Hoe u een leraar laat verhogen
Moet je een goed cijfer halen om een klas te halen of goede en normale cijfers te halen? Niemand wil gebeld worden "de hebzuchtige kwalificaties", maar je krijgt misschien je leraar "afstelling" uw beoordeling als u enkele suggesties uitprobeert die we u zullen geven. Er is een dunne scheidslijn tussen het vragen om advies of het vragen om opheldering en vasthouden aan en onrespectvol zijn voor leraren. Vergeet niet dat je met hen moet werken om een goed cijfer te krijgen, niet met hen te concurreren. Door ons advies te volgen, door te overwegen en van tevoren te denken, kunt u uzelf de beste kans geven om een leraar te laten verhogen.
Inhoud
stappen
Deel 1
Bereid je voor om met de leraar te praten
1
Je moet weten wat je wilt vragen. Voordat we de leraar benaderen, is het aan te raden om een zo duidelijk mogelijk beeld te hebben van wat je wilt vragen en wat je door het gesprek hoopt te bereiken. Het zal je misschien verbazen te merken dat je leraar je academische problemen kent, maar het is beter om voorbereid te zijn om jezelf duidelijk uit te leggen.
- Het kan helpen als u enkele van uw vragen schrijft. Lees geen script, hoewel dit een handige manier is om uw zorgen te visualiseren en op papier te zetten.
2
Bereid je voor om te praten over de redenen achter je lage cijfers. Denk een beetje na over de context van je cijfers voordat je de leraar benadert, stel jezelf de vraag of ze drastisch zijn gedaald, als ze in een gefixeerd verval zijn geraakt, of als je denkt dat deze niet overeenkomen met de moeite die je erin stopt.
3
Maak geen beschuldigingen tegen je professor. Wees zo positief en coöperatief mogelijk als je nadenkt over wat je moet zeggen. Denk niet dat je leraar je vijand is, die voorkomt dat je goede cijfers haalt.
4
Vertel de leraar dat je zou willen spreken. Zoveel mogelijk specifiek zijn over waar je het over wilt hebben, of dat nu een kwalificatie, een plicht of meer algemene zaken zijn. Ontmoet elkaar voor of na school. Houd in gedachten dat de manier waarop de dag van de leraar ging, je meer bereid kan maken om je een tweede kans te geven. Elke school is anders, maar je kunt ervan uitgaan dat je leraren het erg druk hebben en misschien niet zo gespannen zijn - houd daar rekening mee. Wees behulpzaam en vriendelijk.
Deel 2
Praat met de leraar
1
Praat met je leraar over je zorgen. Wees vriendelijk, dankbaar en hoffelijk voor de leraar. Op deze manier zal het je serieuzer nemen. Het is niet de schuld van de leraar. (Wees echter niet een vleier, zelfs als uw situatie fataal is.) Adulators zijn duidelijk en vervelend.)
- Je docent zal onder de indruk zijn omdat je op zoek bent naar hulp en advies, maar vraag wel om begeleiding in plaats van categorisch om antwoorden te vragen.
- Het gebruikt een verzoenende taal, niet beschuldigend. Je kunt zeggen "Ik wil begrijpen waarom ik niet de kwalificaties krijg die ik hoop te bereiken, hij vraagt me of hij me kan vertellen waar ik het mis heb".
- Niet zeggen "Waarom blijft hij mij verwijten maken?". Laat zien dat je verantwoordelijkheid neemt door te zeggen: "Ik faal en ik wil verbeteren met uw hulp".
2
Vraag om praktisch advies. Toon betrokkenheid door uit te leggen dat je al hebt nagedacht over wat je kunt verbeteren en vraag om advies over het implementeren van je ideeën. Door dit te doen, laat u zien dat u niet bang bent om moeite te doen en dat u begrijpt dat de leraar kennis en vaardigheden heeft die nuttig voor u kunnen zijn.
3
Praat met de leraar voordat je faalt. Wacht niet tot het examen verschijnt als je problemen hebt in een klas. Het is beter om de docent te benaderen en te vragen om een gesprek te hebben over je inspanningen lang voordat de examens naderen. Je kunt slechte cijfers vermijden als je de problemen die je in het begin hebt, kunt identificeren en ermee kunt omgaan.
4
Zet je schoolproblemen in context. Het kan moeilijk zijn voor de leraar om te veel van je te weten buiten de les en de omstandigheden die het moeilijk maken om je studie bij te houden als je je slechts één keer per week ziet. Wees niet bang om hier met een leraar over te praten. Probeer niet alle verantwoordelijkheid kwijt te schelden, maar geef de leraar een volledig idee zodat hij kan begrijpen wat er gebeurt.
