Hoe wiskunde te onderwijzen

Voor sommige studenten is wiskunde soms slechts een woord van 10 letters. Als wiskunde echter op een zinvolle en leuke manier wordt onderwezen, kan dit deuren openen naar belonende uitdagingen en inzicht in de echte wereld. Het enige dat u hoeft te doen, is de onderstaande stappen volgen.

stappen

Weet wat je materiaal is Veel mensen denken dat ze, omdat ze zich een paar dingen herinneren die ze in het verleden hebben bestudeerd, de concepten aan andere mensen kunnen leren. Het is niet waar Wiskunde is als een vreemde taal, en het moet onder de knie worden voordat het wordt geprobeerd om het aan iemand anders te communiceren.

Neem de tijd om elk wiskundig concept te beoordelen en te vernieuwen.
Leer de woordenschat voor de onderwerpen en oefen deze regelmatig. Soms, wanneer studenten het niet goed doen op een examen, is het niet omdat ze niet weten HOE wiskundige concepten moeten worden opgelost, ze weten niet wat ze worden gevraagd. Dit is de reden waarom het vocabulaire zo belangrijk is.
Voordat je iemand anders een wiskundig concept probeert aan te leren, zorg dan dat je kunt uitleggen WAAROM zoiets in de wiskunde is. Het antwoord "gewoon omdat" zal de meest nieuwsgierige studenten niet tevredenstellen in toekomstige lessen.

Zoek naar voorbeelden uit de echte wereld. Sommige mensen denken dat wiskunde nutteloos is en niets te maken heeft met het dagelijks leven.

Volg een rondleiding door de stad en zie hoe vaak wiskunde wordt gebruikt. Hoe worden bijvoorbeeld de lineaire relaties weergegeven in het aantal liters benzine dat in de benzinetank wordt gepompt, vergeleken met het totaal dat u moet betalen of hoe de tijd die nodig is om op een bestemming aan te komen, verandert als dat de snelheid toeneemt. Als een leraar dit hulpprogramma aan wiskunde kan geven, zullen studenten enthousiaster zijn.

Gebruik eerder geplande "praktische activiteiten" voor elke eenheid. Het brengt de oude mythe in diskrediet dat wiskunde abstract is. Laat studenten geïnteresseerd zijn in leren door kinesthetische (hands-on-learning) activiteiten aan te bieden waardoor studenten wiskunde kunnen verplaatsen en manipuleren.

Gebruik een `voetbalveld` om de verplaatsing van een reeks positieve en negatieve gehele getallen te verklaren.

Probeer een cake te bakken en neem het mee naar de klas om te werken met bewerkingen die breuken bevatten.

De National Council of Mathematics Teachers is een uitstekende hulpbron om van te profiteren. Volg de link "Resources en lessen". Je kunt ze vinden op de volgende link: nctm.org. Probeer ook teachers.net om toegang te krijgen tot andere geweldige ideeën.

Versterk, versterk en versterk. We leren allemaal op verschillende manieren, dus probeer voldoende mogelijkheden te bieden voor studenten om wiskunde te oefenen. Test het presenteren van informatie in verbale, visuele en kinesthetische (praktische) vorm. Zorg er dan voor dat je studenten dezelfde kansen geeft om de concepten op dezelfde manier toe te passen. Neem deze tijd om uw studenten te observeren en de juiste procedures of de meest voorkomende fouten afzonderlijk te versterken.

Evalueer wat je hebt geleerd. Niemand vindt het leuk om het blad te krijgen op de dag van het examen en te vragen waar het laatste semester was. Succes in de wiskunde heeft vaak de bijdrage van zelfvertrouwen nodig, dus bereid studenten voor op wat er echt in het examen zal zijn en niet voor abstracte concepten die de leraar stom en pompeus doen lijken.

Voeg tot slot emotie toe! Wiskunde is een geweldige discipline als je de tijd neemt om het te proberen te begrijpen. Er is niets beter dan het gevoel een gloeilamp boven de hoofden van de studenten te zien oplichten wanneer ze het eindelijk "begrijpen"!

Delen op sociale netwerken:

Verwant