Hoe een grafische organizer te maken

Grafische organisatoren zijn hulpmiddelen die worden gebruikt om informatie beter te begrijpen. Meestal worden ze op scholen gebruikt om concepten te onderwijzen. Deze organisatoren dienen om elementen te vergelijken en contrasteren, informatie samen te vatten, tijdlijnen op te stellen en correlaties aan te geven. Er zijn enkele grafische organisatoren die vaker voorkomen en veel worden gebruikt.

stappen

2

Teken een tweede cirkel die de eerste in het midden van het papier snijdt. Als u bijvoorbeeld de eerste cirkel naar rechts tekende, moet deze nieuwe cirkel links worden geplaatst terwijl u de eerste cirkel kruist.

3

Zorg ervoor dat beide cirkels voldoende ruimte hebben om te schrijven, zowel aan de buitenkant als op het punt waar ze elkaar kruisen. Als u niet genoeg ruimte hebt om te schrijven, is het beter om ze te wissen en opnieuw te beginnen. U kunt ook helemaal opnieuw beginnen op een nieuw vel papier en grotere cirkels tekenen.

4

Gebruik het Venn-diagram om twee elementen te vergelijken en te contrasteren. Schrijf aan de bovenkant van elke cirkel de items die u wilt vergelijken (bijvoorbeeld boeken, mensen, films, dieren, enz.). In het midden, waar beide cirkels elkaar kruisen, moet je het woord schrijven "beide".

5

Vergelijk beide elementen aan de buitenzijden van de cirkels en vergelijk ze op de centrale kruising. Aan elke buitenkant moet u de details vermelden die het ene element anders maken dan het andere. In het midden moet je die details vermelden die beide elementen gemeen hebben.

2

Trek een tweede lijn horizontaal langs het papier zodat deze de verticale lijn snijdt. Gebruik de liniaal om ongeveer 1 tot 2,5 cm (½ tot 1 inch) vanaf de bovenkant te meten, zodat u voldoende ruimte hebt om de koppen boven elke kolom te schrijven.

3

Schrijf een koptekst over de bovenkant van elke kolom, in de kleine ruimte die u hebt achtergelaten tussen de bovenkant van het papier en de horizontale lijn. De T-vormige tafel wordt gebruikt om elementen te vergelijken en te contrasteren, dus u moet ze op elke kop schrijven. Enkele voorbeelden van items die u kunt vergelijken, zijn onder andere:

4

Maak een lijst van de details die het ene element van het andere onderscheiden. U kunt kogels of cijfers gebruiken om de lijsten te ordenen. U moet de details in de juiste kolom bewaren.

2

Laat 2,5 cm ruimte vrij aan de rechterkant van de doos en teken vervolgens een andere identieke doos met een afmeting van 20 vierkante centimeter (3 vierkante inch) in het midden van het papier. Gebruik de liniaal om de juiste lengte van de zijkanten van de doos te meten.

3

Meet nog een 2,5 cm (1 inch) aan de rechterkant van het middenvierkant en voltooi de bovenste rij door een derde vierkant te tekenen met dezelfde afmetingen van 20 vierkante centimeter (3 vierkante inch). Op dit punt moet u een rij langs de bovenkant van het papier maken met drie 7x7 cm (3x3 inch) vierkanten met 2,5 cm (1 inch) ruimte ertussen.

4

Teken pijlen van links naar rechts in de 2,5 cm (1 inch) afstanden die tussen de vakken liggen. Je moet een pijl tekenen die van het vak links naar het midden in het vak wijst. Vervolgens een die van de middelste naar de rechter aan de rechterkant wijst.

5

Schrijf een "1" over de doos aan de linkerkant, a "2" over de middelste en a "3" aan de rechterkant. Houd deze cijfers klein, aangezien u binnen deze vakken aanvullende informatie gaat schrijven.

6

Scrol naar de onderkant van het papier en teken nog drie vakken van 7x7 cm (3x3 inch) met 2,5 cm (1 inch) spaties ertussen. Op dit punt moet u bijna identieke rijen van drie vakken aan de boven- en onderkant van het papier hebben. Er moet ongeveer 5 cm (2 inch) ruimte zijn tussen de bovenste rij en de onderste rij.

7

Teken pijlen die van rechts naar links wijzen in de spaties tussen de vakken. Je moet een pijl tekenen die naar links wijst van het vak aan de rechterkant naar de pijl in het midden. Teken vervolgens een andere die van het middelste vak naar links wijst.

