emkiset.ru

Hoe Engels te onderwijzen als een tweede taal voor beginners

Engels leren als tweede taal voor beginners is voor iedereen een moeilijke taak. Wat uw opleiding of ervaringsniveau ook is, u zult voortdurend nieuwe uitdagingen tegenkomen wanneer u Engels als tweede taal onderwijst. Naast het onderwijzen van andere onderwerpen, zul je zien dat elke student op een andere manier leert. Tegelijkertijd zul je, afhankelijk van de moedertaal van elke student, voor nieuwe specifieke uitdagingen met betrekking tot die taal staan. Echter, met een beetje moeite en kennis, zult u in staat zijn om de vaardigheden die u nodig hebt om Engels te leren als een tweede taal voor beginners.

stappen

Deel 1
Leer de basisprincipes

Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 1
1
Begin met het alfabet en de cijfers. Een van de eerste dingen die je moet leren is het alfabet en de cijfers. Door ze te onderwijzen, creëer je een goede basis voor al het andere dat je studenten zullen leren.
  • Laat uw studenten het alfabet tot op zekere hoogte leren. Je kunt van A naar M gaan, als je wilt. Laat je leerlingen eindigen in een tempo waarin ze zich allebei op hun gemak voelen. Het gaat erom je studenten te bewegen vooruit te gaan, maar duw ze niet te veel.
  • Vraag hen om aan de nummers te werken. Net als bij het alfabet gaat het verder, afhankelijk van je mogelijkheden. Overweeg een oefenblad te maken waarop leerlingen letters of cijfers kunnen oefenen.
  • Gebruik tokens met een woord dat begint met elke letter van het alfabet om de klasse te versterken.
  • Het leren van het alfabet kan gemakkelijker zijn voor studenten wiens moedertaal het Latijnse of Engelse alfabet is.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 2
    2
    Leer ze de uitspraak, vooral voor moeilijke geluiden. Het aanleren van uitspraak is uitermate belangrijk bij het geven van Engels als tweede taal. Overweeg je te concentreren op geluiden die bijzonder moeilijk zijn voor mensen die Engels als tweede taal leren, zoals:
  • de "th". Dit geluid (zoals "theater" of "ding") bestaat niet in meerdere talen. Daarom is het uitspreken ervan betrekkelijk moeilijk voor sommige studenten Engels als tweede taal, zoals zij die Romaanse of Slavische talen spreken.
  • de "r". Dit geluid is ook moeilijk voor veel van deze studenten om verschillende redenen, waaronder het feit dat het op een andere manier wordt uitgesproken, afhankelijk van de regionale dialecten.
  • de "l". Dit is nog een moeilijk geluid voor deze studenten, vooral voor die uit Oost-Azië. Besteed meer tijd aan het onderwijzen van dit geluid.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 3
    3
    Laat ze de zelfstandige naamwoorden zien. Nadat je ze het alfabet en de cijfers hebt geleerd, ga je verder met de zelfstandige naamwoorden. Het onderwijzen van de zelfstandige naamwoorden zal een van de gemakkelijkste dingen zijn voor uw studenten om te leren. Dit komt omdat ze alles om zich heen kunnen zien als dingen die ze kunnen leren.
  • Begin met veelvoorkomende objecten in de klas.
  • Volg met de gemeenschappelijke voorwerpen in uw stad of dorp. Enkele goede voorbeelden zijn auto "," huis ", boom", "weg", onder anderen.
  • Volg met de objecten die uw studenten vinden in hun dagelijks leven, zoals voedsel, elektronische apparaten, onder anderen.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 4
    4
    Leer ze werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. De volgende stap nadat ze de zelfstandige naamwoorden hebben geleerd, is doorgaan met de werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. Het aanleren van werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden zal een belangrijke stap zijn in het proces waarin uw studenten volledige zinnen zullen vormen, hetzij in geschreven of gesproken vorm.
  • Bijvoeglijke naamwoorden veranderen of beschrijven andere woorden. Dit zijn enkele voorbeelden van bijvoeglijke naamwoorden die u hen kunt leren: "wild", "Silly", "verontrust" en "aangenaam".
  • Werkwoorden beschrijven een actie. Dit zijn enkele voorbeelden van werkwoorden die u hen kunt leren: "spreken", "praten" en "uitspreken".
  • U moet ervoor zorgen dat uw studenten het verschil tussen werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden begrijpen. Zonder te weten hoe ze werken, zullen ze niet in staat zijn om te spreken of zinnen te bouwen.
  • Besteed meer tijd aan het onderwijzen van onregelmatige werkwoorden. Het woord "gaan" is een uitstekend voorbeeld van een ingewikkeld Engels onregelmatig werkwoord. De verleden tijd van "gaan" dit is "Wents". Het voltooid deelwoord van "gaan" dit is "weg".
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 5
    5
    Leg de tijden en artikelen uit. Nadat je de zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden hebt geadresseerd, moet je doorgaan en hen de tijden en artikelen leren. Zonder te weten hoe het juiste tijdstip te gebruiken en waar de artikelen te gebruiken, kunnen uw studenten geen volledige zinnen vormen.
  • De tijd verklaart het moment waarop iets is gebeurd of is gebeurd. Leg het verleden, het heden en de toekomst uit.
  • Artikelen zijn elementen die aanvullende informatie over een zelfstandig naamwoord verschaffen. De artikelen zijn "naar", "een" en "de".
  • Zorg ervoor dat uw studenten de tijd en de artikelen onder de knie hebben, omdat ze van fundamenteel belang zijn, zodat ze zinnen kunnen opbouwen en goed kunnen spreken.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 6
    6