Deel 3
Praat met de leraar over een slecht testresultaat
1
Benader de leraar voordat je een cijfer behaalt. Wacht niet tot de voortgangsrapporten of tussentijdse cijfers worden ingeleverd als je dacht dat alles in orde was, maar toen had je grote moeite met het examen. Wachten tot na de kwalificatie is afgeleverd toont een gebrek aan initiatief. U moet het onmiddellijk vermelden als u weet dat u slecht bent gegaan, vooral als daar een goede reden voor is. Niet alleen dat, maar de beoordelingen van de periode kunnen niet worden gewijzigd wanneer ze in het systeem worden ingevoerd. (Dit geldt ook voor de taken van het semester of het vorige kwartaal).
- Als je in deze situatie zit, probeer je kwalificatie voor de volgende periode te verbeteren. Vraag een baan aan voor extra credits, zodat u uw gemiddelde kunt wijzigen.
2
Het omvat het systeem van kwalificaties. Als je met de leraar wilt praten en mogelijk een cijfer wilt verbeteren dat je hebt ontvangen, moet je het gebruikte systeem begrijpen, de manier waarop dit van invloed is op de cijfers en de beperkingen die het oplegt. Wordt er een ratingcurve gebruikt? Is het een veeleisende klas? Als u dit weet, kunt u het proces achter de kwalificatie van uw geschreven werk beter begrijpen.
3
Denk na over wat voor soort examen je had. Je vaardigheid om je score in twijfel te trekken is veel eenvoudiger als de test objectief correcte of onjuiste antwoorden bevat. Een testvraag waarbij antwoorden voor een bepaalde mate van interpretatie open staan, kan veel gecompliceerder en moeilijker te bespreken zijn. In deze gevallen moet u niet vergeten dat de persoon die in aanmerking komt, geen computer is en een deel van de antwoorden subjectief interpreteert.
4
Bepaal de redenen waarom u een betere beoordeling verdient. Je hebt een goede reden nodig om het te laten werken, ofwel omdat je hard aan het werken bent in de klas of je hebt een fout gemaakt tijdens de weg. Probeer niet te liegen Je leraar is niet zo stom, wat je ook denkt. Wees niet bang om met je leraar te praten als je persoonlijke problemen hebt die hebben bijgedragen aan je kwalificatie.
5
Verdedig jezelf Zeg kalm en professioneel wat u denkt dat fout is met uw cijfer. Presenteer andere tests en andere taken die aantonen waar u toe in staat bent en stel de oplossing voor die u redelijk vindt. Wees overtuigend en veilig, maar neem niet aan meer te weten of gelijk te hebben in vergelijking met je leraar.
Deel 4
Vind oplossingen en krijg extra krediet
1
Denk aan een oplossing die redelijk lijkt. Dit is afhankelijk van uw situatie. Vraag je bijvoorbeeld opnieuw om een plicht te doen voor een gedeeltelijke tegoedbon als je het verkeerd hebt gedaan in slechts één plicht. Als je echter een afkeurend cijfer hebt in de klas en je wilt dat het weer een goed cijfer haalt door gewoon weer wat huiswerk te doen, zegt je leraar nee. In plaats daarvan, bied aan om veel extra punten te verdienen om te bewijzen hoe gemotiveerd je bent. Je bent misschien niet in staat om je cijfer veel te laten stijgen, maar het zal je zeker helpen.
2
Houd een hoog niveau. In plaats van huiswerk te maken, markeer de belangrijke delen en schrijf netjes, en zorg er met name voor dat alles leesbaar is en dat het er niet uitziet alsof een professionele bokser het heeft verpest. Dit kan extra punten toevoegen, omdat veel leraren opruimen tellen als onderdeel van de rang van de opdracht. Als u een rapport indient, kan het handig zijn om een rapportcover te kopen om uw zorg voor het eindproduct verder aan te tonen.
3
Wees proactief en zoek naar extra krediet. Soms zijn de mogelijkheden voor extra krediet niet zo vanzelfsprekend, dus het is belangrijk om alert en zichtbaar enthousiast te zijn. Leraren zullen onder de indruk zijn van iemand die het moeilijk vindt. Je krijgt niet alleen extra credits, maar je maakt ook een goede en blijvende indruk op de docenten.
