Hoe je begrijpend lezen leert

Beginnende lezers moeten meer leren dan het geluid van letters om te weten dat ze samen woorden kunnen vormen. Terwijl ze het leerproces doorlopen om hun eerste gratis te lezen, moeten ze eenvoudig zijn zodat ze het verhaal van de personages en de omgeving waarin ze zich ontvouwen, kunnen volgen. Het is essentieel dat u begrijpend lezen leert aan uw studenten om hen te helpen slagen in hun leren.

Inhoud

Stappen
Video
Tips
Waarschuwingen
Dingen die je nodig hebt

stappen

Titel afbeelding Teach Reading Comprehension Step 1

Leer uw studenten verbindingen "tussen de tekst en zichzelf".

Leer ze hoe je passages uit een boek kunt kopiëren terwijl je ze aan het lezen bent. Gebruik overhead projector of transparant mica pagina`s te maken van dezelfde letters in de geschiedenis aan het eind kunt u de projector gebruiken om hun eigen aantekeningen grote onderwijzen.
Vraag uw leerlingen met notities naast hen als ze luisteren naar een verhaal te lezen, te schrijven wat komt naar uw gerelateerde deel van de boekenbeurs op het moment dat het luisteren geest.
Leer uw leerlingen om onderscheid te maken tussen verbindingen die de tekst met andere partijen te maken, met de passages gekopieerd door hen elders te typen, en ook wat zij binnen denken zoals lezen of horen.
Vraag hen om altijd op hun plakbriefjes te letten welke ideeën zij ook hebben over het verhaal dat u aan het lezen bent.
Aan het einde verzamel je alle notities van je studenten om ze op te schrijven op een tafel voor de kamer en dien je om de lezing te bespreken.

Titel afbeelding Teach Reading Comprehension Step 2

Leer je studenten hoe ze echt kunnen begrijpen wat ze lezen.

Leer ze hoe ze hun eerdere kennis en ervaringen kunnen activeren, zodat ze kunnen worden gerelateerd aan wat ze op dat moment lezen.

Vertel je leerlingen dat ze de fundamentele argumentatieve lijnen van de tekst moeten identificeren: wat gebeurt er en waarom gebeurt het.

Gebruik een boek dat u aan het lezen bent en laat zien hoe het volgen van de regels van het argument kan voorspellen wat er vervolgens zal gebeuren.

Werk aan het begrijpen van de betekenis van nieuwe woorden en zinsdelen met de groep. Om het begrip te verbeteren, moet u eerst weten "decodeer de tekst".

Leer met je klas hoe samen te vatten hen uitnodigen om informatie uit eerdere delen van de tekst aan te passen, zodat ze kunnen vinden betekenis in de acties van de personages en hun context.

Leer de cursisten hoe ze elk personage, elke situatie en elk scenario waarin het verhaal zich afspeelt in hun hoofd moeten visualiseren.

Titel afbeelding Teach Reading Comprehension Step 3

Stel vragen over het leesmateriaal waarmee ze werkten.

Volg uw begrip van wat er in het verhaal gebeurt.

Houd de dingen bij die leerlingen gemakkelijker kunnen begrijpen en de situaties of concepten die voor hen moeilijk zijn.

Titel afbeelding Teach Reading Comprehension Step 4

Corrigeer studenten en verduidelijk ideeën wanneer ze u een onjuist antwoord of conclusie geven.

Neem eerdere oefeningen op, hoe u uw eigen kennis kunt gebruiken om uw ervaringen te relateren aan wat er in het boek gebeurt.

Titel afbeelding Teach Reading Comprehension Step 5

Bespreek en bereik overeenstemming over de algemene betekenis van het verhaal. Gebruik uw antwoorden om uw begrip van de verschillende betekenissen, voorspellingen en synthese van de gemelde gebeurtenissen te evalueren.

video

tips

Begin met het leren van de strategieën die uw studenten niet gebruiken om te lezen. Vraag hen om alle strategieën in elk verhaal te gebruiken om het beter te begrijpen.
Denk hardop met je studenten terwijl je uitlegt hoe je de nieuwe bevattingsstrategieën gebruikt. Geef ze een theoretische uitleg over hoe je een passage kunt begrijpen die niet werkt - je moet met hen lezen en het proces hardop uitvoeren zodat ze je kunnen volgen.

waarschuwingen

Vergeet niet dat je, om de begrijpend technieken en strategieën die je grondig kent, door te geven, je studenten stapsgewijs moet begeleiden. Gebruik het volgende model: "leren, helpen, laten doen voor jezelf"