    Oefen de algemene zinnen. Een uitstekende manier om Engels te leren, is door je leerlingen aan te moedigen om algemene zinnen te oefenen en te gebruiken. Dit is belangrijk, omdat uw studenten de betekenis van veel voorkomende zinnen niet alleen begrijpen op basis van de letterlijke betekenis van de woorden.
  • Je moet je leerlingen vertellen om deze zinnen te herhalen en te gebruiken totdat ze zich comfortabel voelen om ze in een gesprek te gebruiken.
  • Begin met veel voorkomende zinnen zoals "Laat maar", "Geen twijfel mogelijk" of "Laat het geloven".
  • Geef je leerlingen een lijst met veel voorkomende zinnen om ze te bestuderen en onthouden.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 7
    7
    Leer ze de constructie van basiszinnen. Na hen het alfabet, de werkwoorden, te hebben geleerd, moet je ze beginnen met het leren van de constructie van basiszinnen. Dit is belangrijk, omdat het een basis zal vormen voor je schrijfvaardigheid. Het zal ze ook helpen om te lezen. Leer ze de vijf hoofdpatronen waaromheen de zinnen in het Engels zijn opgebouwd:
  • Gebeden met de werkwoordsstructuur. Deze zinnen worden geconstrueerd door een onderwerp gevolgd door een werkwoord. Bijvoorbeeld "De hond rent".
  • Gebeden met de onderwerp-werkwoord-objectstructuur. Deze zinnen worden eerst geconstrueerd door een onderwerp, gevolgd door een werkwoord en ten slotte door een object. Bijvoorbeeld "John eet pizza".
  • Gebeden met het onderwerp-werkwoord-adjectief structuur. Deze zinnen worden eerst geconstrueerd door een onderwerp, gevolgd door een werkwoord en tenslotte door een bijvoeglijk naamwoord. Bijvoorbeeld "De puppy is schattig".
  • Gebeden met de onderwerp-werkwoord-bijwoord-structuur. Deze zinnen worden eerst geconstrueerd door een subject, gevolgd door een werkwoord en tenslotte door een bijwoord. Bijvoorbeeld "De leeuw is daar".
  • Gebeden met de onderwerp-werkwoord-zelfstandig naamwoord structuur. Deze zinnen worden eerst geconstrueerd door een onderwerp, gevolgd door een werkwoord en tenslotte door een zelfstandig naamwoord. Bijvoorbeeld "Emmanuel is een filosoof".
  • Deel 2
    Best practices opnemen

    Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 8
    1
    Moedig uw studenten aan om alleen Engels te spreken in de klas. Een uitstekende manier om hun leren te vergemakkelijken, is hen aan te moedigen om te voorkomen dat in de klas andere talen dan Engels worden gesproken. Dit dwingt hen noodzakelijk hun kennis van het Engels te gebruiken en het meer te ontwikkelen. Het geeft leraren ook lesmomenten en studenten leerkansen.
    • Deze tactiek kan het beste worden gebruikt als studenten de basiskennis al hebben geleerd (basisvragen, begroetingen, het alfabet en cijfers).
    • Wanneer een student het Engels verkeerd gebruikt, corrigeer het dan op de juiste manier.
    • Je moet je studenten altijd aanmoedigen.
    • Deze tactiek werkt goed met zinnen "Herhaal na mij" en "Geef me antwoord". Het geeft je de mogelijkheid om in het Engels te reageren.
    • Voorkom een "taalpolitie". Als een student problemen heeft of in zijn moedertaal moet spreken, schaam hem dan niet. Luister naar hun zorgen.



  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 9
    2
    Geef ze mondelinge en schriftelijke instructies. Wanneer u een activiteit uitlegt of aanwijzingen geeft over een taak, werk in de klas of een project, moet u ze altijd mondelinge en schriftelijke instructies geven. Hierdoor kunnen uw studenten de woorden horen en ze tegelijkertijd zien geschreven. Dit zal hen helpen woorden te associëren en uit te spreken.
  • Druk de indicaties van een activiteit af en deel deze onder de studenten voordat u ze uitlegt. Als je online lesgeeft, stuur ze dan de routebeschrijving voordat je ze per video uitlegt.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 10
    3
    Regel constant de voortgang van uw studenten. Ongeacht het type les dat u geeft of de activiteit die uw studenten doen, u moet hun voortgang voortdurend volgen. Hiermee kunt u hun voortgang bekijken en nagaan of ze problemen hebben.
  • Als je lesgeeft in een klaslokaal, loop dan rond en praat met studenten om te zien of ze problemen hebben.
  • Als je online lesgeeft, stuur ze dan berichten of e-mails en vraag hen of ze hulp nodig hebben.
  • Je moet zoveel mogelijk beschikbaar zijn wanneer studenten activiteiten uitvoeren in de klas of andere activiteiten.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 11
    4
    Het bevordert verschillende vormen van leren. Engels leren als tweede taal voor beginners is veel effectiever als je verschillende vormen van leren gebruikt. Diversiteit in leren is belangrijk, omdat elke student anders is en op een andere manier leert.
  • Gebruik de mondelinge uitdrukkingsvaardigheden.
  • Basse in het schrijven.
  • Moedig ze aan om te lezen.
  • Raad ze aan om te luisteren.
  • Het bevordert alle modaliteiten van gelijkwaardig leren.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 12
    5
    Verdeel de klassen in kleinere delen. Als u beginners of zeer jonge studenten lesgeeft, deel de klas dan in verschillende delen van ongeveer 10 minuten. Dit zorgt ervoor dat je de aandacht van je studenten niet verliest. Tegelijkertijd zorgt u ervoor dat u ze niet overstelpt.
  • Het is niet nodig dat ze 10 exacte minuten moeten zijn. Voeg gerust een paar minuten toe als dit de klas helpt.
  • Na elke miniklasse schakelt u over naar een volledig ander klassetype. Dit zal je studenten helpen opfrissen en hun aandacht vasthouden.
  • Verander uw miniklassen dagelijks. Neem zoveel mogelijk verschillende klassen op om de aandacht van uw studenten te houden en hen te motiveren.
  • Deel 3
    Maak Engels leren leuk

    Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 13
    1
    Gebruik games om het thema van de dag te versterken. De spellen helpen studenten Engels te leren door het leuk te maken en hen te dwingen op nieuwe en andere manieren te denken.
    • Gebruik een spel in quizstijl dat een puntensysteem gebruikt om uw studenten te laten concurreren met elkaar.
    • Overweeg een spel in gezinsstijl als u wilt dat uw studenten in teams samenwerken.
    • Gebruik games om te onthouden of te raden en op basis van chips. Toon bijvoorbeeld een tabblad met een aanwijzing en kijk of uw studenten het juiste antwoord kunnen raden.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 14
    2
    Gebruik visuele elementen om ze Engels te leren. Een belangrijke methode om een ​​taal te onderwijzen, is visuele elementen om een ​​associatie van woorden op te bouwen. Op deze manier kunnen uw studenten meer solide verbindingen leggen tussen ideeën en nieuwe woorden die ze in de klas leren. overwegen:
  • Afbeeldingen en foto`s.
  • ansichtkaarten.
  • Video`s.
  • Maps.
  • Cartoons. De strips zijn erg goed omdat de visuele elementen en de tekst bij elkaar komen.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 15
    3
    Het bevordert het gebruik van applicaties gericht op het leren van talen op mobiele telefoons. Een uitstekende manier om Engels als tweede taal te leren, is door het gebruik van deze applicaties in smartphones op te nemen. Deze toepassingen zijn een uitstekende manier om te versterken wat je ze tijdens de les geleerd hebt, omdat ze ze kunnen gebruiken om hun taalvaardigheid te oefenen en nieuwe uitdrukkingen en woorden te leren.
  • Deze toepassingen zijn beschikbaar in verschillende besturingssystemen voor smartphones.
  • Er zijn verschillende toepassingen van deze soort, zoals Duolingo.
  • Sommige toepassingen bieden een mogelijkheid voor meerdere studenten om samen te streven om te leren.
  • Titel afbeelding Teach English Als tweede taal voor beginners Stap 16
    4
    Gebruik sociale netwerken Sociale netwerken zijn een uitstekende manier om Engels als tweede taal aan beginners te leren. Sociale netwerken bieden u een uitstekende gelegenheid om alledaagse zinnen en woorden te leren die vaak worden gebruikt. Bovendien geven ze studenten de gelegenheid om het gebruik van een woord te observeren en te oefenen wat ze hebben geleerd.
  • Gebruik een klas uit "idioom van de dag" (idioom van de dag). In deze les kun je algemene idiomatische uitdrukkingen of informele zinnen kiezen en deze aan je leerlingen uitleggen.
  • Laat je studenten populaire karakters volgen op Twitter en vertaal hun tweets.
  • Open een groep op sociale media en laat uw studenten uittreksels geven en uitleggen of vertalen in het Engels.
  • tips

    • Overweeg een cursus te volgen, ook al is het een korte cursus van een week of een maand. Deze cursus geeft je meer basis, ideeën en technieken op dit gebied. Deze programma`s zijn overal ter wereld beschikbaar.
    • Je moet altijd voorbereid zijn met voldoende middelen voor de klas.
    • Wees voorbereid en op volgorde van alle materialen voor de klas. Zorg dat er extra materialen worden klaargemaakt voor het geval u ze nodig heeft. In sommige gevallen kunt u sneller met het materiaal komen dan verwacht. Een deel van het materiaal kan de studenten heel weinig interesseren en zelfs het uitgeven van tien minuten is te veel.
    Delen op sociale netwerken:

    Verwant
    Engels leren kijken naar filmsEngels leren kijken naar films
    Hoe te tellen tot 10 in het EngelsHoe te tellen tot 10 in het Engels
    Hoe vloeiend Engels te ontwikkelenHoe vloeiend Engels te ontwikkelen
    Spaans lerenSpaans leren
    Hoe wiskunde te onderwijzenHoe wiskunde te onderwijzen
    Hoe woordenschat in het Engels te onderwijzenHoe woordenschat in het Engels te onderwijzen
    Hoe u uw kind een tweede taal leertHoe u uw kind een tweede taal leert
    Hoe effectief trainen als tolkHoe effectief trainen als tolk
    Hoe een onderwerp te kiezen om te onderwijzenHoe een onderwerp te kiezen om te onderwijzen
    Hoe de Engelse taal te studerenHoe de Engelse taal te studeren
    » » Hoe Engels te onderwijzen als een tweede taal voor beginners
    © 2021 emkiset.ru