijvoorbeeld geschreven aantekeningen bij de kaarten) u helpen om ze effectiever te leren.
  • De kaarten zijn erg handig voor het memoriseren van zaken als literaire termen en namen van de personages. Ze zijn misschien niet zo nuttig voor het onthouden van meer complexe informatie.
  • tips

    • Gebruik een fluorescente markering om de belangrijkste onderdelen te markeren zodat ze opvallen wanneer u ze leest.
    • Lees de tekst zo vaak mogelijk.
    • Organiseer uw aantekeningen in de vorm van een organigram of mentale kaarten, omdat ze u kunnen helpen de essentiële aantekeningen veel gemakkelijker te onthouden.
    • U kunt hulplijnen gebruiken zoals SparkNotes, York Notes, Shmoop, enz., Maar wees niet afhankelijk van hen als uw enige bron van analyse. Vaak zijn leraren zeer bekend met dezelfde gidsen, en zij zullen waarschijnlijk niet onder de indruk zijn als uw analyse niet verder gaat.

    waarschuwingen

    • Lees niet alleen een samenvatting van het boek of de advertenties op de omslag. Lees de volledige tekst
    • Leer niet alleen het geheugenverhaal. Je moet het verhaal kunnen analyseren.
    Meer weergeven ... (10)
    Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Hoe een kop te schrijven in een essay over MLA-stijl literatuurHoe een kop te schrijven in een essay over MLA-stijl literatuur
    Hoe je op het laatste moment studeert voor een Engelse testHoe je op het laatste moment studeert voor een Engelse test
    Hoe te studeren wanneer je meerdere examens hebtHoe te studeren wanneer je meerdere examens hebt
    Hoe de Engelse taal te studerenHoe de Engelse taal te studeren
    Hoe vijf minuten voor het examen te studerenHoe vijf minuten voor het examen te studeren
    Hoe de dag vóór het examen te studerenHoe de dag vóór het examen te studeren
    Hoe te studeren voor een bankonderzoekHoe te studeren voor een bankonderzoek
    Hoe te studeren voor een sociaalwetenschappelijk examenHoe te studeren voor een sociaalwetenschappelijk examen
    Hoe te studeren voor een spellingstestHoe te studeren voor een spellingstest
    Hoe te studeren voor een Engelse testHoe te studeren voor een Engelse test
    » » Hoe Engelse literatuur te studeren
    © 2021 emkiset.ru