8

Schrijf een "4" op de doos rechts, a "5" over de middelste en a "6" aan de linkerkant. Vergeet niet dat u de kleine cijfers moet behouden, zodat u ruimte heeft om in de vakken te schrijven.

9

Teken een verticale pijl die van vierkant 3 naar vierkant 4 wijst. Terwijl een persoon het stroomdiagram leest, geeft de pijl aan dat uw ogen direct aan de rechterkant van de pagina moeten springen en niet horizontaal moeten blijven lezen.

10

Vul de vakken in met informatie over een reeks gebeurtenissen of een tijdlijn. Stroomdiagrammen zijn uiterst nuttig voor het onderzoeken van een reeks gebeurtenissen en het bepalen hoe de ene gebeurtenis naar de andere heeft geleid.

2

Bepaal hoe u de rechthoek opsplitst in vijf rijen van dezelfde grootte. Meet de hoogte van de grote rechthoek en deel deze door vijf om een ​​geschatte maat voor de hoogte van elke rij te verkrijgen.

3

Meet vanaf de bovenkant van de rechthoek naar de juiste afstand die je hebt gekregen in stap 2 van dit gedeelte. Teken een kleine horizontale markering met het potlood ter hoogte van die meting.

4

Plaats het uiteinde van de liniaal op deze nieuwe regel en meet nogmaals de afstand die u in stap 2 hebt gekregen. Vervolgens herhaalt u de procedure om een ​​klein horizontaal merkteken op de juiste afstand te tekenen. Trek nog een horizontale lijn langs de breedte van de grote rechthoek.

5

Meet de afstand vanaf stap 2 vanaf de onderkant van de tweede rij en teken een derde kleine horizontale markering. Trek een lijn met de liniaal horizontaal om een ​​derde rij te maken langs de breedte van de rechthoek.

6

Plaats het uiteinde van de liniaal op de lijn langs de onderkant van de derde rij en meet de afstand van Stap 2 nog een laatste keer. Teken de horizontale markering op die afstand en trek de lijn langs de breedte van de rechthoek.

7

Het meet 2,5 cm (1 inch) vanaf de linkerkant van de rechthoek en tekent een klein verticaal merkteken met het potlood. Gebruik vervolgens de liniaal om een ​​verticale lijn van de bovenkant van de rechthoek naar de onderkant van het 2,5 cm (1 inch) -teken te tekenen.

8

Schrijf categorieën om samen te vatten over de verticale kolom van 2,5 cm (1 inch) aan de linkerkant van de samenvattende tabel. U kunt deze tabel gebruiken om een ​​academische lezing, een verhaal, een boek of een non-fictietekst samen te vatten. Hier is een eenvoudige manier om de meeste verhalen of artikelen samen te vatten. U moet elk van de volgende vragen in een van de vijf vakken schrijven in de smalle verticale kolom links van de rechthoek:

9

Vul de rijen naast elke categorie in met het verhaal of de leesinformatie die die vraag beantwoordt. U kunt kogels, cijfers of volledige zinnen gebruiken.

2

Ga ongeveer 1 cm (½ inch) naar rechts van de doos en vervolgens naar beneden tot ongeveer 5 cm (2 inch). U moet de regel gebruiken om deze afstanden te meten.

3

Het meet 1 cm (½ inch) aan de linkerkant van het eerste frame en vervolgens 5 cm (2 inch) naar beneden. Nogmaals, u moet een derde vierkant met dezelfde afmetingen van 20 vierkante centimeter (3 vierkante inch) tekenen met behulp van de liniaal.

4

Teken een gebogen pijl die van de bovenste doos naar de rechter aan de rechterkant wijst. Teken vervolgens een andere die van het vak aan de rechterkant naar de linkerkant wijst. Teken vervolgens een gebogen laatste pijl die van het vak links naar het bovenste vak wijst.

5

Vul de vakken in met informatie die overeenkomt met een cyclus. Deze grafische organisator laat zien hoe een procedure plaatsvindt en herhaalt het steeds opnieuw, omdat dat gebeurt tijdens een cyclus. U kunt meer foto`s toevoegen aan "cirkel" als je ze nodig hebt, maar deze moeten in kleinere dimensies worden getekend. Hier zijn enkele voorbeelden: