Hoe te leren schrijven
Geletterdheid of het vermogen om te lezen en te schrijven is een van de grootste geschenken die je iemand kunt geven. Hoewel de technieken veel zijn en het tijd en oefening kost om ze onder de knie te krijgen, bieden ze ontelbare mogelijkheden die een leven lang meegaan. Deze kansen kunnen het leven van de volgende generatie verbeteren, wat de gemeenschappen enorm zal beïnvloeden en verbeteren. Lezen en schrijven geeft ook veel mensen plezier en plezier. Als u lees- en schrijfvaardigheden in het leven van de mensen om u heen wilt bevorderen, zijn hier enkele nuttige ideeën.
Inhoud
stappen
Methode 1
Basiskennis
1
Leer de letters. Als je effectief wilt alfabetiseren, moet je beginnen met het onderwijzen van de basisregels van de letters (wat is een letter, wat is de naam van elke letter en hoe deze klinkt). Ongeacht leeftijd of taal, moet geletterdheid beginnen met het begrip van de letters. Zelfs als je een taal onderwijst die geen Romeins alfabet heeft, moet je hetzelfde principe toepassen: leer de personages eerst.
- Leer studenten om de verschillende vormen van letters te herkennen. Ze zouden moeten leren om gemakkelijk de letters te onderscheiden die er hetzelfde uitzien of hetzelfde klinken.
- De diversiteit aan maten is een belangrijk aspect bij het leren schrijven van de letters. Leer leerlingen de hoofdletters en kleine letters en wanneer ze deze moeten gebruiken. Als je een alfabet gaat leren dat niet Romeins is, zul je dit probleem niet hebben.
- Directionaliteit is een andere belangrijke kennis. Studenten moeten weten in welke richting de letters gaan en hoe ze correct naast elkaar moeten worden geplaatst. Romeinse letters worden geschreven van rechts naar links en horizontaal. Voor andere talen kan het ook van links naar rechts of verticaal zijn, afhankelijk van de regio.
- De afstand is ook belangrijk. Leer studenten om spaties te plaatsen tussen woorden, zinnen, alinea`s, etc.
2
Leer fonetiek. Het fonetische aspect gaat over het leren van de geluiden van letters, het identificeren van die geluiden en hoe ze te gebruiken. De ontwikkeling van fonetisch begrip zal de sleutel zijn om studenten te leren lezen en schrijven.
3
Leer ze de vorming van de woorden. Zodra de studenten een gedegen kennis hebben van de letters en de bijbehorende geluiden, kun je doorgaan met het gebruik van die letters en geluiden om woorden te vormen. Lees ze in dit stadium vaak en schrijf veel voorbeelden om te zien. Dit geeft hen de gelegenheid om te zien hoe woorden worden gevormd.
4
De structuur van de zin begrijpen. Studenten moeten de structuur van de zin leren kennen en begrijpen zodra ze woordvorming onder de knie hebben. De structuur van de zin is de volgorde waarin de woorden of grammaticale categorieën in de zin voorkomen, dat wil zeggen de reeksen waarin ze worden gebruikt. Ze moeten de structuur van de zin begrijpen, zodat ze geschreven zinnen kunnen vormen die goed klinken. Vaak hebben mensen moeite met natuurlijk schrijven op deze manier, zelfs als ze correct spreken.
5
Laat ze de grammatica zien. Het is essentieel om studenten grammatica te leren zodat ze begrijpelijke zinnen kunnen schrijven die natuurlijk klinken.
6
Vergeet de score niet. Hoewel het een moeilijke techniek is om onder de knie te krijgen, is het gebruik van correcte interpunctie essentieel om goed geconstrueerde zinnen te maken. In de toekomst zal de juiste score een teken van intelligentie en educatie zijn, dus het is erg belangrijk dat studenten de kennis op dit gebied verwerven, omdat dit meer kansen zal krijgen.
Methode 2
Leer kinderen en jonge kinderen
1
Concentreer je op eenvoudige technieken. Als u kinderen en kinderen leert lezen en schrijven, is het belangrijk dat u zich eerst concentreert op de eenvoudigste technieken. Als de studenten duidelijk zijn over de fundamentele basiscomponenten die hierboven zijn genoemd, evenals een grondige kennis van deze concepten en technieken, zullen ze een solide basis hebben waarop ze hun kennis van lezen en schrijven in de toekomst kunnen ontwikkelen.
- Voor elementaire kinderen hebben lees- en schrijfvaardigheden meer de nadruk op zaken als spelling, terwijl er voor tieners meer tijd aan grammatica wordt besteed.
2
Laat ze de schrijfstijl kennen. Er zijn veel verschillende schrijfstijlen die studenten moeten leren. In de toekomst zal het erg belangrijk zijn dat ze verschillende stijlen herkennen en reproduceren voor verschillende contexten.
3
Leer ze de elementen van het verhaal. Kinderen in deze leeftijdsgroep zullen de basis van storytelling moeten leren. Dit geeft hen de tools die ze in de toekomst nodig zullen hebben om de dingen die ze lezen te analyseren.
4
Presenteer het essay met de vijf alinea`s. Het essay van vijf paragrafen bevat een inleiding, drie paragrafen (in het algemeen argumentatief op de een of andere manier) en een conclusie. Deze veel voorkomende manier van schrijven wordt je hele leven lang gebruikt en je moet het zo snel mogelijk weten.
5
Leer ze het gebruik van de stem. De stem verwijst naar wie in een tekst "spreekt". In een tekst de stem kan maar in het algemeen Het moet niet worden gemengd. Het is belangrijk dat studenten leren de stem te identificeren en te manipuleren, omdat het hen helpt de dingen te analyseren die ze lezen.
6
Vermijd het instellen van limieten. Vooral voor kinderen in het basisonderwijs, probeer ze zoveel mogelijk vrijheid te geven in de oefeningen en taken. Kinderen van deze leeftijd zijn erg creatief (een eigenschap die in de toekomst zeer nuttig zal zijn) en het is beter om die creativiteit niet te verwerpen of af te doen.
7
Houd het zo leuk mogelijk. Maak leren leuk. Kinderen zullen gemakkelijk afgeleid worden als hun werk te saai of onaantrekkelijk lijkt. Door leren met spelen te verbinden, zorgt u ervoor dat studenten deelnemen en de informatie opnemen.
8
Leer ze de technieken die ze moeten gebruiken voor en na het schrijven. Het is belangrijk voor kinderen om te leren dat schrijven meer is dan alleen woorden op een pagina plaatsen. Door hen de technieken te leren die ze vóór en na het schrijven moeten gebruiken, zullen ze leren schrijven te analyseren en ernaar streven hun taalvaardigheden te ontwikkelen.
Methode 3
Leer tieners
1
Vergroot eerdere kennis. Het feit dat studenten grammatica of een basisspelling hadden moeten leren toen ze jonger waren, betekent nog niet dat die vaardigheden nu moeten worden vergeten. Het blijft uitbreiden en onderhouden van kennis van grammatica, spelling, grammatica, stem, tijden en schrijfstijl. Dit zal je vaardigheden sterk houden en studenten helpen die ze vergeten zijn.
2
Het moedigt creativiteit aan. In de adolescentie hebben velen minder creativiteit. Creatief denken stelt mensen echter in staat problemen beter op te lossen en innovatief te zijn, dus dit soort vaardigheden moet op alle mogelijke manieren worden aangemoedigd. Schrijven is een van de beste kansen voor studenten om creativiteit toe te passen in hun cursussen en studies. Moedig ze aan om nieuwe benaderingen te geven voor het lezen van taken en methoden.
3
Benadruk kritisch denken. Op dit moment in hun leven moeten zij de vaardigheden ontwikkelen die nodig zijn om zich voor te bereiden op het hoger onderwijs. Dit zal ervoor zorgen dat ze zoveel mogelijk kansen hebben. Een absoluut noodzakelijke vaardigheid voor het hoger onderwijs en levensbelangrijk is kritisch denken. Moedig studenten aan Denk echt na over de dingen die je aan het lezen en schrijven bent. Dit zal hen voorbereiden om alles te doen, van het analyseren van het nieuws tot het volledig deelnemen aan het politieke proces.
4
Bereid ze voor op echt academisch schrijven. Als je wilt dat studenten een reële kans hebben om een hogere opleiding te volgen, zullen ze in staat moeten zijn om de meer complexe schrijfvormen te doen die gebruikelijk zijn in professionele scholen, universiteiten en trainingsprogramma`s. Dit impliceert het gebruik van argumentatieve vaardigheden, zichzelf duidelijk uitdrukken, logica gebruiken en de juiste formaten volgen. Geef hen de kans om deze vaardigheden te oefenen terwijl ze op zoek zijn naar onderwerpen die hen interesseren.
5
Stimuleer het lezen. We worden meestal betere schrijvers door uitstekende voorbeelden van die vaardigheid te lezen. Laat tieners goed geschreven klassieke literatuur lezen. Geef ze boeken met heel verschillende stijlen, zodat ze de verschillen in stem, beschrijving en woordselectie kunnen zien. Je zou ze oudere werken moeten geven die nog steeds klassiekers zijn, zodat ze kunnen zien waarom bepaalde technieken de tijd overstijgen en een grote aantrekkingskracht hebben. Ze zouden ook nieuwer materiaal moeten lezen, zodat ze solide modellen hebben waarop ze hun eigen schrijven kunnen bouwen.
6
Leer ze de woorden zorgvuldig te selecteren. Veel onervaren schrijvers gebruiken vaak veel meer of minder woorden dan ze nodig hebben. Leid ze totdat ze leren om de beschrijving, de dialoog, de details en de informatie in balans te brengen. Dit is een zeer moeilijke techniek om te leren en het zal tijd vergen, naast veel oefenen.
7
Ontwikkel schrijfvaardigheden. Een belangrijke vaardigheid die tieners moeten ontwikkelen, is schrijven op volwassen niveau. Hoewel de onregelmatige en ronde karakters met infantiele vormen worden geaccepteerd door de beginnende studenten, zullen de adolescenten een meer "volwassen" uiterlijk geven aan hun schrijven, als ze deze serieus willen nemen in toekomstige academische en professionele activiteiten.
Methode 4
Volwassenen leren
1
Vereenvoudigt. Volwassenen zouden moeten leren lezen en schrijven op veel van dezelfde manieren waarop een kind dat zou doen. Dit zijn de basiscomponenten en mogen niet worden weggelaten omdat ze eenvoudig zijn. Het versnelt het leerproces en geeft studenten de meeste basiskennis zodat ze zich op het meest complexe kunnen voorbereiden.
2
Bouw vertrouwen Omdat er een sociaal stigma is dat te maken heeft met analfabetisme bij volwassenen, moet je vertrouwen ontwikkelen bij de studenten. Beoordeel ze niet, laat hen zich niet dom voelen, bekritiseer hen niet voor hun fouten en wees te allen tijde geduldig met hen.
3
Beveiliging ontwikkelen Laat ze zelf veiligheid ontwikkelen. Analfabeten volwassenen schamen zich vaak omdat ze niet weten hoe ze moeten lezen of schrijven. Als ze hun veiligheid ontwikkelen, zullen ze worden aangemoedigd om risico`s te nemen zonder bang te zijn voor fouten of afwijzing. Doen is essentieel voor het leerproces. Als ze iets goed doen, vertel het hen dan. Wanneer ze een fout maken, markeer dan de dingen die ze goed hebben gedaan of waar ze de logica hebben gebruikt, voordat je ze laat zien hoe ze het goed doen.
4
Promoot passie. Mensen die van iets houden, zullen altijd proberen het moeilijker te doen en zullen het beter doen dan mensen die iets doen dat ze niet leuk vinden. Geef leerlingen een reden om te houden van wat ze doen. Mannen vinden het leuk om sportverhalen of beschrijvingen van spellen te kunnen lezen, terwijl vrouwen misschien genieten van het lezen over schoonheidstips of over het maken van hun eigen kleding en accessoires.
5
Ontwikkel de vaardigheden voor de juiste niveaus. Neem de studenten langzaam van de basiskennis naar de hogere niveaus, zoals aangegeven in de sectie adolescenten. Na verloop van tijd zullen ze een niveau bereiken dat bij hun leeftijd past. Dit zal hun kansen op werk aanzienlijk verbeteren, evenals hun veiligheid.
tips
- Bij het aanleren van de letters aan de leerlingen, probeer ze te verdelen in termen van hoogtelijnen. Gebruik het concept van de bovenste regel, middenlijn en onderste regel om ze te tonen wanneer de letters moeten worden ondersteund en waar de korte en lange letters moeten eindigen.
- Leer ze schrijftechnieken in de workshopstijl. Dit creëert de beste kansen voor studenten om te leren. Laat ze de techniek zien die je ze probeert te leren en laat ze het dan zelf proberen. Wanneer ze klaar zijn, ga je na wat ze goed hebben gedaan en hoe ze kunnen verbeteren.
Delen op sociale netwerken:
Verwant
- Hoe woorden te schrijven met een rekenmachine
- Hoe een geheime code te maken
- Hoe 3D-letters te tekenen
- Hoe letters te maken in de vorm van een ballon
- Hoe alfabetisch te bestellen
- Hoe u uw kind de letters van het alfabet leert
- Hoe het schrijven te veranderen
- Hoe iemands handschrift te kopiëren
- Hoe kun je taalkunsten onderwijzen aan basisschoolleerlingen
- Hoe een kind te leren zijn naam te schrijven
- Hoe kinderen te leren lezen
- Hoe te schrijven in tri-code
- Hoe te schrijven in braille
- Hoe maak je je eigen geheime taal
- Hoe braille te lezen
- Hoe het Hebreeuws te lezen
- Hoe de letters van de Russische taal te lezen
- Hoe te schrijven in code zonder letters
- Hoe de letters van het Franse alfabet uit te spreken
- Hoe een goede tekst te hebben
- Hoe het Tamil-alfabet te leren