4
Houd je verwachtingen redelijk. Probeer ze niet als ze onwaarschijnlijk werken in je leraar. Het zal een ramp zijn. Volg de stappen waarmee u zich comfortabel voelt en verander of ondervang die waarmee u niet bent. Je kent je leraar beter en, geloof het of niet, hij kent jou ook.
Deel 5
voortzetten
1
Breng alles in de praktijk. Het is waarschijnlijk dat je cijfers verbeteren, blijf hiermee en verbeter zelfs als je alles wat jij en je leraar besproken hebben in praktijk kunt brengen. Ook kun je je een tijdje beter gedragen: neem deel aan discussies, onderbreek niemand en praat niet met je vrienden. Leraren zullen vriendelijker zijn voor een hardwerkende student en moeite hebben met het behalen van goede cijfers dan iemand die het goedkeurt wanneer hij zo min mogelijk probeert.
2
Breng het buiten aan. Ga zo door met je goede werk en wees georganiseerd en enthousiast over het leren buiten het klaslokaal. Je onderscheid jezelf van je klasgenoten als je kunt aantonen dat je buiten het klaslokaal leert en blijk geeft van enthousiasme en interesse in een onderwerp. Door meer te doen en over onderwerpen te lezen, zul je merken dat je meer aan de klas moet bijdragen. Dat zal een zeer positieve indruk op je leraar maken.
3
Plan je tijd en word georganiseerd. Vaak kunnen slechte cijfers het resultaat zijn van overhaast werk, intensieve studie in een korte tijd en op het laatste moment, of een slecht concept van projecten. Je moet voorkomen dat je zoveel mogelijk hectische momenten hebt om je cijfers te verbeteren. Organiseer uw tijd en plan van tevoren voor uw werk. Op deze manier hebt u meer mogelijkheden om inspanningen te leveren en advies in te winnen voordat u een test hebt
tips
- Vaak zijn projecten meestal de moeite waard groot aantal punten en creëer een verschil door de brug te zijn tussen een lager cijfer en een uitstekend cijfer. Door een goed project te doen, kun je de kwalificatie krijgen die je nodig hebt.
- Vraag een vriend om je te vergezellen om met de leraar te praten als je bang bent om met hem te praten.
- Soms moet u uw niet-zo-hoge cijfer accepteren in plaats van een uitstekend cijfer. Heb je je best gedaan, maar heb je nog steeds een lagere rang? Het gaat erom dat je een inspanning hebt geleverd, niet het eindresultaat.
waarschuwingen
- Het kan niet werken als je tot het laatste moment wacht om je cijfer te verhogen, maar je kunt je leraar vragen of hij je een extra tegoed kan geven.
- Een leraar kan weigeren je cijfer te verhogen als het al goed is (als je een hoog cijfer hebt, in plaats van een uitstekend cijfer).
- Zorg ervoor dat je een teamgenoot de schuld geeft van een slecht cijfer in een groepsproject. Als hij erachter komt, kan dit nieuwe problemen veroorzaken.
- Denk erover na of je je rating echt moet verhogen. Probeer je hard genoeg? Heb je vals gespeeld of vals gespeeld? Denk na voordat je je cijfer hebt verhoogd.
- Val je leraar niet zo lastig dat hij van streek raakt. Je zult te maken krijgen met je cijfer en de stroom volgen als het je leraar niet lijkt.
Dingen die je nodig hebt
- Andere taken die je ondersteunen
- Een vader (optioneel)
Delen op sociale netwerken:
Verwant
- Hoe u uw rating kunt berekenen
- Hoe u een uitstekende aanbevelingsbrief krijgt van een leraar
- Hoe de favoriet van de leraar te worden
- Hoe u een leraar kunt laten veranderen van aantekening
- Hoe word je beter in wiskunde
- Hoe motiveer je jezelf om een goede prestatie te hebben in je studie
- Hoe zich te verontschuldigen bij een leraar
- Hoe je je leraar kunt laten stoppen met haten
- Hoe om te gaan met leraren die je lef haten
- Hoe niet te worden genoemd in de klas
- Hoe krijg je alleen een cijfers op de lagere school
- Hoe deel te nemen aan lessen
- Hoe tijd doorbrengen in de klas
- Hoe om tijd te verliezen in de klas
- Hoe de leraar aan jouw kant te zetten
- Hoe goed te presteren in de Engelse les op de middelbare school
- Hoe een vriend van een leraar te zijn
- Hoe je goede cijfers haalt als tiener zonder jezelf in boeken te begraven
- Hoe een leraar te overtuigen om je opnieuw te laten testen
- Hoe een verloren klasse te herstellen
- Hoe een van de beste studenten op school te zijn